Инфоурок Обществознание ТестыТест по обществознанию "Культурные нормы"

Тест по обществознанию "Культурные нормы"

Скачать материал

Культурные нормы

Вариант 1

1. К культурным универсалиям не относится: 1) похоронный ритуал; 2) кочевой образ жизни; 3) игры; 4)  имя.

 

2. Найдите черты сходства и отличия духовной и политической сфер общества.

1) Находится в развитии; 2) является подсистемой общества; 3) создает культурные ценности;

4) регулирует отношения  государства и общества; 5) включает в себя деятельность религиозных организаций.

Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем - порядковые номера черт отличия.

 

3. Найдите в предложенном списке области духовной сферы общества.    

1) Наука; 2) сословие; 3) производство; 4) религия; 5) искусство.     

Номера, под которыми указаны области духовной сферы общества, выпишите в порядке возрастания.

 

4. Соотнесите виды культуры и их примеры: к каждой позиции, в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ КУЛЬТУРЫ

А) Материальная культура.

Б) Духовная культура.

ПРИМЕРЫ

1) Симфония.

2) Скульптура.

3) Рукопожатие при встрече,

4) Перстень.

5) Церемония вступления в брак.

 

5. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к духовной сфере общества. Школа, больница, музей, библиотека, церковь.   Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

 

6. Принятая в определенных социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое, называется:   1) увлечение; 2) право; 3) привычка; 4) этикет.

 

7. Верны ли следующие суждения о санкциях?

А. Санкции возникают только при нарушении правовых норм.

Б. Нарушение любой культурной нормы ведет к возникновению определенной санкции.

1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

 

8. Студентка А. каждое утро просматривает по газетам новости бизнеса и, тренируя ум, производит устные расчеты. Это проявление:   1) коллективной привычки; 2) индивидуальной привычки; 3) традиции;

4) обычного права.

 

9. Элементы культуры, связанные с индивидуальным выбором человека, называются:

1) традиции; 2) обычаи; 3) увлечения; 4) нормы права.

 

10. Верны ли следующие суждения о моде?

А. Мода передается из поколения в поколение и не подвержена изменениям.

Б. Модой называют какие-либо массовые увлечения населения.

1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

 

11) Соотнесите виды культуры и их проявления

Виды культуры

Проявления

А   Народная

1)  анекдоты        2)  реклама     3)  скандинавские легенды    4)  телесериалы

Б   Массовая

5)  компьютерные игры     6)   обряд выкупа невесты на свадьбе

 

12) Что из перечисленного ниже не относится к понятию народная культура           Эпос   обычай   икона   сказки   предания

 

13) Верны ли эти суждения

А)  Контркультура отрицает сложившиеся в обществе  культурные ценности и традиции

Б)  Культура криминальных слоев является проявлением контркультуры

1)  Верно А       2)  Верно Б     3)  Верны оба суждения    4)  Оба неверны

 

14) Искусствоведение и литературоведение изучают     1)  массовую культуру   2) элитарную   3) народную   4) доминирующую

 

15) Что не относится к целям массовой культуры

1) заполнение досуга

2) приспособление к существующим в обществе условиям и ценностям

3) распространение среди населения стереотипных культурных образцов

4) разрушение сложившихся культурных норм общества

 

Культурные нормы

Вариант 2

1. Первоначально термин «культура» обозначал:

1) хорошие манеры; 2) семейные традиции; 3) систему ценностей общества; 4) возделывание земли.

 

2. Верны ли следующие суждения о составляющих культуры?

А. Культура народа включает в себя нормы и ценности, с помощью которых регулируются отношения между людьми.   Б. Культура народа включает совокупность всех созданных им материальных ценностей.

1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

 

3. Совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных, называется: 1) культурное наследие; 2) культурный комплекс; 3) культурные универсалии;

4) духовная культура.

 

4. Артефакты:    1) созданы природой;   2) созданы человеком;   3) не представляют какой-либо ценности;

4) относятся к нематериальной культуре.

 

5. Культурным наследием является:  1) обычай кровной мести;   2) древнерусские былины;

3) современный молодежный сленг;   4) современный модный телесериал.

 

6.С XVIII в. Новый год в России встречают в ночь с 31 декабря на 1 января. Принято наряжать елку, звать гостей, дарить родным и друзьям подарки. Это пример:

1) моральной нормы; 2) правовой нормы; 3) моды; 4) традиции.

 

7. Найдите черты сходства и отличия между традициями и нормами обычного права.

