Инфоурок Биология Другие методич. материалыТест по биологии (11 класс)

Тест по биологии (11 класс)

Скачать материал

Тест (11 класс)

 1-вариант

 

1.К какой группе тканей относится сердцевина стебля?

А) Образовательная       В) Покровные   С) Ассимиляционные  Д) Запасающие Е) Питательные

2.За счет деления каких клеток стебель растет в толщину?

А) За счет клеток конуса нарастания  В) За счет клеток камбия С) За счет клеток  оснований междоузлий

Д) За счет клеток древесины  Е) За счет клеток сердцевины

3.  У каких растений устьица расположены на верхней стороне листовой пластинки?

А) у гороха В) у ели  С) у кувшинки  Д) у кактуса  Е) у клевера

4.Какой лист можно назвать простым?

А) Тройчатый В) Пальчатый С) Непарноперистый Д) Яйцевидный Е) Парноперистый

5.У какого из перечисленных  растений плод стручок?

А) Капуста В) Горох  С) Картофель Д) Клён  Е) Мак

6. В энтодерме гидры содержаться клетки:

А) Кожно-мускульные  В) Стрекательные  С) Нервные Д) Пищеварительно-мускульные

Е) Пигментные клетки

7. Какой тип кровеносной системы характерен для членистоногих?

А) Кровеносная система отсутствует  В) Кровеносная система открытого незамкнутого типа

С) Кровеносная система замкнутого типа  Д) Кровеносная система капиллярного типа

Е) Кровеносная система видоизменяется в течение жизни

8. У каких рыб нет жаберных крышек?

А) У костных  В) У хрящевых  С) У кистепёрых  Д) У двоякодышащих Е) У осетровых

9. Сколько кругов кровообращения у лягушек?

А) 1.  В) 2.  С) 3.  Д) 4.  Е) 5.

10. Где обогащается у окуня кровь кислородом?

А) В сердце  В) В жабрах  С) В легких  Д) В бронхах  Е) В трахейных трубочках

11. Чем отличается по строению сердце пресмыкающихся от сердца земноводных?

А) Имеет два желудочка  В) Имеет два предсердия С) Имеет одно предсердие и один желудочек

Д) Имеет одно предсердие Е) Имеет неполную перегородку в желудке

12. Какова функция мускульного отдела желудка птиц?

А) Выделение желчи В) Выделение желудочного сока С) Выделение кишечного сока

Д) Перетирание пищи  Е) Накопление пищи для следующего пищеварительного процесса

13. Какая прозрачная структура глаза расположена снаружи от хрусталика и защищает его?

А) Роговица В) Сетчатка  С) Стекловидное тело  Д) Радужка  Е) Сосудистая оболочка

14. Какие кости образуют крыло птицы? 

А) Бедро, голень, стопа  В) Плечо, предплечье, кисть  С) Большая и малая берцовая кость

Д) Цевка  Е) Кости плеча

15. Что изучает наука физиология?

А) Строение и функции организма В) Химический состав организма

С) Связь организма с внешней средой Д) Жизненные функции организма, его органов и систем

Е) Функции нервной системы

16. Какая из мышечных тканей входит в состав внутренних органов?

А) Скелетные мышцы В) Поперечно-полосатая мышечная ткань  С) Гладкая мышечная ткань

Д) Поперечно-полосатая мышечная ткань с нервом   Е) Сердечная мышца

17. Под влиянием ультрафиолетовых лучей в организме человека образуется:

А) витамин Д и пигмент меланин В) подкожная жировая клетчатка  С) витамин А и пигмент меланин

Д) органические вещества для питания  Е) неорганические вещества

18. Какие клетки называются клетки «пожиратели»?

А) Лейкоциты  В) Эритроциты  С) Фагоциты  Д) Тромбоциты  Е) Лимфоциты

19. Что такое рефлекс?

А) Сокращение мышц  В) Ответная реакция организма на раздражения   С) Ответная реакция организма  

на раздражения при участии    нервной системы  Д) Сокращение мышц при участии нервной системы

Е) Ответная реакция организма на раздражения при участии гормонов

20. Скелет плечевого пояса образует кости?

А) Грудина и ключица  В) Грудина  С) Локтевая, лучевая  Д) Плечевая и ключевая Е) Ключица и лопатка

21. Почему кровь в венах течет в одном направлении?

А) Есть клапаны, препятствующие оттоку за счет сокращения скелетной мышцы окружающей вену

В) Активно проталкивается в одном направлении за счет сокращения мышечной ткани  в стенках вен

С) Сокращение мышц предсердия  Д) Потому, что артерии переходят в капилляры

Е) За счет сокращения стенок сосудов и вены

22. Какие ферменты расщепляют белок?

А) Амилаза  В) Липаза  С) Инсулин  Д) Пепсин  Е) Птиалин

 23. Кариотип не характеризует следующие признаки вида:
         А) Количество.
         В) Форму.
         С) Объём.
        D) Структуру.
        E) Длину.
         24. Элементарная биологическая система, способная самовоспроизведению и развитию:
        А) Клетка.
        В) Ткань.
        С) Организм.
        D) Популяция.
        E) Вид.
        25. Историческое развитие вида:
         А) Онтогенез.
         В) Филогенез.
         С) Сперматогенез.
         D) Гаметогенез.
         E) Метаморфоз.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по биологии (11 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Фатыхова Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 03.01.2015 886
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фатыхова Александра Александровна
    Фатыхова Александра Александровна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8581
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Работаю в школе 21 год. Преподаю биологию и музыку. Закончила в 1994 году Карагандинское педагогическое училище по специальности "Музыкальный руководитель", в 2005 году КарГУ по специальности " Преподаватель. Биолог." Преподаю две разных дисциплины.Очень люблю свою работу, с интересом дети идут на мой урок.Люблю участвовать в олимпиадах, научных проектах.Мои ученики призеры городских, областных и республиканских конкурсов.Со школьниками выполняем научные проекты по анатомии и физиологии человека. В этом учебном году у меня 11-й класс.

Тест по биологии: «Природные экосистемы» 11 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
41
5
30.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смердова Анна Алексеевна

учитель начальных классов

Тест по биологии для учащихся 11 класса, тематика которого посвящена изучению природных экосистем, ориентирован на выявление глубины понимания учащимися структуры, функционирования и взаимодействия компонентов природных экосистем, таких как фитопланктон, бентос, наземные экосистемы (лесные и степные), а также водных экосистем (реки, озёра и пруды). Работа предназначена для текущего контроля знаний учащихся, помогает закрепить полученные ранее знания и одновременно выявить пробелы в понимании тем, связанных с экологией и взаимодействием живых организмов в природных сообществах. Тест представлен двумя вариантами, включающими по 15 вопросов формата множественного выбора. Задания охватывают широкий спектр тем, касающихся: Компонентов экосистем: живые организмы (фитопланктон, зоопланктон, бентос), а также их функциональные роли (продуценты, консументы, редуценты). Типов природных экосистем: леса (широколиственные и хвойные), реки, озёра, и характерные для них особенности (строение, функциональная роль компонентов, приспособления организмов). Важнейших понятий экологии: гумус, биогеоценоз, экологические пирамиды, стратификация воды, роль грибов и микроорганизмов в экосистемах. Проведение данного теста поможет вам эффективно проверить уровень знаний учащихся по теме природных экосистем, выявить проблемные участки и принять меры для их исправления. Кроме того, регулярное выполнение подобных работ способствует развитию у учащихся экологического мышления, понимания хрупкости и ценности природных экосистем, а также формирования чувства ответственности за окружающую среду. Это отличный инструмент для повышения экологической грамотности учащихся и для их подготовки к успешной сдаче итоговых экзаменов и участию в олимпиадах по биологии.

Краткое описание методической разработки

Тест по биологии для учащихся 11 класса, тематика которого посвящена изучению природных экосистем, ориентирован на выявление глубины понимания учащимися структуры, функционирования и взаимодействия компонентов природных экосистем, таких как фитопланктон, бентос, наземные экосистемы (лесные и степные), а также водных экосистем (реки, озёра и пруды).

 

Работа предназначена для текущего контроля знаний учащихся, помогает закрепить полученные ранее знания и одновременно выявить пробелы в понимании тем, связанных с экологией и взаимодействием живых организмов в природных сообществах.

 

Тест представлен двумя вариантами, включающими по 15 вопросов формата множественного выбора. Задания охватывают широкий спектр тем, касающихся:

  • Компонентов экосистем: живые организмы (фитопланктон, зоопланктон, бентос), а также их функциональные роли (продуценты, консументы, редуценты).
  • Типов природных экосистем: леса (широколиственные и хвойные), реки, озёра, и характерные для них особенности (строение, функциональная роль компонентов, приспособления организмов).
  • Важнейших понятий экологии: гумус, биогеоценоз, экологические пирамиды, стратификация воды, роль грибов и микроорганизмов в экосистемах.

 

Проведение данного теста поможет вам эффективно проверить уровень знаний учащихся по теме природных экосистем, выявить проблемные участки и принять меры для их исправления. Кроме того, регулярное выполнение подобных работ способствует развитию у учащихся экологического мышления, понимания хрупкости и ценности природных экосистем, а также формирования чувства ответственности за окружающую среду.

 

Это отличный инструмент для повышения экологической грамотности учащихся и для их подготовки к успешной сдаче итоговых экзаменов и участию в олимпиадах по биологии.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 784 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Данный тест разработан для учащихся 11 класса.

В тесте подобраны вопросы для подготовки к ЕНТ.

Рассматриваются  пройденные вопросы по курсу

ботаники,зоологии,анатомии и общей биологии. 

В тесте 25 вопросов. На каждый вопрос предлагается пять ответов,из которых необходимо найти только один правильный ответ.

Данный тест содержит вопросы по темам ботаники:"Стебель"."Лист"."Плоды".

Темы по зоологии:"Гидра". "Членистоногие"." Рыбы"." Земноводные". " Пресмыкающиеся"." Птицы".

Темы по анатомии и физиологии человека:" Нервная система"." Ткани". " Кожа"."Кровь".

Тепы общей биологии:""Генитика".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 307 479 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 287 124 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Цифровые технологии в управлении

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие образовательной среды для взрослых

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональная этика и процессы психологического консультирования

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Смотреть ещё 5 784 курса