Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Test

библиотека
материалов

Lesson plan

Subject: English language

Theme: Test yourself

Date: The 13th of March

Class: 1

Material for the lesson: board, presentation, English book, cards

Objectives: 1) to check of knowledge

2) To improve skills and abilities of monologist and dialogical speech

3) To bring up interest in a subject


Procedure of the class

  1. Org.moment

Good-morning-children. How are you?

P: Good-morning, good-morning,

Good-morning to you.

Good-morning, my teacher

We are glad to see you.


  1. Phonetic drill

Funny exercises

Паровозик поет песенку [n], [d]-[t], [h], [m], [n]

Ветер дует [h]

Пчелка жужжит [ ]

Комарик пищит [z]

Who is it? (pictures)


  1. Test yourself



1. Write the missing letters.

1)

C - ….




6)

T - ….





2)

B - ….



7)

. - r





3)

. - e




8)

. - f





4)

. - n




9)

M – ….






5)

К - ….



10)

G – ….







2. Read and write the numbers


1. Five - …… 6. Ten - ……

2. One - ……. 7. Two - …….

3. Three - ……. 8. Seven - ……..

4. Four - ……. 9. Nine - ……..

5. Six - …… 10. Eight - ……

3. Make up mathematical actions


Three + seven = six – three =

Two + one = nine – five =

Ten – five = five – four =

Zero +one = seven – one =

Three + eight = ten – eight =


  1. Ending the lesson

The lesson is over. Good-bye.

































































Name ______________________ Class: 3


Test



1. Write the missing letters.

1)

C - ….




6)

T -….





2)

B - ….



7)

. -r





3)

. - e




8)

. -f





4)

. - n




9)

M-….






5)

К - ….



10)

G-….







2. Read and write the numbers


1. Five - …… 6. Ten - ……

2. One - ……. 7. Two - …….

3. Three - ……. 8. Seven - ……..

4. Four - ……. 9. Nine - ……..

5. Six - …… 10. Eight - ……

3. Make up mathematical actions


Three + seven = six – three =

Two + one = nine – five =

Ten – five = five – four =

Zero +one = seven – one =

Three + eight = ten – eight =


Краткое описание документа:

Lesson plan

Subject: English language

Theme: Test yourself

Date: The 13th of March

Class: 1

Material for the lesson: board, presentation, English book, cards

Objectives: 1) to check of knowledge

2) To improve skills and abilities of monologist and dialogical speech

3) To bring up interest in a subject

Procedure of the class

I.Org.moment

Good-morning-children. How are you?

P: Good-morning, good-morning,

Good-morning to you.

Good-morning, my teacher

We are glad to see you.

II.Phonetic drill

Funny exercises

Паровозик поет песенку [n], [d]-[t], [h], [m], [n]

Ветер дует [h]

Пчелка жужжит [ ]

Комарик пищит [z]

Who is it? (pictures)

III.Test yourself

1. Write the missing letters.

3. Make up mathematical actions

Three + seven = six – three =

Two + one = nine – five =

Ten – five = five – four =

Zero +one = seven – one =

Three + eight = ten – eight =

IV.Ending the lesson

The lesson is over. Good-bye.

Test

1. Write the missing letters.

1)

C - ….

6)

T -….

2)

B - ….

7)

…. -r

3)

…. - e

8)

…. -f

4)

…. - n

9)

M-….

5)

К - ….

10)

G-….

3. Make up mathematical actions

Three + seven = six – three =

Two + one = nine – five =

Ten – five = five – four =

Zero +one = seven – one =

Three + eight = ten – eight =

Общая информация

Номер материала: 258701

Похожие материалы