Инфоурок Начальные классы ТестыТест к сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди"

Тест к сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди"

Скачать материал

ТЕСТ ПО СКАЗКЕ «О ЦАРЕ САЛТАНЕ» 3 класс           __________________________

 

ЧАСТЬ 1

Подчеркнуть правильный ответ

1

Укажи значение слова «светлица».

-открытая веранда

-светлая парадная комната в доме              - спальня         

2

Что хотела сделать первая девица, если бы стала царицей?

Покажи стрелкой

-на весь мир наткать полотна                        

-во всём слушаться царя

-помогать царю управлять страной             

-родить богатыря                            

-устроить пир на весь крещёный мир

3

Что хотела сделать вторая девица, если бы стала царицей?

4

Что хотела сделать третья девица, если бы стала царицей?

5

Кем царь Салтан сделал старшую сестру?

-царицей                -поварихой                

-ткачихой              - нянькой

6

Кем царь Салтан сделал среднюю сестру?

-царицей                  -поварихой                

-ткачихой               -нянькой

7

Кем царь Салтан сделал младшую сестру?

-царицей                 -поварихой                

-ткачихой               -нянькой

8

Кто кому стал завидовать?

-старшая и средняя сестра – младшей                     

-младшая и средняя – старшей

-младшая – старшей и средней                                

-старшая – младшей и средней

9

Куда уехал царь Салтан?

-на охоту              -в путешествие               - на войну

10

Укажи значение слова «аршин».

-старинная русская мера длины, равная 71 см       

- старинная русская мера длины, равная 107 см

- старинная русская мера веса, равная 3 кг 450 г

- старинная русская мера веса, равная 4 кг 273 г

11

О чём хотела царица сообщить мужу в своём послании?

- что у неё всё по-прежнему                        - что она родила богатыря

- что она родила неведому зверюшку         - что её обижают сёстры

12

Каким посланием было заменено её письмо?

- что царица болеет                  - что царица родила неведому зверюшку

- что у царицы всё хорошо      - что царица злая и неблагодарная

13

Укажи значение слова «грамота» (в этом тексте).

- письмо                    - официальный документ            

- ложное, обманное письмо

14

Укажи значение слова «указ».

- приказ                      

- письмо, где указано, как надо действовать

- постановление верховного органа власти, имеющее силу закона

15

Какой ответ отправил царь Салтан?

- бросить царицу и ребёнка в воду               - ждать его возвращения      

- наказать ткачиху и повариху

16

Что произошло с царским посланием?

- вообще не было доставлено никакого послания

- оно было заменено на другое                   

- оно было доставлено по назначению

17

Кто посадил царицу и ребёнка в бочку и бросил в воду?

- ткачиха, повариха и сватья баба Бабариха        

- царь         - бояре          - витязи

18

Куда вынесла волна царицу и сына?

- на берег соседней страны                - принесла обратно

- на необитаемый остров                   - на остров, где был большой город

19

Какое оружие сделал себе царевич?

- копьё              - томагавк               - бумеранг            

 - дубину              - лук

20

Укажи значение слова «лук» (в этом тексте).

- старинное колющее или метательное оружие на древке

- оружие для метания стрел в виде гибкой дуги, стянутой тетивой

- ударное метательное оружие у индейцев Северной Америки

21

Укажи значение слова «зыбь».

- лёгкая волна                 - высокая волна             - воздушный поток

22

Кого юноша увидел на острове?

- чайку и ворона               - лебедя и ястреба            - лебедя и коршуна          - утку и орла                     - утку и селезня               

23

Что он сделал?

- убил ястреба                 - убил коршуна                 - убил орла                      - убил селезня                 - убил ворона

24

Укажи значение слова «клёв».

- гортанный крик                   - коготь                     - клюв

25

Укажи значение слова «чародей».

- злой человек                 - колдун         

- главный колдун           - царь, умеющий колдовать

26

Что сказала царевичу лебедь?

- зря ты это сделал                               - ты убил чародея и спас девицу

- ты убил очень злую птицу

27

Укажи значение слова «маковка» (церкви).