1) Одобряются обществом; 2) определяют порядок поведения людей; 3) санкционируются государством;

4) служат основой для юридических законов; 5) являются социальной нормой.

Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем -  номера черт отличия.

 

8. Найдите в предложенном списке характеристики манер.

1) Элемент культуры; 2) основаны на обрядах; 3) основаны на привычках; 4) представляют собой внешние формы поведения человека; 5) усваиваются только стихийно.

Номера, под которыми указаны характеристики манер, выпишите в порядке возрастания.

 

9. Соотнесите понятия и их определения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОНЯТИЯ

A) Ритуал.

Б) Нравы.

B) Обряд.

Г) Привычки.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) Особо оберегаемые и высокочтимые обществом массовые образцы действий.

2) Стилизованный и тщательно подобранный набор жестов и слов, исполняемый особо избранными и подготовленными для этого лицами.

3) Установившаяся схема поведения в определенных ситуациях.

4) Массовые действия, установленные обычаем или ритуалом.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

10. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «культурные нормы». Церемония, санкция, нравы, обычное право, традиция.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по обществознанию "Культурные нормы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Культура и духовная жизнь общества Понятие культуры достаточно широко и охватывает все общественные нормы, ценности личности и созданные человеком вещи. Рассмотрим кратко понятие духовной культуры общества. Содержание Культура и духовная жизнь общества Духовные ценности Функции культуры Типы культуры: Что мы узнали? Материальная культура – это все, созданные человеком вещи. Сюда входят техника, автомобили, одежда, книги и другие вещи. Духовная культура – это нормы, представление о красоте, религиозные, научные взгляды. В целом духовная культура выражается в двух составляющих: внутренний мир личности и его деятельность по созданию духовных ценностей; продукты такой деятельности, то есть произведения искусства, научные теории, обычаи, законы. Также она воплощается в религии, образовании, языке и составляется правилами, законами, ценностями, знаниями, обычаями, нормами морали. Таким образом, духовная культура, как и материальная, появляется в результате деятельности людей, но создается не руками, а разумом. Объекты данной культуры нельзя увидеть и подержать в руках в чистом виде, так как они существуют лишь в сознании. Но они непременно воплощаются в материальных предметах: знания – в книгах, научные теории – в экспериментальных моделях и так далее. Духовные ценности Многообразие духовных ценностей легче представить, если разделить их на группы. Рассмотрим классификацию духовных ценностей: Мировоззренческие (связанные с понятиями жизни и смерти – время, судьба, прошлое, соотношением человека и природы). Данная группа отражает понимание человеком своего места в мире; Нравственные (Связанные с категориями добра и зла – долг, ответственность, верность, честь, любовь, дружба). Иными словами, они отражают способность человека соотносить свои желания и потребности других людей; Эстетические (Красота, высокие ценности); Религиозные (Любовь, вера, смирение). Функции культуры Культура играет особую роль в обществе. Ученые выделяют следующие функции: познавательная; оценочная; регулятивная; информативная; коммуникативная; функция социализации человека. Типы культуры: народная Чаще всего автор продуктов данной культуры неизвестен. Это могут быть литературные произведения устного творчества, которые передаются из поколения в поколение, например, сказки, мифы, песни. Народная культура отражает особенности жизни общества, действующие в нем нормы, характерные ценности. элитарная Произведения создаются отдельной группой населения, как правило, самой образованной для привилегированных слоев. Это такие виды искусства, доступ к которым имеет меньшинство. Это может быть, к примеру, классическая музыка и литература. массовая Появилась в 20 веке как отражение потребности больших групп населения в досуге. Продукты массовой культуры характеризуются простотой форм, понятностью для большинства людей независимо от возраста, образования и профессии. Формирование духовной культуры личности в современном обществе происходит под влиянием разных факторов. Особую роль в этом процессе играют средства массовой информации, интернет, телевидение, газеты, которые оказывают сильное влияние на мировоззрение людей, навязывают ценности. Что мы узнали? Изучив тему по обществознанию 10 класса, мы выяснили, что культура и духовная жизнь общества – взаимосвязанные понятия. Культура имеет различные проявления в виде материальных и духовных объектов. Духовная культура – это совокупность нематериальных ценностей, созданных разумом.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 122 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2019 2706
    • DOCX 45.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яппарова Лилия Фаузатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яппарова Лилия Фаузатовна
    Яппарова Лилия Фаузатовна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2832
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 341 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 307 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: возможности и применение

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Транспорт в экономике: роль, взаимодействие и потенциал

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов