Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку по теме "Текст" 2 класс

Тест по русскому языку по теме "Текст" 2 класс

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Проверочная работа по теме «Текст»

2 вариант _________________________________

  1. Закончи высказывание.

Текст – это …

а) несколько предложений на одну тему, связанные друг с другом ;

б) группа предложений ;

в) предложения, не связанные между собой одной темой ;

г) одно или несколько предложений, записанных с красной строки ;



2. Укажи, что такое тема текста.

а) это то, о чём хотел сказать читателю автор ;

б) это структура текста ;

в) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;

3. Укажи, что такое главная мысль текста.

а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;

б) это то главное, о чём хотел сказать читателю автор ;

в) это характеристика героев ;

4. Укажи группу предложений, которая является текстом.

а) На улице весна. В реке много рыбы. Дети идут в школу. Вчера мы учили стихотворение.

б) Пришла весна. Растаял снег. Ручейками сбежала талая вода. Из тёплых краёв возвращаются грачи.



5. Расставь точки в тексте. Определи и запиши, сколько предложений в данном тексте.

Вчера дядя Вася поймал окуня и леща тётя Света сварила уху она угостила гостей супом и пирогом дочка Наташа разливала чай.

________________ предл.



6. Пронумеруй предложения так, чтобы получился связный текст.



Она подавилась косточкой.

Девочка Тася ела рыбу.

hello_html_25898408.png Приехал доктор и помог Тасе вынуть косточку.

hello_html_25898408.png У Таси из глаз текли слёзы.





Проверочная работа по теме «Текст»

1 вариант _____________________________

1. Закончи высказывание.

1. Текст – это …

а) несколько предложений на одну тему, связанные друг с другом ;

б) группа предложений ;

в) предложения, не связанные между собой одной темой ;

г) одно или несколько предложений, записанных с красной строки ;



2. Укажи, что такое главная мысль текста.

а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;

б) это характеристика героев ;

в) это то главное, о чём хотел сказать читателю автор ;



3. Укажи, что такое тема текста.

а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;

б) это структура текста ;

в) это то, о чём хотел сказать читателю автор ;

4. Укажи группу предложений, которая является текстом.

а) В июле поспевает черника. Она растёт в хвойных лесах. Ягоды черники чёрные.

б) В хвойном лесу поспела черника. Сентябрь – первый месяц осени.

5. Расставь точки. Прочитай, определи и запиши, сколько предложений в данном тексте.

Хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов.

___________________ предл.

6. Пронумеруй предложения так, чтобы получился связный текст.



Я признался, что это не она, а я разбил вазу.

hello_html_1462ffea.png Я разбил вазу.

hello_html_1462ffea.png Мне стало жалко сестрёнку.

hello_html_1462ffea.png Мама наказала сестрёнку.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст

Номер материала: ДБ-1308245

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.