Тест по теме «Литература 19 века» Вариант
1
Прочитайте
приведённое ниже стихотворение А.С. Пушкина и выполните задания В1 –В8, C1 – C2.
Зимнее утро
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга
злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче... погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
В 1.
Какое чувство лирического героя передано в первой строфе?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 2.
К Какому типу лирики относится стихотворение А.С. Пушкина « Зимнее утро»?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 3.
Как называется использованное Пушкиным художественно – выразительное средство
в следующих словосочетаниях: «на мутном небе», «бледное пятно», «тучи мрачные»?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 4. Что представляет собой по форме отдельная строфа стихотворения
А.С. Пушкина « Зимнее утро»?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 5. В строке «Луна, как бледное пятно» использовано
художественно – выразительное средство, предполагающее сопоставление одного
предмета или явления с другим. Назовите это средство.
Ответ:
______________________________________________________________________.
В 6. Выпишите эпитет из четвёртой строфы, который
передаёт радостный настрой лирического героя.
Ответ:
______________________________________________________________________.
В 7. Укажите строфу, в которой поэт вспоминает богиню
утренней зари древнеримской мифологии.
Ответ:
______________________________________________________________________.
В 8. Определите размер, которым написано стихотворение.
Ответ:
______________________________________________________________________.
С 1.Опишите зимнее утро А.С. Пушкина. Какие
художественно – выразительное средства помогают создать данный образ?
С 2. Словесно нарисуйте картину зимнего утра, опираясь
на текст стихотворения
А.С. Пушкина « Зимнее утро».
Тест по теме «Литература 19 века» Вариант 2
Прочитайте
приведённое ниже стихотворение М.Ю. Лермонтова и выполните задания В1 –В8, C1 – C2.
Парус
Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..
Играют волны, ветер свищет,
И мачта гнется и скрыпит...
Увы! он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой...
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!
В 1. В какой период творчества М.Ю. Лермонтова было написано
стихотворение «Парус»?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 2.
Какая тема является ведущей в стихотворении?
Ответ: ______________________________________________________________________.
В 3.
Как называется использованный М.Ю. Лермонтовым приём, основанный на нарушении
обычного порядка слов в предложении: «Белеет парус одинокой»?
Ответ:
______________________________________________________________________.
В 4.
Какая строфа стихотворения заканчивается риторическим вопросом?
Ответ:
______________________________________________________________________.
В 5.
В строке «Играют волны, ветер свищет» использован приём, предполагающий
одушевление и очеловечивание явлений природы. Назовите этот приём.
Ответ:______________________________________________________________________.
В 6.
Выпишите слово из второго четверостишия, которое дважды повторяется в строфе?
Ответ:______________________________________________________________________.
В 7.
Укажите художественно – выразительное средство, которое используется поэтом в
словосочетаниях: «парус одинокой», «стране далёкой», «краю родном»?
Ответ:______________________________________________________________________.
В 8.
Выпишите эпитет из строки: «А он, мятежный, просит бури,/ Как
будто в бурях есть покой!»
Ответ:______________________________________________________________________.
С 1.
Какие чувства лирического героя переданы в стихотворении М.Ю. Лермонтова?
С 2. Словесно нарисуйте картину плавания одинокого
паруса, опираясь на текст стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.