Инфоурок История России ТестыТест на тему: "Политическая раздробленность на Руси"

Тест на тему: "Политическая раздробленность на Руси"

Скачать материал

От политической раздробленности к усилению Северо-Восточной Руси

Вариант 1

1. Политическая раздробленность началась после:

1)    Любеческого съезда князей;

2)    принятия Устава князя Владимира Мономаха;

3)    смерти князя Владимира Мономаха;

4)    смерти князя Мстислава Великого.

2. Особенность хозяйственного развития Новгородской земли состояла в:

1)   развитии морской торговли;

2)   разведении домашнего скота;

3)  возделывании зерновых;

4)   сборе лесных ягод и грибов.

3. Укажите причины возвышения Владимиро-Суздальской земли:

1)близость к степи;

2)защита от внешних врагов густыми лесами;

3)обилие пахотных плодородных земель;
4) выход к Балтийскому морю;

5)   колонизация междуречья Волги и Оки.

4. Выделите три причины обособления русских земель от Киева:

1) формирование пути «из варяг в греки»;

2) рост вотчинного землевладения;

3) перемещение торговых путей;

4) развитие городов;

5) разложение родовой общины.

5. Верны ли следующие утверждения?

А) Удельная система способствовала экономическому раз­витию отдельных земель.

Б) Раздробленность способствовала ослаблению обороно­способности русских земель.

1)    Верно только А;

2)    верно только Б;

3)    верны оба утверждения;

4)    оба утверждения неверны.

6. Прочитайте текст.

Князь здесь не играл главной роли, его приглашали из другой земли для защиты города от врагов. Князь и его дружина размещались в пригороде. В случае нару­шения договора князю могли объявить, что путь его «из города чист».

Княжество, о котором идет речь, — это:

1)    Новгородское;

2)    Галицкое;

3)    Владимирское;

4)    Киевское.

7. Первая битва между русско-половецкими войсками и монголами состоялась на реке

1) Воже;

2) Шелони;

3) Сити;

4) Калке.

8. К последствиям монголо-татарского нашествия нельзя отнести …

1) гибель значительной части населения страны;

2) замедление темпов развития ремесла и торговли;

3) окончательное перемещение политического центра русских земель из Киева во Владимир;

4) прекращение княжеских междоусобиц.

9. Причины успешного возрождения Северо-Восточной Руси (три ответа):

1)  на юге чаще происходили ордынские погромы;

2)  сюда никогда не приходили ордынские сборщики дани;

3)  земли были защищены от натиска западных соседей;

4)  сюда шел активный приток жителей из других земель;

5)  в этих землях не было княжеских усобиц.

10. (С4) Раскройте причины государственной раздробленности Древней Руси (XII—XIII вв.). Укажите не менее трех причин раздробленности. Назовите не менее двух крупнейших политических центров Древней Руси этого периода.

11. (С5) Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

Установление власти монгольских ханов над Русью поставило кня­зей перед выбором: борьба или сотрудничество с Ордой. Какую по­зицию и почему занял Александр Невский? Укажите не менее трех положений. Назовите не менее двух последствий этой политики

12. (С6) Составьте исторический портрет одного из представленных деятелей:

А) Андрей Боголюбский Б) Даниил Московский В) Александр Невский  Г) Юрий Данилович

 

 

 

 

 

 

От политической раздробленности к усилению Северо-Восточной Руси

Вариант 2

1. Особенностью Галицко-Волынского княжества является:

1)    раннее формирование крупного боярского землевладе­ния, противостояние князей и бояр;

2)  установление сильной авторитарной княжеской власти;

3)    формирование боярской республики;

4)    постоянная борьба с набегами кочевников.

2. Распаду Древнерусского государства способствовали сле­дующие факторы:

1) различие в природных и хозяйственных условиях земель;

2) принятие Русью христианства;

3) формирование торгового пути «из варяг в греки»;

4) разделы земель между князьями и междоусобные войны;

5) обособление земель.

3. Верны ли следующие утверждения?

А) Период раздробленности характеризуется развитием ремесел, торговли, летописания, зодчества в различных русских центрах.

Б) Наступление периода раздробленности способствовало ослаблению обороноспособности русских земель.

1)    Верно только А;

2)    верно только Б;

3)    верны оба суждения;

4)    оба суждения неверны.

4. Верны ли следующие утверждения?
А) Князя в Новгородскую землю приглашало вече.
Б) Власть князя в Новгородской земле была ограничена рядом (договором).

1)    Верно только А;

2)    верно только Б;

3)  верны оба утверждения;

4)    оба утверждения неверны.

5. Прочитайте текст.

Князь долгие десять лет боролся за Киев и дважды становился в нем князем. Умер в Киеве в 1157 г., остан­ки его были захоронены в соборе Киево-Печерского монастыря.

Речь идет о князе:

1)    Владимире Мономахе;

2)    Святославе Ольговиче;

3)    Ярославе Осмомысле;

4)    Юрии Долгоруком.

6. Причинами поражения Руси в борьбе с монголо-татарскими захватчиками нельзя назвать …

1) численное превосходство монголо-татар;

2) феодальную раздробленность русских земель;

3) несогласованность в действиях русских князей;

4) немецко-шведскую агрессию в северные пределы страны.

7. В результате монгольского нашествия на Русь … (три ответа):

1)  большинство городов было сожжено;

2)  запустели пахотные земли;

3)  был установлен военно-политический союз с Ордой;

4)  погибли большинство князей и воевод;

5)  большинство земель не пострадало.

8. Политику Юрия Долгорукого характеризует

1)стремление лично вокняжиться в Новгороде

2)борьба с угрозой со стороны степи

3)активное городское строительство на северо-востоке Руси

4)стремление поддерживать мирные отношения с Польшей

9. Курултай (съезд монгольской знати) 1206 г:

1) принял решение о походе против государства Мин;

2) избрал великого хана монголов;

3) назначил предводителем похода на Запад Батыя;

4) утвердил условия союзного договора с половцами.

10. (С4) Назовите не менее трех последствий монгольского нашествия на Русь в XIII в. Приведите не менее двух примеров форм зависимости Руси от Золотой Орды.

11. (С5) Существует следующая точка зрения на вопрос о последствиях по­литической раздробленности Руси: Политическая раздробленность имела серьезные негативные последствия.

Используя исторические знания, приведите два аргумента, под­тверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих её. Ука­жите, какие из приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие — опровергают её.

12. (С6) Составьте исторический портрет одного из представленных деятелей:

А) Владимир Мономах Б) Даниил Московский В) Александр Невский  Г) Юрий Долгорукий

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест на тему: "Политическая раздробленность на Руси""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 217 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.

    «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.

    Тема

    § 13. Удельный период русской истории

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории Нижегородского края в 6 классе на тему "Духовная культура Нижегородского края"
  • Учебник: «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 25. Русская православная церковь во второй половине XIII — середине XV века
Рейтинг: 5 из 5
  • 21.01.2018
  • 3106
  • 74
«История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.
Материалы по истории Нижегородского края на тему: "Население Нижегородского края в 1- начале 2 тысячелетия"
  • Учебник: «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 3. Кочевые племена на территории Восточной Европы в III—X веках
Рейтинг: 4 из 5
  • 21.01.2018
  • 10834
  • 87
«История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.
Презентация по Истории Нижегородского края в 6 классе на тему "Археологическое прошлое Нижегородского края"
  • Учебник: «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 1. Первобытная эпоха
Рейтинг: 4 из 5
  • 21.01.2018
  • 9276
  • 80
«История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.
Презентация по истории России "Образование первых государств"
  • Учебник: «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 3. Кочевые племена на территории Восточной Европы в III—X веках
  • 21.01.2018
  • 2750
  • 9
«История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2018 3196
    • DOCX 27.9 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валько Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валько Марина Анатольевна
    Валько Марина Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32366
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1359 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 934 человека

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 643 человека

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические методы и тесты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек