Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии на тему: Человек и его здоровье (8-11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест по биологии на тему: Человек и его здоровье (8-11 класс)

библиотека
материалов

Тест по теме: Человек и его здоровье.

Использованы материалы с сайта ФИПИ, Открытый банк заданий по биологии.

1.Белок фибриноген входит в состав

1) эритроцитов

2) лейкоцитов

3) тромбоцитов

4) плазмы крови

2. Какую функцию выполняют почки у человека?

1) удаление жидких продуктов распада

2) выведение из организма нерастворимых минеральных веществ

3) удаление из организма углеводов

4) превращение глюкозы в гликоген

3. Полушария, борозды и извилины имеются в строении

1) мозжечка

2) спинного мозга

3) моста

4) среднего мозга

4. В каком случае пострадавшему накладывают шину?

1) при вывихе плечевого сустава

2) при растяжении связок голени

3) при растяжении голеностопного сустава

4) при переломе бедренной кости



     http://opengia.ru/resources/098151607DC4B9064D06A006E8FFD94F-GIABIO2008var02A17-098151607DC4B9064D06A006E8FFD94F-1-1320321945/repr-0.gif http://opengia.ru/resources/098151607DC4B9064D06A006E8FFD94F-GIABIO2008var02A17-098151607DC4B9064D06A006E8FFD94F-2-1320321945/repr-0.gif

5.На рисунке изображена схема строения органов слуха и равновесия. Какой буквой на ней обозначен орган равновесия?
 

1) А

2) Б

3) В

4) Г

6.Где кровь движется с наименьшей скоростью?

1) в плечевой артерии

2) в капиллярах

3) в нижней полой вене

4) в верхней полой вене

7.Рецепторы, воспринимающие свет, находятся в

1) радужке

2) сетчатке

3) хрусталике

4) стекловидном теле

8.Какой из перечисленных органов расположен в грудной полости тела человека?

1) сердце

2) селезёнка

3) двенадцатиперстная кишка

4) поджелудочная железа

9.Активное усвоение какого витамина происходит только в том случае, если он поступает с жирами?

1) С

2) В1

3) В12

4) А

10.Число позвонков какого отдела позвоночника служит доказательством принадлежности человека к классу Млекопитающие?

1) шейного

2) грудного

3) поясничного

4) крестцового

11. Какие кости относят к мозговому отделу черепа?

1) теменные

2) носовые

3) скуловые

4) челюстные

12.Избыток глюкозы в печени у человека превращается в

1) глицерин

2) аминокислоты

3) гликоген

4) жирные кислоты

13.Какие питательные вещества начинают активно расщепляться в желудке человека?

1) углеводы

2) жиры

3) клетчатка

4) белки

14.Людям, заболевшим дифтерией, назначают

1) болеутоляющие средства

2) ослабленную вакцину

3) лечебную сыворотку

4) промывание желудка

15.В медицинской карте пациента часто можно увидеть следующую запись: АД 120/70 мм рт. ст. Что она обозначает?

1) давление крови в артерии

2) частоту пульса до и после приседаний

3) рост человека стоя и сидя

4) содержание кислорода в крови

16.При активной физической работе в скелетных мышцах в первую очередь начинают расходоваться запасы

1) гликогена

2) подкожного жира

3) белков мышц

4) воды плазмы крови

17.Кровеносные сосуды и нервные окончания, входящие в состав зуба, расположены   в мякоти

1) эмали

2) пульпы

3) цемента

4) дентина

18.Что из перечисленного может служить примером терморегуляции у человека?

1) растирание полотенцем

2) утренняя зарядка

3) бег на длинную дистанцию

4) дрожь при выходе на мороз



http://opengia.ru/resources/01AE05F5D49083E54AE727FFFC5AB5FE-GIABIO2010demoA14-01AE05F5D49083E54AE727FFFC5AB5FE-1-1396449750/repr-0.jpg

19.На рисунке изображена схема строения сердца человека. Какой буквой на ней обозначено правое предсердие?

1) А

2) Б

3) В

4) Г

20.Примером процесса ассимиляции в организме человека является

1) распад белков до аминокислот в пищеварительной системе

2) синтез новых белков организма в клетках

3) участие ферментов в химических реакциях, происходящих в кишечнике

4) диффузия кислорода в лёгкие

21.Установите соответствие между признаком и типом кровеносных сосудов, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А) кровь движется к сердцу

Б) кровь движется от сердца

В) стенки образованы одним слоем плоских клеток

Г) через стенки осуществляется газообмен

Д) кровь в сосудах движется под самым высоким давлением

ТИП КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ

1) артерия

2) вена

3) капилляр


22.Установите соответствие между костью и отделом скелета человека, в состав которого она входит. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

КОСТЬ

А) плечевая

Б) лопатка

В) ключица

Г) локтевая

Д) лучевая

Е) фаланга пальца

ОТДЕЛ СКЕЛЕТА

1) свободная верхняя конечность

2) пояс верхних конечностей


23.Какие вещества обеспечивают гуморальную регуляцию в организме человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) витамин А

2) гемоглобин

3) адреналин

4) тироксин

5) инсулин

6) фибрин

24.Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной системе. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) попадание воды в почечную лоханку

2) прохождение воды по извитому канальцу

3) сбор воды в мочевом пузыре

4) всасывание воды в почечной капсуле

5) удаление воды через мочеиспускательный канал

25.Установите соответствие между особенностью строения ткани человека и тканью, к которой эта особенность относится. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ

А) межклеточное вещество сильно развито

Б) клетки расположены плотно

В) защищает подлежащие ткани

Г) клетки могут ороговевать

Д) может быть жидкой

ТКАНЬ

1) соединительная

2) эпителиальная








Ответы:

  1. 4

  2. 1

  3. 1

  4. 4

  5. 2

  6. 2

  7. 2

  8. 1

  9. 4

  10. 1

  11. 1

  12. 3

  13. 4

  14. 3

  15. 1

  16. 1

  17. 2

  18. 4

  19. 4

  20. 2

  21. 1 – БД 2 – А 3 – ВГ

  22. 1 – АГДЕ 2 – БВ

  23. 345

  24. 42135

  25. 1 – АД 2 - БВГ





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проверки знаний учащихся по теме: Человек и его здоровье. Тест можно использовать для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по биологии, а также в 8 классе после изучения курса "Биология. Человек."

Тест составлен в формате ЕГЭ, содержит вопросы разной сложности. Работа содержит 25 заданий. Использованы следующие формы заданий: выбор одного из 4-х предложенных, множественный выбор, задание на соответствие, задание на определение последовательности биологических процессов.

Для составления теста использованы материалы с сайта ФИПИ, Открытый банк заданий по биологии.

Общая информация

Номер материала: 264083

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"