- купол церкви               - колокольня               

- крест на куполе церкви

28

Укажи значение слова «град».

- город                  - крепость                - монастырь

  29 

Что увидели царица с сыном на следующее утро?

- роскошный завтрак      - россыпь драгоценных камней

- прекрасный город        - тридцать трёх богатырей

30

Кем стал царевич?

- царём                     - князем                 - королём                 - принцем

31

Укажи значение слова «колымага».

- большая телега                  - небольшая крытая повозка          

- большая старинная карета

32

Укажи значение слова «двор» (в этом тексте).

- придворные, ближайшие к царю или князю люди

- площадь вокруг царских или княжеских палат          

 - царские или княжеские палаты

 

 

 

ЧАСТЬ 2

Подчеркнуть правильный ответ

1

Кто прибыл к царевичу в гости?

- другие царевичи           - странствующие рыцари        

 - купцы                           - крестьяне

2

Чему юноша опечалился?

- его обидели гости                   

- он не был доволен своим городом

- он хотел видеть отца              

- он хотел видеть всех своих родственников

3

В кого в первый раз превратился Гвидон?

- в муху     - в шмеля      - в комара            - в пчелу        

 - в осу

4

Укажи значение слова «престол».

- трон царя или князя                 - большое красивое кресло

- возвышение со ступеньками в большом помещении

5

Объясни значение выражения «привальный остров».

- остров, на котором живут люди                                    

- остров, к которому можно пристать кораблю

- остров, мимо которого опасно проплывать

6

Укажи значение слова «терем».

- высокая укреплённая башня              - княжеский дворец

- в Древней Руси: жилое помещение в верхней части дома или дом в виде башни

7

Укажи значение слова «изумруд».

- слиток золота                 - украшение               

 - драгоценный камень

8

О чём рассказывали царю корабельщики?

- о белке с золотыми орешками            - об острове Гвидона

- о своих приключениях                        - о коне златогривом

9

Чего захотел царь?

- получить белку с золотыми орешками                           

- посетить остров Гвидона

- познакомиться с тридцатью тремя богатырями            

- пуститься в странствие

- получить коня златогривого

10

О чём рассказала повариха?

- о прекрасной царевне             - о тридцати трёх богатырях

- о белке с золотыми орешками          - о Сивке-бурке             - о Красной Шапочке

11

Зачем?

- чтобы потешить царя             

- чтобы он не отправился путешествовать

- чтобы он не поехал к Гвидону              

- чтобы он прогнал гостей

12

Что сделал князь Гвидон?

- укусил повариху в нос         - укусил повариху в глаз             - укусил царя в бровь

13

Объясни значение выражения «в свой удел».

- в свой срок             - в свои владения           

- на свою беду

14

Почему он снова опечалился?

- захотел получить белку с золотыми орешками

- захотел, чтобы ему служили тридцать три богатыря

- захотел получить в жёны прекрасную царевну

- захотел помириться с отцом

- захотел побывать в дальних странах

- захотел увеличить свои владения

15

Кого привела князю лебедь в первый раз?

- коня златогривого                      - серого волка                         - белку                                           - тридцать трёх богатырей              - прекрасную царевну

16

Укажи значение слова «дьяк».

- стражник в Древней Руси        - чиновник в Древней Руси         

- вельможа в Древней Руси

17

Кто прибыл в гости к князю во второй раз?

- другие царевичи             - царь Салтан          

 - царь Дадон                     - купцы

18

В кого во второй раз превратился Гвидон?

- в муху          - в шмеля           - в комара            - в пчелу          - в осу

19

Укажи значение слова «булат».

- сталь, меч из этой стали                   

- дорогая ткань, одежда из этой ткани

- драгоценный камень, украшение из этого камня

20

О чём рассказали корабельщики царю?

- о коне златогривом                 - о тридцати трёх богатырях

- об острове Гвидона и о белке с золотыми орешками

- о своих приключениях               - о молодильных яблоках

21

Чего захотел царь?

- получить белку с золотыми орешками

- чтобы тридцать три богатыря ему служили

- посетить остров Гвидона                            

 - пуститься в странствия

- получить златогривого коня                       

- съесть молодильные яблоки

22

О чём рассказала ткачиха?

- о прекрасной царевне             - о тридцати трёх богатырях

- о белке с золотыми орешками          - о Сивке-бурке            

- о сестрице Алёнушке

23

Зачем?

- чтобы потешить царя          - чтобы он прогнал гостей                  

- чтобы он не отправился путешествовать

- чтобы он не поехал к Гвидону              

24

Что сделал князь Гвидон?

- укусил ткачиху в нос         - укусил ткачиху в глаз            

- укусил царя в бровь

25

Укажи значение слова «восвояси».

- прочь                - домой, к себе                 - как можно дальше

26

Почему он снова опечалился?

- захотел получить белку с золотыми орешками

- захотел, чтобы ему служили тридцать три богатыря

- захотел получить в жёны прекрасную царевну

- захотел помириться с отцом

- захотел побывать в дальних странах

- захотел увеличить свои владения

27

Кого привела князю лебедь во второй раз?

- коня златогривого         - серого волка                     - белку                                         - тридцать трёх богатырей              - прекрасную царевну

28

Укажи значение слова «витязь».

- воин        - богатырь          - стражник             - волшебник

29

Укажи значение слова «четами».

- небольшими группами             - парами                - по-трое

30

Объясни значение выражения «обходить дозором».

- производить разведку           - рассматривать, любоваться

- сторожить            

 

 

ЧАСТЬ 3

Подчеркнуть правильный ответ

1

Укажи значение слова «холят».

- ухаживают, окружают заботой                - вкусно кормят          

- стерегут

2

Укажи значение слова «унимает».

- ругает            - наказывает         - прогоняет    

 - успокаивает, усмиряет           

3

Укажи значение слова «ретивый».

- нежный, чувствительный               - храбрый                      - буйный

4

Кто прибыл в гости к князю в третий раз?

- царь Салтан            - царь Мафусаил              

- царь Дадон               - купцы

5

В кого в третий раз превратился Гвидон?

- в муху          - в шмеля           - в комара            - в пчелу          - в осу

6

О чём рассказали корабельщики царю?

- о коне златогривом                - о Кощее Бессмертном

- об острове Гвидона и о белке с золотыми орешками

- об острове Гвидона и о тридцати трёх богатырях

- о своих приключениях               - о молодильных яблоках

7

Укажи значение слова «пеняет».

- ругает кого-нибудь                     - хвалит кого-нибудь

- укоряет кого-нибудь                  - поучает кого-нибудь

8

Чего захотел царь?

- получить белку с золотыми орешками

- чтобы тридцать три богатыря ему служили

- посетить остров Гвидона              - пуститься в странствия

- получить златогривого коня                        

- съесть молодильные яблоки

9

Укажи значение слова «бает».

- говорит                - лает                - ругает             - спорит

10

О чём рассказала Бабариха?

- о прекрасной царевне

- о тридцати трёх богатырях

- о белке с золотыми орешками

- о молочной реке с кисельными берегами

- о золотом острове с алмазными скалами

11

Зачем?

- чтобы потешить царя                            

- чтобы он не отправился путешествовать

- чтобы он не поехал к Гвидону              

- чтобы он прогнал гостей

- чтобы выманить царя из дома

12

Что сделал князь Гвидон?

- укусил бабариху в нос         - укусил бабариху в глаз            

- укусил царя в бровь

13

Почему он снова опечалился?

- захотел получить белку с золотыми орешками

- захотел, чтобы ему служили тридцать три богатыря

- захотел получить в жёны прекрасную царевну

- захотел помириться с отцом

- захотел побывать в дальних странах

14

О чём предупредила князя лебедь?

- что его ждут большие трудности                        

- что жена не рукавица

- что ему надо опасаться врагов                  

- что царевна может ему не понравиться

15

В чём князь стал её уверять?

- что он никого не боится           

- что он со всеми справится

- что он мечтает жениться на прекрасной царевне

- что он любит отца и готов его простить

16

Что ответила ему лебедь?

- что царь Салтан скоро приедет

- что князю предстоит решающая битва

- что царевна – это она и есть

17

Что произошло с ней после этого?

- превратилась в лягушку                    

- растворилась в воздухе

- превратилась в прекрасную девицу

18

Что сделали князь и царевна?

- поссорились                   - обвенчались               

- отправились к Салтану

- решили подождать со свадьбой один год

19

Кто прибыл в гости к князю в четвёртый раз?

- царь Салтан          - царь Берендей          - царь Дадон        

 - купцы                    - пираты

20

Объясни значение выражения «неуказанный товар».

- редкий товар                   - дорогой товар                   

- запрещённый товар

21

Почему на этот раз князь Гвидон не отправился к царю Салтану?

- остался с женой           - побоялся                    - постеснялся

- его не пустили                        - ему надоело

22

О чём рассказали корабельщики царю?

- о коне златогривом

- об острове Гвидона и о белке с золотыми орешками

- об острове Гвидона и о тридцати трёх богатырях

- о своих приключениях                - о молодильных яблоках

- об острове Гвидона и о белке с золотыми орешками, о тридцати трёх богатырях и о прекрасной девице

23

Что сделал царь Салтан, услышав рассказ?

- решил немедленно ехать к Гвидону                 

- решил идти войной на Гвидона                       

- решил остаться дома                              

- решил пуститься в дальние странствия

24

Как встретил князь Гвидон царя Салтана?

- сердито                        - молча                          

- с радостным восклицанием

25

Узнал ли царь Салтан царицу?

- да, сразу                 - нет, так и не узнал             

- узнал, но не сразу

- узнал, когда она призналась, кто она такая

26

Объясни значение выражения «дух в нём занялся».

- ему стало трудно дышать от чего-нибудь

- он очень обрадовался                      - он очень испугался

27

Укажи значение слова «насилу».

- сердито, со злостью            - с большим трудом            

- с большим удивлением

28

Чем закончилась сказка?

- наказанием царя Салтана                      - радостным пиром

- наказанием ткачихи, поварихи и Бабарихи

29

В каком году было написано произведение «Сказка о царе Салтане»?

-  1831 год                   -1830 год                      -1828 год

30

Узнай персонаж сказки по словесному портрету.

______________________ — добрый и справедливый, мягкий и незлопамятный, немного простоватый и очень доверчивый. Он с лёгкостью верит письму гонца, однако мудро приказывает ничего не решать до своего возвращения. Вновь обретя жену и сына, он гневается на ткачиху, повариху и сватью бабу Бабариху, но искренне прощает их и отпускает домой.


____________________________ — прекрасная и мудрая волшебница. Спасённая Гвидоном от злого коршуна, она помогает князю советом и волшебством, а затем становится его женой.

 

_______________________— его  злые завистницы обрекли на смерть вместе с матерью в бочке посреди моря. Но младенец в бочке растёт «не по дням, а по часам» и становится прекрасным, сильным, смелым, отважным юношей. Он защищает слабых (спас Царевну Лебедь от коршуна), справедливо правит в городе на острове Буяне, гостеприимно встречает проплывающих мимо купцов. За свои хорошие качества и добрые поступки он получает заслуженную награду: чудесную белку, дружину из тридцати трёх богатырей и прекрасную невесту.

__________________________________________________________- из-за мстительности, злопамятности, зависти и обидчивости они совершили преступление. В письме к царю Салтану — оклеветали Царевну и младенца-Царевича, добившись указа царя, посадить их в бочку и бросить в море.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест к сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Сказка о Царе Салтане» – замечательное произведение А. С. Пушкина, в которой описаны приключения юного князя Гвидона, его знакомство с Царевной Лебедью и воссоединение с отцом, царем Салтаном.

Повторить и закрепить у учащихся знания о содержании сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2020 1493
    • DOCX 29.7 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Минлишева Елена Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Минлишева Елена Яковлевна
    Минлишева Елена Яковлевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4760
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 266 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 181 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе