Тесты домашнее обучение Задания

Итоговая контрольная работа по физической культуре

Ученика (цы) 1"____"класса______________________________________________

1.В данном режиме дня впиши в пустые строчки занятия физическими упражнениями

Варианты ответов:

-Утренняя гимнастика     -Прогулка, подвижные игры

-Занятия спортом             -Физкультминутка

1.Подъем

2.____________________

3. Завтрак

4. Учеба в школе

5. ________________________

6. Обед

7. Выполнение домашнего задания

8._____________________________

9. Помощь родителям

10.Ужин

11. Приготовление ко сну

12. Сон

2.Впиши название строевых команд

Варианты ответов: Шеренга, Колонна, Интервал, Дистанция

1. ____________2. _______________

3. ____________4. _________

3. Соедини стрелкой каждое упражнение и физическое качество, которое оно развивает.

1) сила                                                                     А)

2) быстрота                                                             Б)  

3) выносливость                                                     В)

4) гибкость                                                              Г)

4.Физминутка-это…?

А) способ преодоления утомления;
Б) время для общения со одноклассниками;
В) возможность прервать урок;
Г) спортивный праздник.

Ответ :___________

5. Обведи в кружок  почему спортсмен отстал.

1) устал

2) неправильно одет

3) глубокий снег

4) заболел

6. Чебурашка собрался на зимнюю олимпиаду. В каких видах спорта он будет выступать? Впиши номера картинок

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8.

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Ты стал членом команды по лыжным гонкам. Через месяц у тебя соревнования и ты хочешь победить. Напиши как ты будешь готовиться к соревноваим.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какие приёмы относятся к закаливанию?

(1)   обтирание                                     (3) занятия на спортивном тренажёре

(2)   катание на коньках                    (4) обливание

9.У кого из ребят правильная осанка?

(1)                                         (2)                                        (3)                                   (4)

Ответ :_____________

10. Выбери одежду для лыжной прогулки

(1)   А, В, Г, К; (2)   В, Е, З, И; (3)   Б, Д, И, Ж; (4)   Г, В, Е, Ж.                                                          Ответ :___________________

11. Что входит в программу Зимних Олимпийских игр?

(1)  хоккей с мячом, кёрлинг             (3) хоккей с шайбой, кёрлинг

(2)  хоккей с мячом, марафон            (4) кёрлинг, скандинавская ходьба

Ответ :__________________

12.Что такое олимпийский символ?

1.свод законов олимпийского движения;

2.пять переплетённых колец;

3.«Быстрее, выше, сильнее!»;

4.сочетание пяти колец с какими-нибудь другими элементами.

          Ответ :___________________

Пояснительная записка.

Назначение контрольных измерительных материалов

Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений по курсу физическая культура второго класса, а также сформированности некоторых учебных действий универсального характера.

На основании документов и материалов(см. литература) разработан кодификатор, определяющий в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования перечень планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Физическая культураа». Этот перечень (см. Кодификатор) используется в качестве содержательной и критериальной основы при разработке инструментария для проведения процедур оценки качества начального образования (оценки индивидуальных достижений учащихся).

Содержание работы

Содержание заданий обеспечивает проверку овладения планируемыми результатами стандарта начального общего образования Данные задания распределены в соответствии со структурными разделами планируемых результатов по физической культуре: «Знания о физической культуре», «Способы физкультурной деятельности», «Физическое совершенство».

Ключ (правильные ответы и количество баллов)

1.задание

2. утреня гимнастика 5.прогулка, подвижные игры 8. занятия спортом

• 3 б – выбраны три правильных ответа;
• 2 б- выбраны два правильных ответа;
• 1б - выбран один правильный ответ;
• 0 б – нет правильных ответов

2.задание

1 – колонна 2- шеренга3- интервал 4 - дистанция

4б - выбраны четыре правильных ответа;

3 б – выбраны три правильных ответа;

2 б- выбраны два правильных ответа;

1б - выбран один правильный ответ;

0 б – нет правильных ответов

3 задание

1-В 2-Г 3-Б 4-А

4б - выбраны четыре правильных ответа;

3 б – выбраны три правильных ответа;

2 б- выбраны два правильных ответа;

1б - выбран один правильный ответ;

0 б – нет правильных ответов

4 задание

Физминутка-это…?А) способ преодоления утомления;
верный ответ -1 бал

Неверный ответ-0бал.        

5 задание

Обведи в кружок  почему спортсмен отстал….2) неправильно одет

верный ответ -1 бал

Неверный ответ-0бал

6 задание

Картинка №2,4,5,7,8.

• 2 б- выбраны три и более правильных ответа;
• 0 б – выбраны два и менее правильных ответов

7 задание

Комментарий: ответ пишется в виде законченных предложений. Имеют смысл и логику. Пример ответа: Чтобы подготовиться к соревнованиям я буду соблюдать режим дня, ходить на тренировки. На тренировках я буду развивать физические качества.

• 2б - написано два и более предложений. Предложения имеют логический смысл.
• 1б - Написано одно предложение. Предложение имеет смысл.
• 0б - ответа нет

8 задание

Ответ 1,4.

2б -2 ответа 1б-один ответ  0б-не правильный ответ

Задание 9

Ответ  1,4.

2б -2 ответа 1б-один ответ  0б-не правильный ответ

Задание 10.

Ответ 1 (А, В, Г, К;)

4б - выбраны четыре правильных ответа;

3 б – выбраны три правильных ответа;

2 б- выбраны два правильных ответа;

1б - выбран один правильный ответ;

0 б – нет правильных ответов

Задание 11

Ответ: 3

верный ответ -1 бал

Неверный ответ-0бал

Задание 12

Ответт:2

верный ответ -1 бал

Неверный ответ-0бал

Всего: баллов 25

Зачет: 20 баллов