1100220
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияТестыТест по химии на тему "Газообразное, жидкое, твердое состояние вещества" (11 класс)

Тест по химии на тему "Газообразное, жидкое, твердое состояние вещества" (11 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по теме "Газообразные, твердые, жидкие вещества"

Тест разработан для обучающихся 11 классов в двух вариантах. Рассчитан на 15 минут, каждый обучающийся получает тест в распечатанном виде. 

Цель: проверить знания обучающихся по теме " Газообразные, твердые, жидкие вещества ", умение находить логическое объяснение фактам, исходя из взаимосвязи: применение - свойства - строение.

Вариант 1

1.Не существует агрегатное состояние вещества

А) газообразное Б) жидкое В) твердое Г) аморфное

2.В каком состоянии вещества его молекулы расположены на расстояниях, сравнимых с размерами самих молекул, и перемещаются свободно друг относительно друга.

А) жидком Б) твердом В) газообразном Г) в любом из этих состояний.

3. Переход вещества из жидкого в газообразное

А) диффузия Б) конденсация В) испарение Г) кипение

4. Для обнаружения кислорода можно использовать:

А) бромную воду Б) тлеющую лучинку В) хлороводород Г) известковую воду

5. 6. Тип кристаллической решетки веществ, существующих при обычных условиях в твердом состоянии:

А) ионная Б) молекулярная В) атомная Г) все ответы верны.

6. Каковы общие свойства жидкостей?

А) наличие у них собственного объема и текучести. Б) обладание собственным объемом и формой.

В) отсутствие собственного объема и формы. Г) трудность изменения объема и формы.

7. В отличии от кристаллических аморфные вещества

А) имеют определенную температуру плавления Б) через некоторое время меняют форму

В) не имеют определенной температуры плавления Г) твердые

8.Аллотропными видоизменениями кислорода являются

А) кислород и азот Б) кислород и воздух В) кислород и озон Г) воздух и озон

9. Какой газ приводит к возникновению парникового эффекта?

А) аммиак Б) озон В) углекислый газ Г) серный ангидрид

10.  Массовая доля воды в живых организмах равна:

А) 90—95% Б) 50—60% В) 70—80%. Г) 25—40%.

11.  Водород в промышленности применяют:

A) в качестве топлива на теплоэлектроцентралях. Б) для получения тугоплавких металлов из их оксидов.

B) для получения серной кислоты. Г) для рафинирования подсолнечного масла.

12. Укажите верное высказывание: «кислород …

А) самый легкий газ Б) хорошо растворим в воде В) бесцветный газ, без вкуса и запаха Г) горит

13. Аморфным веществом является:

А) поваренная соль. Б) шоколад. В) сода Г) натриевая селитра.

14.Водород получают в лаборатории по реакции:

А) 2H 2 O = 2H 2 + O 2 Б) 2Na + 2H 2 O = H 2 + 2 Na OH В) Zn + 2HCI = Zn CI 2 + H 2 Г) все ответы верны

15. Круговорот воды в природе способствует:

A) очищению воды Б) загрязнению воды B) насыщению воды кислородом

Г) насыщению воды углекислым газом

16.Углекислый газ не применяют для

А) изготовления шипучих напитков Б) наполнения воздушных шариков В) изготовления «сухого льда»

Г) тушения пожаров

17. Газ, имеющий наименьшую относительную молекулярную массу:

А) аммиак Б) углекислый газ В) озон Г) этилен.

18.  Временную жесткость воды можно устранить:

А) кипячением Б) добавлением карбоната натрия B)добавлением известкового молока Г)все ответы верны.

19. Утверждение, несправедливое для всех твердых веществ:

A) не обладают текучестью Б) размер промежутков между частицами меньше размера самих частиц.

В) не имеют своей формы Г) имеют низкую температуру плавления

20. Соотнесите газы и их физические характеристики

А) О3 1) поддерживает горение

Б) Н2 2) едкий запах

В) NН3 3) сиреневый цвет

Г) О2 4) взрывоопасен

21. На сколько граммов масса 1 л озона больше массы 1 л кислорода?

Ответ: ________


Вариант 2

1.Причина нахождения вещества в газообразном состоянии

А) растояние между частицами Б) размеры частиц В) природа вещества Г) все ответы верны.

2. Тип кристаллической решетки веществ, существующих при обычных условиях вгазообразном состоянии:

А) атомная Б) ионная В) молекулярная Г) металлическая.

3.Молярный объем газов

А) 22,4 л/моль Б) 22,4 м/кмоль В) 22,4 мл/моль Г) все ответы верны

4.  Водные ресурсы Земли составляет:

A) только пресная вода Б) пресная и соленая вода B)только соленая вода Г) подземные воды.

5. Какими общими свойствами обладают твердые тела?

А) собственным объемом и изменчивостью формы Б) собственным объемом и формой.

В) собственной формой и легко изменяемым объемом.

6. Переход вещества из газообразного в жидкое

А) диффузия Б) конденсация В) испарение Г) кипение

7.В каком состоянии вещества его молекулы сближены на расстояния, меньшие размеров самих молекул, сильно взаимодействуют и остаются на одних и тех же местах, лишь совершая около них колебания?

А) жидком. Б) твердом. В) газообразном. Г) в любом из этих состояний.

8.Укажите неверное высказывание: «водород …

А) самый легкий газ Б) поддерживает горение В) бесцветный газ, без вкуса и запаха Г) горит

9. Доля пресной воды на Земле

А) 12% Б) 2,8% В) 97,2% Г) 0,3%

10. Утверждение, несправедливое для жидкостей:

A) малосжимаемы Б) текучи В) не имеют своей формы.

Г) в условиях невесомости принимают форму шара или капли.

12. Воздух – это …

А) простое вещество Б) сложное вещество

В) смесь газов: O 2 – 21%, N2 -78% Г) O 2

13. Круговорот воды в природе способствует:

A) загрязнению воды Б) насыщению воды углекислым газом

B) насыщению воды кислородом Г) очищению воды.

14.Гремучий газ состоит из смеси водорода и кислорода в соотношении

А) 1:2 Б) 1:1 В) 2:1 Г) 2:2

15. Газы, которые способом вытеснения воздуха собирают в сосуд, расположенный вверх дном:

A) аммиак и кислород. Б) метан и водород.

B) этилен и углекислый газ Г) озон и угарный газ.

16.  Постоянную жесткость воды можно устранить:

A) добавлением соляной кислоты Б) добавлением раствора гидроксида калия

B) добавлением раствора карбоната натрия Г) кипячением.

17. Вещество, которое при определенных условиях может быть и кристаллическим и аморфным

А) сера Б) мел В) сода Г) поваренная соль

18. Кислород получают в лаборатории по реакции:

А) 2H 2 O2 = 2H 2 О + O 2 Б) 2KCIO 3 + 2H 2 O = 3O 2 + 2KCI

В) 2KMnO 4 = K2MnO 4 + MnO 2 +O 2 Г) все ответы верны

19. Газ, имеющий наибольшую относительную молекулярную массу:

А) аммиак Б) кислород В) озон Г) угарный газ

20. Соотнесите газы и способы их распознавания

А) СО2 1) посинение лакмусовой бумажки

Б) Н2 2) помутнение известковой воды

В) NН3 3) вспыхивание тлеющей лучинки

Г) О2 4) «лающий» звук при поджигании

21.Во сколько раз масса 1 л озона больше массы 1 л кислорода?

Ответ: ________














Общая информация

Номер материала: ДВ-254452

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

7 месяцев назад
Где ответы то

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.