Инфоурок Биология ТестыТест на тему: "Признаки организма человека"

Тест на тему: "Признаки организма человека"

Скачать материал

Признаки организма человека

Умения:

Выделять уровни организации человека. Выявлять существенные признаки организма человека. Сравнивать строение тела человека со строением тела других млекопитающих. Объяснять сущность анатомических таблиц, схем

Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Число уровней организации человеческого организма:

6

4

5

2

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Организации человеческого организма на уровне функционирования биологических биополимеров:

молекулярный

клеточный

тканевой

органный

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Элементарная структурная, функциональная и генетическая единица многоклеточного организма- это:

клетка

ткань

организм

молекула

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Группы клеток и межклеточного вещества, объединенные общим строением, функцией и происхождением – это:

ткань

клетка

организм

молекула

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Совокупность органов, участвующих в выполнении какого-либо сложного акта деятельности, образующих анатомические и функциональные объединения –это:

система органов

система клеток

целостный организм

молекулы

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Система, обеспечивающая взаимосвязанную, согласованную работу всех органов и физиологических систем:

гуморальная и нервная

нервная и кровеносная

нервная и выделительная

гуморальная и чувствительная

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Орган, который оказывает влияние на все функции организма и обеспечивает связь организма с внешней средой:

кора головного мозга

гипофиз

ствол мозга

нейрон

Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Наука о строении организма на разных уровнях организации составляющих его структур в связи с их функциями и развитием - это:

морфология

анатомия

гигиена

физиология

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором перечислены признаки человека разумного:

членораздельная речь, мышление, социализация, прямохождение

членораздельная речь, мышление, диафрагма, кора головного мозга

сознанные, теплокровность, членораздельная речь, мышление

4-х камерное сердце, членораздельная речь, мышление

3.Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между системой органов  и  функцией:

Дыхательная

Обеспечивает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа

Опорно-двигательная

Опора, защита внутренних органов, движение

Пищеварительная

Обеспечение организма питательными веществами

Кровеносная

Обеспечивает постоянный обмен веществ в органах и тканях

4.Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между системой органов  и  функцией:

Выделительная

Обеспечивает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа Удаление жидких продуктов обмена веществ

Половая

Размножение

Эндокринная

Регуляция функций всех клеток и тканей организма, координация их совместной деятельности

Кровеносная

Обеспечивает постоянный обмен веществ в органах и тканях

5.Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между системой органов  и  функцией:

Выделительная

Обеспечивает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа Удаление жидких продуктов обмена веществ

Опорно-двигательная

Опора, защита внутренних органов, движение

Эндокринная

Регуляция функций всех клеток и тканей организма, координация их совместной деятельности

Кровеносная

Обеспечивает постоянный обмен веществ в органах и тканях

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между системой органов  и  функцией:

Выделительная

Обеспечивает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа Удаление жидких продуктов обмена веществ

Опорно-двигательная

Опора, защита внутренних органов, движение

Пищеварительная

Обеспечение организма питательными веществами

Кровеносная

Обеспечивает постоянный обмен веществ в органах и тканях

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между системой органов  и  функцией:

Выделительная

Обеспечивает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа Удаление жидких продуктов обмена веществ

Нервная

Регуляция функций всех клеток и тканей организма, координация их совместной деятельности

Эндокринная

Регуляция функций всех клеток и тканей организма, координация их совместной деятельности

Кровеносная

Обеспечивает постоянный обмен веществ в органах и тканях

3.2.Устанавливать различия между растительной и животной клеткой. Приводить доказательства единства органического мира, проявляющегося в клеточном строении всех живых организмов. Выделять существенные признаки строения и функций клеточных органоидов.

Базовый уровень

1.Задание: Отметьте правильный ответ

Главный органоид эукариотической клетки:

ядро

цитоплазма

оболочка

ДНК

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий энергетическую функцию:

митохондрия

ядро

оболочка

вакуоль

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий энергетическую функцию:

митохондрия

ядро

оболочка

вакуоль

4.Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий ферментативную функцию:

лизосома

ядро

оболочка

вакуоль

5.Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий транспортную функцию:

аппарат Гольджи

ядро

оболочка

вакуоль

6.Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий функцию биосинтеза белка:

рибосома

ядро

оболочка

вакуоль

7.Задание: Отметьте правильный ответ

Органоид, выполняющий функцию образования органических веществ:

эндоплазматическая сеть

ядро

оболочка

вакуоль

Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены двумембранные органоиды клетки:

митохондрия, ядро, пластид

ядро, хлоропласт, лизосома

ядро, лизосома, аппарат Гольджи

аппарат Гольджи, митохондрия, эндоплазматическая сеть

2.Задание. Отметьте правильный ответ

Соответствие между органоидом и особенностью строения:

ядро

округлая форма

пластиды

двумембранные органоиды

лизосомы

пузырьки

аппарат Гольжди

система трубочек и пузырьков

3. Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены главные части эукариотической клетки:

ядро, оболочка, цитоплазма

ядро, оболочка, митохондрии

ядро, цитоплазма, аппарат Гольджи

ядро, цитоплазматическая мембрана, вакуоль

4.Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части растительной клетки:

вакуоль, пластиды, хлорофилл, оболочка

ядро, оболочка, цитоплазма

ядро, оболочка, митохондрии

ядро, цитоплазма, аппарат Гольджи

5.Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части животной клетки:

ядро, цитоплазма, аппарат Гольджи

вакуоль, пластиды, оболочка

ядро, оболочка, пластиды

ядро, оболочка, митохондрии

6.Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части грибной  клетки:

ядро, цитоплазма, хитин

вакуоль, пластиды, оболочка

ядро, оболочка, пластиды

ядро, оболочка, хлоропласты

7.Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части прокариотической клетки:

ДНК, цитоплазма, оболочка

вакуоль, пластиды, оболочка

ДНК, оболочка, пластиды

ядро, оболочка, хлоропласты

3.3.Выделять существенные признаки организма человека, особенности его биологической природы: клеток, тканей, органов и систем органов. Сравнивать клетки, ткани организма человека и делать выводы на основе сравнения. Наблюдать и описывать клетки и ткани на готовых микропрепаратах и изображениях.

Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Группа клеток сходная по происхождению и выполняемой функции – это:

ткань

орган

органоид

система органов

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая клетки веретеновидной формы:

гладкая мышечная

 поперечно-полосатая

 сердечная

 скелетная

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая клетки собранные в пучки:

поперечно-полосатая

гладкая мышечная

сердечная

скелетная

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая звездчатые клетки:

нервная

поперечно-полосатая

гладкая мышечная

сердечная

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая многоядерные клетки:

поперечно-полосатая

гладкая мышечная

сердечная

скелетная

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая одноядерные клетки:

гладкая мышечная

поперечно-полосатая

сердечная

скелетная

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Ткань, имеющая двояковогнутые клетки:

соединительная

гладкая мышечная

сердечная

скелетная

Повышенный уровень

1.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены признаки соединительной ткани:

большое количество межклеточного вещества, различные по форме клетки

веретеновидные клетки, одноядерные, медленно сокращаются

многоядерные клетки, быстро сокращаются, имеют поперечную исчерченность

звездчатые клетки, нейроглия, нейроны

2.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены признаки нервной ткани:

звездчатые клетки, нейроглия, нейроны

большое количество межклеточного вещества, различные по форме клетки

веретеновидные клетки, одноядерные, медленно сокращаются

многоядерные клетки, быстро сокращаются, имеют поперечную исчерченность

3.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены признаки гладкой ткани:

веретеновидные клетки, одноядерные, медленно сокращаются

звездчатые клетки, нейроглия, нейроны

большое количество межклеточного вещества, различные по форме клетки

многоядерные клетки, быстро сокращаются, имеют поперечную исчерченность

4.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены признаки поперечно-полосатой ткани:

многоядерные клетки, быстро сокращаются, имеют поперечную исчерченность

веретеновидные клетки, одноядерные, медленно сокращаются

звездчатые клетки, нейроглия, нейроны

большое количество межклеточного вещества, различные по форме клетки

5.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены органы мочеполовой системы:

почки, мочеточники, мочевой пузырь, яичники, семенники

семенники, яичники, почки, легкие

легкие, почки, сердце, легкие

сердце, капилляры, аорта, артерии, вены

6.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены органы кровеносной системы:

сердце, капилляры, аорта, артерии, вены

почки, мочеточники, мочевой пузырь, яичники, семенники

семенники, яичники, почки, легкие

легкие, почки, сердце, легкие

7.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены органы пищеварительной системы:

желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа

сердце, капилляры, аорта, артерии, вены

почки, мочеточники, мочевой пузырь, яичники, семенники

семенники, яичники, почки, легкие

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест на тему: "Признаки организма человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 158 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2016 707
    • DOCX 23.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Брежнева Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Брежнева Светлана Анатольевна
    Брежнева Светлана Анатольевна
    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 77371
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 169 человек

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе