Тест по технологии (слесарному делу) на тему "Резание металла ножовкой" (6 класс).

Тест

По теме «Назначение резания. Слесарная ножовка»

1. слесарную ножовку используют:

       Для разрезания металла

       Нарезания резьбы

       Опиливания ровных поверхностей

2.ножовочные станки бывают:

       Цельные и разводные

       Цельные и раздвижные

       Раздвижные и комбинированные

3. рамка раздвижного станка состоит:

       Из одной части

       Двух частей

       Пяти частей

4. ножовочные полотна бывают следующей длины:

       50-100 мм.

       500-700 мм.

       250-300 мм.

5. ножовочное полотно представляет собой полосу, на которую нанесены зубья в форме:

       Квадрата

       Круга

       Клина.

6. при установке ножовочного полотна в станок, зубья полотна направлены:

       От натяжного винта к ручке

       От ручки к натяжному винту

       От обоймы к ручке

7.ножовочное полотно изготавливают:

       Из полосового металла

       Из тонкого листового металла

       Из инструментальной стали

8.в начале линии разреза трехгранным напильником делают небольшой пропил (углубление) для того:

       Чтобы ножовочное полотно не отклонилось от линии разреза

       Чтобы при резании двигать ножовкой плавно, без рывков

       Чтобы во время рабочего хода ножовки срезался большой слой металла

9. если во время работы ножовкой разрез получается косой:

       Нужно перевернуть заготовку и начать новый разрез с противоположной стороны

       Нужно исправить косой разрез поворотом ножовки

       Нужно перевернуть ножовочное полотно.

Краткое описание документа:

Тест по технологии (слесарному делу) для 6 класса коррекционной школы для обучающихся с ОВЗ, составлены по учебнику В. Г. Патракеева «Технология. Слесарное дело. 6 класс» М. : Просвещение, 2013.

Метод тестирования на уроке технологии я использую не только для проверки уровня знаний обучающихся, но и для обучения. Тесты позволяют им самостоятельно обнаружить и устранить пробелы в своих знаниях.