Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыТест по теме "Conditionals" (Сослагательное наклонение) для 8-9 классов с углубленным изучением английского языка

Тест по теме "Conditionals" (Сослагательное наклонение) для 8-9 классов с углубленным изучением английского языка

Скачать материал

TEST

Conditionals

 

I. Fill in the table, using the examples
Заполните таблицу, пользуясь примерами

1. If he arrives, he will hear the news.

1. If he arrived, he would hear the news.

1. If he had arrived, he would have heard the news.

2. I'll do it if I have the time.

2.

2. I would have done it if I had had the time.

3.If I see her, I'll tell her thisstory.

3.If I saw her , I would tell her the story.

3.

4.

4.If it were fine tomorrow, we would go for a picnic

4.If it had been fine yesterday, we would have been gone for a picnic.

5. If you work on Sunday, I will pay you well

5.

5. If you had worked on Sunday, I would have paid you well.

6. If I finish the work this week, I will go on vacation.

6. If I finished the work this week, I would go on vacation.

6.

7.

7. If it rained next week I would plant the vegetables.

7. If it had rained last week, I would have planted the vegetables.

 

 

II. Напишите  предложение, образуя  условные  предложения I, II, III типов

If   she  (to  know) , she ( to  try )  to  enter  the  institute.

 

 

 

 

 

III. Раскройте  скобки, употребляя  глаголы  в   требующейся   форме .

1. If    he  is  not   very  busy , he  ( to  agree ) to  go  to  the  museum  with  us .

2. If  only  I ( to have )   more  pocket  money ,  I  could  buy  some  new   computer games

3. If  his  friend ( to be )  in  the  mood  to  see  a  film , they  would    have  gone  to  the

cinema last  night .

4. You  would  have  understood  the  rule  if  you ( not  to miss) the  teacher’s explanation.

5. If  she  reads  fifty  pages  every  day , his  vocabulary (to  increase)  greatly .

6. Your  brother (to  become )  much  stronger  if  he  took  cold baths  regularly.

 

IV. Допишите  предложения.

1.If  I  fall  ill    ______

2. If  she  were  a cook   _____

3. If he  had   had time    _____

4. If  we  lived  in  Moscow     ______

5. If my  father   had   returned  early     ____

6. If I had   heard   about  it  yesterday     _____

 

V. Translate the sentences. Переведите  предложения.

 

1.I  wish   you  read  more  in  future.

 

2. I wish  I didn’t  get  up  early .

 

3. I  wish  you  had  gone  to disco  with  me  yesterday .

 

4. I wish  I had  written  the  test  better  last  lesson .

 

5. Жаль ,что  я  не  живу  в Лондоне .

 

6. Как  бы  мне   хотелось  чтобы  он  позвонил   мне  вечером.

 

7. Мне  хотелось  бы ,чтобы  я  поехала  на  море   прошлым  летом .

 

8. Жаль, что  я   съела  много  мороженого.

 

 

VI. Underline the right options.

Если у меня будет время, то я приду сегодня.
a) will have b) have        c) would come d) will come

2.
Если бы у меня было время, я пришел бы сегодня (мечтатель).
a) had b) had had             c) would come d) would have come.

3. Если бы у меня было время, я пришел бы вчера (поезд ушел).
a) had b) had had c) would come d) would have come.

4. Если бы я знал английский язык, то перевел бы текст сам (мечтатель).
a) knew b) has know        c) would translate d) would have translated.

5. Если бы я тогда знал английский язык, то перевел бы текст сам (поезд ушел).
a) knew b) had known       c) would translate d) would have translated.

6) Если бы он жил в большом городе, то не пропускал бы выставок живописи (мечтатель).
a) live b) lived                 c) wouldn't miss d) wouldn't have missed.

7) Если я поеду в Вашингтон, то посещу Капитолий.
a) will go, b) go               c) visit, d) will visit

8) Если бы я была в Вашингтоне, то посетила бы Капитолий (мечтатель).
a) were b) was                c) will visit d) would visit

9) Если бы у меня было свободное время сегодня или завтра, я сделала бы эту работу сама (мечтатель).
a) have b) had                 c) would have done d) would do

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Conditionals" (Сослагательное наклонение) для 8-9 классов с углубленным изучением английского языка"

Настоящий материал опубликован пользователем Толстова Ольга Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 31.12.2014 2742
    • DOCX 18.1 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Толстова Ольга Валентиновна
    Толстова Ольга Валентиновна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21552
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Работаю в Техническом лицее, преподаю английский язык в течение 10 лет. Имею два высших образования по специальности «Музыка» и «Иностранный язык». Общий педагогический стаж: 20 лет. Увлечения: музыка, пение, чтение, театр. Жизненное кредо: На работу как на праздник! Привить детям интерес к иностранному языку и понимание его значимости в современной жизни. Музыка помогает мне в работе. С удовольствием веду кружок английской песни и музыкального театра на английском языке. Стараюсь не останавливаться на достигнутом, постоянно совершенствоваться и идти в ногу со временем.

