- 29.09.2020
- 2234
- 1
Курсы
Другое
TEST
Conditionals
I. Fill in the
table, using the examples
Заполните таблицу, пользуясь примерами
1. If he arrives, he will hear the news. |
1. If he arrived, he would hear the news. |
1. If he had arrived, he would have heard the news. |
2. I'll do it if I have the time. |
2. |
2. I would have done it if I had had the time. |
3.If I see her, I'll tell her thisstory. |
3.If I saw her , I would tell her the story. |
3. |
4. |
4.If it were fine tomorrow, we would go for a picnic |
4.If it had been fine yesterday, we would have been gone for a picnic. |
5. If you work on Sunday, I will pay you well |
5. |
5. If you had worked on Sunday, I would have paid you well. |
6. If I finish the work this week, I will go on vacation. |
6. If I finished the work this week, I would go on vacation. |
6. |
7. |
7. If it rained next week I would plant the vegetables. |
7. If it had rained last week, I would have planted the vegetables. |
II. Напишите предложение, образуя условные предложения I, II, III типов
If she (to know) , she ( to try ) to enter the institute.
III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме .
1. If he is not very busy , he ( to agree ) to go to the museum with us .
2. If only I ( to have ) more pocket money , I could buy some new computer games
3. If his friend ( to be ) in the mood to see a film , they would have gone to the
cinema last night .
4. You would have understood the rule if you ( not to miss) the teacher’s explanation.
5. If she reads fifty pages every day , his vocabulary (to increase) greatly .
6. Your brother (to become ) much stronger if he took cold baths regularly.
IV. Допишите предложения.
1.If I fall ill ______
2. If she were a cook _____
3. If he had had time _____
4. If we lived in Moscow ______
5. If my father had returned early ____
6. If I had heard about it yesterday _____
V. Translate the sentences. Переведите предложения.
1.I wish you read more in future.
2. I wish I didn’t get up early .
3. I wish you had gone to disco with me yesterday .
4. I wish I had written the test better last lesson .
5. Жаль ,что я не живу в Лондоне .
6. Как бы мне хотелось чтобы он позвонил мне вечером.
7. Мне хотелось бы ,чтобы я поехала на море прошлым летом .
8. Жаль, что я съела много мороженого.
VI. Underline the right options.
Если у
меня
будет время,
то
я
приду сегодня.
a) will have b) have c) would come d) will come
2. Если бы у меня было время, я пришел
бы сегодня (мечтатель).
a) had b) had had c) would come d) would have come.
3. Если бы у меня было время, я пришел бы вчера (поезд
ушел).
a) had b) had had c) would come d) would have come.
4. Если бы я знал английский язык, то перевел бы текст сам
(мечтатель).
a) knew b) has know c) would translate d) would have translated.
5. Если бы я тогда знал английский язык, то перевел бы
текст сам (поезд ушел).
a) knew b) had known c) would translate d) would have translated.
6) Если бы он жил в большом городе, то не пропускал бы
выставок живописи (мечтатель).
a) live b) lived c) wouldn't miss d) wouldn't have missed.
7) Если я поеду в Вашингтон, то посещу Капитолий.
a) will go, b) go c) visit, d) will visit
8) Если бы я была в Вашингтоне, то посетила бы Капитолий
(мечтатель).
a) were b) was c) will visit d) would visit
9) Если бы у меня было свободное время сегодня или завтра, я сделала
бы эту работу сама (мечтатель).
a) have b) had c) would have done d) would do
Настоящий материал опубликован пользователем Толстова Ольга Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель английского языка
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Петрова Марина Павловна
Учитель-логопед
Об авторе
Этот рабочий лист предназначен для углубленного изучения сослагательного наклонения (subjunctive mood) в английском языке. Сослагательное наклонение используется для выражения гипотетических ситуаций, желаемых событий, рекомендаций и предложений, которые не являются реальными или зависят от определенных условий. В данном рабочем листе учащиеся смогут ознакомиться с теоретической частью, а также выполнить разнообразные задания, чтобы отработать применение сослагательного наклонения в различных контекстах.
Задания подобраны таким образом, чтобы развить у учеников понимание теории и практики использования сослагательного наклонения, а также помочь правильно применять его в речи и письме.
Задание 1 — Теория
Учащиеся должны объяснить, что такое сослагательное наклонение, как оно используется в английском языке и чем оно отличается от других форм наклонений. Важно привести примеры, чтобы на практике закрепить понимание. Это задание помогает разобраться в теоретических основах и понять, когда и как используется это наклонение.
Задание 2 — Заполните пропуски
Задание на практическое применение: учащиеся вставляют глаголы в нужной форме сослагательного наклонения. Здесь они могут попрактиковаться в правильном использовании таких выражений, как "If I were you" или "It’s important that he be here."
Задание 3 — Верные и неверные суждения
В этом задании ученики должны определить, какие утверждения о сослагательном наклонении являются верными, а какие — нет. Это помогает закрепить знания и развить навыки анализа правил сослагательного наклонения.
Задание 4 — Выберите правильный вариант
Учащиеся должны выбрать правильную форму глагола для выражения сослагательного наклонения в различных контекстах. Это задание направлено на тренировку в правильном использовании сослагательного наклонения в реальных ситуациях.
Задание 5 — Переведите на английский
Здесь учащиеся переводят предложенные предложения на английский язык, используя формы сослагательного наклонения. Задание помогает отработать практическое использование формы в контексте.
Задание 6 — Напишите 3 предложения
Задание предполагает, что учащиеся самостоятельно составят предложения с сослагательным наклонением. Это поможет не только укрепить навыки, но и развить творческое использование сослагательного наклонения.
Ответы на задания помогут учащимся проверить и проанализировать свои ошибки, чтобы лучше понять, как применять сослагательное наклонение в речи. Также ответы служат ориентиром для выполнения всех заданий.
В результате выполнения этого рабочего листа учащиеся смогут уверенно использовать сослагательное наклонение в различных контекстах, улучшат навыки составления предложений, а также закрепят знания теории.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Этот тест имеет цель закрепить и систематизировать знания по такой сложной теме как «Сослагательное наклонение в английском языке».
В тесте даны задания на все три типа условных предложений, исключая смешанный тип. В нём присутствуют задания на заполнение таблиц, множественный выбор, перевод с английского на русский и с русского на английский, а также конструкция ”Iwish/ Ifonly”.
Тест рассчитан на учащихся 8-9 классов с углубленным изучением английского языка. Время выполнения - 45 минут. Тестовые задания можно также использовать как грамматические упражнения на уроках английского языка для закрепления темы в классах по массовой программе с 8 – 11.
7 364 369 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 350 787 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.