Тест по окружающему миру "Поверхность нашего края" (4 класс)

Рубежный контроль по окружающему миру в 4 «А» классе

________________________________________________________

1 вариант

А1. Укажи, как называется небольшое возвышение на равнине.

1) террикон    2) холм    3) гора   4) балка

А2. Укажи искусственный водоем.

1) море  2) пруд   3) река   4) озеро

А3. Укажи негорючее полезное ископаемое.

1) газ   2) глина   3) нефть   4) торф

А4. Укажи самые плодородные почвы.

1) болотные  2) подзолистые   3) черноземные   4) луговые

А5. Укажи верхний «этаж» леса.

1) травы     2) кустарники       3) мхи       4) деревья

А6. Укажи основную группу растений луга.

1) деревья   2) кустарнички   3) кустарники  4) травы

А7. Вставь пропущенное звено.

Клевер – гусеница – …

1) шмель   2) перепел   3) кузнечик   4) навозник

А8. Укажи растение, которое не прикрепляется корнями ко дну водоёма.

1) рогоз   2) кувшинка   3) ряска   4) стрелолист

В1. Найди неверное высказывание.

1) Водоёмы должны быть чистыми.

2) Водохранилище – естественный водоём.

3) Нельзя нырять в незнакомом месте.

4) Водоёмы – хранилища воды.

С1. Отметь двустворчатых моллюсков.

1) беззубка   2) катушка   3) прудовик   4) перловица

Краткое описание документа:

Тест составлен в соответствии с программой А. А. Плешакова. Вопросы разделены на 3 уровня сложности: уровень А - базовый, В - средней сложности, С - повышенной сложности. К каждому вопросу предлагаются 4 варианта ответа. Уровень А и В предполагает выбор одного правильного ответа, а уровень С - 2 или 3.Оценивание: за каждый правильный ответ уровня А - 1 балл, В - 2 балла, С - 3 балла. 90-100% - "5", 70-90% - "4", 50-70% - "3", ниже 50% - "2".