тест "Первые Романовы", 10 класс

• 1 слайд

  Тест по теме «Первые романовы»
  История России, 10 класс,
  Учитель Степченкова Наталья Васильевна
  

• 2 слайд

  В1. О чем идет речь?(1б.)
  Сословно – представительный орган власти, избравший первого Романова на царство.
  
  

• 3 слайд

  В2. Вставьте пропущенные слова.(3б.)
  Российское
  государство
  ?
  ?
  ?
  

• 4 слайд

  В3. О чем идет речь? Укажите дату.(2б.)
  соглашение, между Русским царством и Речью Посполитой на 14,5 лет. Перемирие завершило войну, длившуюся с 1609 года за территории современных России, Украины и Белоруссии.
  

• 5 слайд

  В4. Кому установлен на Красной площади памятник? (1б.)
  

• 6 слайд

  В5. Установите соответствие.(5б.)
  

• 7 слайд

  В6. О ком идет речь?(1б.)
  церковный и политический деятель Смутного времени и последующей эпохи; первый из рода Романовых, носивший именно эту фамилию; двоюродный брат царя Феодора Иоанновича (сына Ивана IV Грозного); отец первого царя из рода Романовых — Михаила Фёдоровича (избранного на трон в 1613 году).
  

• 8 слайд

  В7. Установите соответствие.(6б.)
  

• 9 слайд

  В8. О чем идет речь? Укажите год принятия. (2б.)
  свод законов Московского государства, регулирующих различные области жизни, памятник русского права XVII века, юридически закрепивший крепостное право.
  

• 10 слайд

  В9. Установите соответствие.(8б.)
  

• 11 слайд

  В10. О ком идет речь?(1б.)
  украинский государственный и военный деятель, гетман Украины. Родился в семье мелкого польского шляхтича украинского происхождения. Участвовал в польско-турецкой войне 1620—21. В 1620 попал в плен к туркам, где пробыл два года. По возвращении на Украину вступил в реестровое казацкое войско. Участвовал в народных восстаниях 1637—1638; занимал должность войскового писаря; позднее — чигиринский сотник. В середине 40-х гг. начал подготовку восстания против польского господства на Украине. В 1647 был арестован, но вскоре освобожден, бежал в Запорожскую Сечь.
  

• 12 слайд

  Ответы. Нормы отметки.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация-тест подготовлена для повторительно-обощающего урока в 10 классе по теме "Россия первых Романовых". Использование интерактивного теста позволяет использовать технологии активного диалогического обучения на основе цивилизационно-личностного подхода к изучению истории в средней школе.

Данная методика позволяет эффективно и в системе готовить учащихся к сдаче единого государственного экзамена, особенно к выполнению задания С-6, написание исторического портрета, что вызывает большую трудность у выпускников.