Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Теория вероятностей и статистика. ДОПОЛНЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 2010-2011 учебный год
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Теория вероятностей и статистика. ДОПОЛНЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 2010-2011 учебный год

библиотека
материалов

ДОПОЛНЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 2010-2011 УЧ.ГОД

Учитывая то, что в курс 7 класса вводится предмет «Информатика, ИКТ, теория вероятностей и статистика» составлена рабочая программа интегрированного курса на основе авторской программы Н.Д Угриновича для 7 класса (17 часов) для изучения в первом полугодии и по «Статистике, теории вероятностей и алгоритмике» на основе авторской программы к учебнику «Теория вероятностей и статистика» авторы: Ю.Н.Тюрин, А.А.Макаров, И.Р.Высоцкий, И.В.Ященко для изучения во втором полугодии



Тема 1. Аппаратные и программные средства ИКТ – 4 часа

Тема 2. Кодирование графической и мультимедийной информации – 11 часов

ПРАКТИКУМ 2 часа

Выполнение геометрических построений в СКЧ КОМПАС

Разработка мультимедийной интерактивной презентации.



Представление данных в таблицах и диаграммах 4

Описательная статистика 4

Случайная изменчивость 3

Случайные события и вероятность 3



. ПРАКТИКУМ 3

Создание и заполнение таблиц в среде текстового редактора

Построение столбиковых и круговых диаграмм и графиков

Вычисление статистических расчетов в среде текстового редактора


I Таблицы применяются для упорядочивания большого количества числовых данных. Таблицы удобны, когда имеется несколько характеристик одного объекта. Например, у одного поезда есть множество интересных пассажиру свойств – номер, категория, регулярность движения, время отправления и время прибытия.

  • Таблицы применяются для упорядочивания большого количества числовых данных;

  • Понимать и знать о существовании разных видов диаграмм;

  • Понимать, что диаграммы используют для наглядного представления данных;

  • Понимать, что столбиковые диаграммы удобнее применять для изображения абсолютных величин, а круговые – для изображения долей целого;

Понимать, что такое диаграмма рассеивания


  • Уметь уверенно искать нужную информацию в таблице;

  • Выполнять элементарные вычисления по табличным данным и заносить результаты в соответствующие ячейки таблицы;

  • Уметь производить подсчет предметов в данном списке и составлять таблицу результатов подсчета;

  • Уметь составлять простейшие таблицы с результатами измерений;

  • Уметь строить столбиковые и круговые диаграммы по имеющимся данным;

  • Уметь выдвигать гипотезы о наличии или отсутствии связи между показаниями на диаграмме рассеивания величинами.


II – диаграммы бывают разных видов.


  • Знать, что такое среднее значение (среднее арифметическое) набора;

  • Знать, что среднее арифметическое – не единственная мера положения набора чисел на числовой прямой, что существуют и другие;

  • Понимать, что такое наибольшее и наименьшее значения набора чисел, его размах;

Знать, что такое отклонения от среднего арифметического и дисперсия;


  • Уметь вычислять среднее значение набора;

  • Уметь объяснять, что такое медиана числового набора, и уметь вычислять ее для несложных наборов;

  • Уметь вычислять наибольшее и наименьшее значение набора чисел, его размах;

Уметь вычислять на коротких наборах отклонения от среднего арифметического и дисперсию


III- описательная статистика позволяет вычислять и проводить сопоставительный анализ ,используя данные из таблиц и диаграмм


  • Понимать, что большинство реальных физических величин подвержено случайной изменчивости;

  • Понимать, что существует много факторов, приводящих к изменчивость различных величин;

Понимать, что точность измерения зависит от природы измеряемой величины и что избыточная точность не нужна;


  • Уметь приводить примеры таких величин: напряжение в бытовой сети, параметры продукции при массовом производстве, рост человека и т.п.;

  • Уметь указать различные факторы, приводящие к изменчивости различных величин;

Уметь указывать приблизительную меру точности измерения масс различных предметов и обосновывать свою точку зрения.


IV- величины , требующие измерений не всегда возможно измерить точно, люди используют методы случайной изменчивости


  • Программа «Информатика и ИКТ 7-9», рекомендованная МИОО (авт. Н.Д.Угринович), 2004-2007

  • сайт лаборатории информатики МИОО www.iit.metodist.ru;

  • Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в 7-11 классах Н.Д.Угринович — М.:БИНОМ Лаборатория знаний, 2004-2008;

  • Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика 2-11 классы. — М.:БИНОМ Лаборатория знаний, 2005-2008).

  • Примерная программа основного общего образования по информатике и ИКТ

  • сайт Минобрнауки РФ http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/;

  • Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика 2-11 классы. — М.:БИНОМ Лаборатория знаний, 2005-2008).


Учебники:

  • Н.Д.Угринович «Информатика. Базовый курс 7» М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2004

Дополнительные пособия:

  1. Н.Д.Угринович Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе: Методическое пособие. М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2008;

программы к учебнику «Теория вероятностей и статистика» авторы: Ю.Н.Тюрин, А.А.Макаров, И.Р.Высоцкий, И.В.Ященко

Методическое пособие «Теория вероятностей и статистика» авторы: Ю.Н.Тюрин, А.А.Макаров, И.Р.Высоцкий, И.В.Ященко - -2 издание , исправленное и дополненное – М.: МЦНМО: МИОО, 2008






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-178738

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"