- Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
- Тема: Текст
- 17.08.2020
- 390
- 2

Проверочная работа по теме «Текст»
2 вариант _________________________________
1. Закончи высказывание.
Текст – это …
а) несколько предложений на одну тему, связанные друг с другом ;
б) группа предложений ;
в) предложения, не связанные между собой одной темой ;
г) одно или несколько предложений, записанных с красной строки ;
2. Укажи, что такое тема текста.
а) это то, о чём хотел сказать читателю автор ;
б) это структура текста ;
в) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;
3. Укажи, что такое главная мысль текста.
а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;
б) это то главное, о чём хотел сказать читателю автор ;
в) это характеристика героев ;
4. Укажи группу предложений, которая является текстом.
а) На улице весна. В реке много рыбы. Дети идут в школу. Вчера мы учили стихотворение.
б) Пришла весна. Растаял снег. Ручейками сбежала талая вода. Из тёплых краёв возвращаются грачи.
5. Расставь точки в тексте. Определи и запиши, сколько предложений в данном тексте.
Вчера дядя Вася поймал окуня и леща тётя Света сварила уху она угостила гостей супом и пирогом дочка Наташа разливала чай.
________________ предл.
6. Пронумеруй предложения так, чтобы получился связный текст.
![]() |
Она подавилась косточкой.
Девочка Тася ела рыбу.
Приехал
доктор и помог Тасе вынуть косточку.
У Таси
из глаз текли слёзы.
Проверочная работа по теме «Текст»
1 вариант _____________________________
1. Закончи высказывание.
1. Текст – это …
а) несколько предложений на одну тему, связанные друг с другом ;
б) группа предложений ;
в) предложения, не связанные между собой одной темой ;
г) одно или несколько предложений, записанных с красной строки ;
2. Укажи, что такое главная мысль текста.
а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;
б) это характеристика героев ;
в) это то главное, о чём хотел сказать читателю автор ;
3. Укажи, что такое тема текста.
а) это то, о ком или о чём говорится в тексте ;
б) это структура текста ;
в) это то, о чём хотел сказать читателю автор ;
4. Укажи группу предложений, которая является текстом.
а) В июле поспевает черника. Она растёт в хвойных лесах. Ягоды черники чёрные.
б) В хвойном лесу поспела черника. Сентябрь – первый месяц осени.
5. Расставь точки. Прочитай, определи и запиши, сколько предложений в данном тексте.
Хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов.
___________________ предл.
6. Пронумеруй предложения так, чтобы получился связный текст.
![]() |
Я признался, что это не она, а я разбил вазу.
Я разбил
вазу.
Мне
стало жалко сестрёнку.
Мама наказала сестрёнку.
Настоящий материал опубликован пользователем Безрукова Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
«Инфоурок»
Тест по русскому языку для 4 класса по теме: "Слово. Предложение. Текст". Тест состоит из 10 заданий, Семь заданий тестового характера, где необходимо из предложенных вариантов выбрать верный. И три задания практического характера ( поставить нужный знак в конце предложения, составить из слов предложение, подчеркнуть грамматическую основу).
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 017 599 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 178 358 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.