Рабочий лист по английскому языку "The Subjunctive Mood"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
35
6
30.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Этот рабочий лист предназначен для углубленного изучения сослагательного наклонения (subjunctive mood) в английском языке. Сослагательное наклонение используется для выражения гипотетических ситуаций, желаемых событий, рекомендаций и предложений, которые не являются реальными или зависят от определенных условий. В данном рабочем листе учащиеся смогут ознакомиться с теоретической частью, а также выполнить разнообразные задания, чтобы отработать применение сослагательного наклонения в различных контекстах. Задания подобраны таким образом, чтобы развить у учеников понимание теории и практики использования сослагательного наклонения, а также помочь правильно применять его в речи и письме. Задание 1 — ТеорияУчащиеся должны объяснить, что такое сослагательное наклонение, как оно используется в английском языке и чем оно отличается от других форм наклонений. Важно привести примеры, чтобы на практике закрепить понимание. Это задание помогает разобраться в теоретических основах и понять, когда и как используется это наклонение. Задание 2 — Заполните пропускиЗадание на практическое применение: учащиеся вставляют глаголы в нужной форме сослагательного наклонения. Здесь они могут попрактиковаться в правильном использовании таких выражений, как "If I were you" или "It’s important that he be here." Задание 3 — Верные и неверные сужденияВ этом задании ученики должны определить, какие утверждения о сослагательном наклонении являются верными, а какие — нет. Это помогает закрепить знания и развить навыки анализа правил сослагательного наклонения. Задание 4 — Выберите правильный вариантУчащиеся должны выбрать правильную форму глагола для выражения сослагательного наклонения в различных контекстах. Это задание направлено на тренировку в правильном использовании сослагательного наклонения в реальных ситуациях. Задание 5 — Переведите на английскийЗдесь учащиеся переводят предложенные предложения на английский язык, используя формы сослагательного наклонения. Задание помогает отработать практическое использование формы в контексте. Задание 6 — Напишите 3 предложенияЗадание предполагает, что учащиеся самостоятельно составят предложения с сослагательным наклонением. Это поможет не только укрепить навыки, но и развить творческое использование сослагательного наклонения. Ответы на задания помогут учащимся проверить и проанализировать свои ошибки, чтобы лучше понять, как применять сослагательное наклонение в речи. Также ответы служат ориентиром для выполнения всех заданий. В результате выполнения этого рабочего листа учащиеся смогут уверенно использовать сослагательное наклонение в различных контекстах, улучшат навыки составления предложений, а также закрепят знания теории.

Краткое описание методической разработки

Этот рабочий лист предназначен для углубленного изучения сослагательного наклонения (subjunctive mood) в английском языке. Сослагательное наклонение используется для выражения гипотетических ситуаций, желаемых событий, рекомендаций и предложений, которые не являются реальными или зависят от определенных условий. В данном рабочем листе учащиеся смогут ознакомиться с теоретической частью, а также выполнить разнообразные задания, чтобы отработать применение сослагательного наклонения в различных контекстах.

Задания подобраны таким образом, чтобы развить у учеников понимание теории и практики использования сослагательного наклонения, а также помочь правильно применять его в речи и письме.

Задание 1 — Теория
Учащиеся должны объяснить, что такое сослагательное наклонение, как оно используется в английском языке и чем оно отличается от других форм наклонений. Важно привести примеры, чтобы на практике закрепить понимание. Это задание помогает разобраться в теоретических основах и понять, когда и как используется это наклонение.

Задание 2 — Заполните пропуски
Задание на практическое применение: учащиеся вставляют глаголы в нужной форме сослагательного наклонения. Здесь они могут попрактиковаться в правильном использовании таких выражений, как "If I were you" или "It’s important that he be here."

Задание 3 — Верные и неверные суждения
В этом задании ученики должны определить, какие утверждения о сослагательном наклонении являются верными, а какие — нет. Это помогает закрепить знания и развить навыки анализа правил сослагательного наклонения.

Задание 4 — Выберите правильный вариант
Учащиеся должны выбрать правильную форму глагола для выражения сослагательного наклонения в различных контекстах. Это задание направлено на тренировку в правильном использовании сослагательного наклонения в реальных ситуациях.

Задание 5 — Переведите на английский
Здесь учащиеся переводят предложенные предложения на английский язык, используя формы сослагательного наклонения. Задание помогает отработать практическое использование формы в контексте.

Задание 6 — Напишите 3 предложения
Задание предполагает, что учащиеся самостоятельно составят предложения с сослагательным наклонением. Это поможет не только укрепить навыки, но и развить творческое использование сослагательного наклонения.

Ответы на задания помогут учащимся проверить и проанализировать свои ошибки, чтобы лучше понять, как применять сослагательное наклонение в речи. Также ответы служат ориентиром для выполнения всех заданий.

В результате выполнения этого рабочего листа учащиеся смогут уверенно использовать сослагательное наклонение в различных контекстах, улучшат навыки составления предложений, а также закрепят знания теории.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Этот тест имеет цель закрепить и систематизировать знания по такой сложной теме как «Сослагательное наклонение в английском языке». 

В тесте даны задания на все три типа условных предложений, исключая смешанный тип. В нём присутствуют задания на заполнение таблиц, множественный выбор, перевод с английского на русский и с русского на английский, а также конструкция ”Iwish/ Ifonly”.

Тест рассчитан на учащихся 8-9 классов с углубленным изучением английского языка. Время выполнения - 45 минут. Тестовые задания можно также использовать как грамматические упражнения на уроках английского языка для закрепления темы в классах по массовой программе с 8 – 11.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 369 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 350 787 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методическое сопровождение физического развития дошкольников: гибкость и осанка

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 147 человек

Мини-курс

Правовые аспекты рекламы и продвижение в Яндекс Дзен и Telegram

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса