Инфоурок Всеобщая история ТестыТесты по истории России 7 класс по стандарту ИКС

Тесты по истории России 7 класс по стандарту ИКС

Скачать материал

                                       Экзаменационный тест по истории 7 класс

                                                              Вариант 1

1.Какое название носило особое военно-служилое сословие в России 17 века, основной задачей которого была охрана границ страны?  Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) дворянство  2) боярство  3) стрельцы   4) казачество

 

2.Назови имя (прозвище) предводителя масштабного крестьянского восстания в России периода правления Бориса Годунова.  Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Хлопко  2) Разин  3) Наливайко

 

3.Денежная реформа Глинской включала следующие положения:                                                             Выберите несколько из 5 вариантов ответа:    1) Старые деньги были запрещены   2) Разрешалось хождение иностранных монет  3) Вводилась единая монетная система   4) В Москве был основан монетный двор   5) Были введены бумажные деньги

 

4.Каким критериям в глазах выборщиков должен был соответствовать новый русский царь после окончания Смуты?  Выберите несколько из 4 вариантов ответа:  1) Находиться в родстве с династией Рюриковичей   2) Не быть иностранцем  3) Быть не младше 20 лет   4) Обладать опытом государственного управления

 

5.Назовите имя человека, с которым связывают присоединение Сибири к России.

 

6.Сопоставь "организацию" и её лидера.

1) Кузьма Минин

2) Фёдор Мстиславский

3) Прокопий Ляпунов

 

                                                   А.  Первое Ополчение

                                                   Б. Второе Ополчение

                                                   В. "Семибоярщина"                                           

 

                                                                                                               7.Назови экономические и социальные проблемы России, приведшие к началу Смуты.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Великий голод 1601 - 1603 годов   2) Раскол в среде российской знати     3) Падение авторитета власти и закона в глазах большинства населения    4) Последствия внешней и внутренней политики Ивана Грозного (упадок экономики России)

 

8.Как звали предводителя казаков и крестьян во время национально-освободительной войны украинского и белорусского народа, начавшейся в Речи Посполитой в 1648 году?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Иван Мазепа  2) Богдан Хмельницкий  3) Юрий Долгорукий    4) Степан Разин

 

9.Установите соответствие между понятиями и их определениями.

 

Понятия

А.опричнина

Б.Избранная рада

В.приказы

Г.Земский собор

Определение

1.круг приближенных Ивана 4

2.политика разделения государства на земли под управлением Боярской думы и на государев удел

3.система центральных органов управления

4.сословно-представительный орган власти при царе

 

10.Какие новые положения входили в Судебник Ивана 4?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Отменил крепостное право  2) Установил сроки правления монарха  3) Ужесточил правила перехода крестьян  4) Установил порядок подачи жалоб на наместников   5) Отменил судебные привилегии князей

 

11.Соотнесите правителя и его государство.

 

А. Россия

Б. Сибирское ханство

В. Речь Посполитая

 

1) Кучум

2) Стефан Баторий

3) Иван 4

 

 

12.Восстанови логическую цепочку событий.

Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:

А. Сокращение торговли, невозможность приобретения нужных продуктов населением

Б. Обесценивание медных денег

В. Начало медного бунта в Москве

Г. Резкое повышение цен на все товары

 

13.Какое название носила война, ведшаяся Россией за выход к Балтийскому морю?

Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Отечественная  2) Южная  3) Ливонская

 

14. Как называется исключительно право на производство или торговлю с какой-либо страной?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Торговая ассоциация  2) Капитализм   3) Мануфактура 4) Монополия   5) Компания

                                                                                                                                                                                           15.В какой стране и в отношении кого были приняты "Кровавые законы"?

Выберите один из 5 вариантов ответа:   1) Англия, в отношении крестьян.  2) Франция, в отношении дворян.  3) Испания, в отношении нищих.  4) Англия, в отношении нищих.                                                 5) Франция, в отношении грабителей.

 

16. Как назывался процесс отделения участков земли изгородями и выселения с них крестьян с целью превращения участков в пастбища?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Огораживание   2) Превращение  3) Отселение

4) Переселение 5) Ограждение

 

17. Укажите отличительные признаки абсолютизма в Англии.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Неподчинение судов монарху                                                                     2) Непринятие политики меркантилизма  3) Неподчинение церкви монарху                                                                                         4) Малочисленность регулярной армии  5) Существование сословно-представительного органа

                                                                                                                                                                       18. В какой стране сословно-представительный орган назывался Генеральные штаты?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Франция   2) Англия  3) Испания  4)Португалия    5) Нидерланды

                                                            Часть 2

1.Прочитайте текст и выполните задание.                                                                                       Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали ив чем ему, государю, были непослушны, на тех опалу свою наложить, а иных казнить и все имущество без остатка изъять; а учинить ему своем государстве себе опричнину…Повелел же и на посаде улицы взять в опричнину от Москвы реки……

http://85.142.162.119/os11/docs/068A227D253BA6C04D0C832387FD0D89/docs/E13.HC_1.26/xs3docsrcA0AB0EA71198998A4AB1628444863178_1_1359377607.jpg

1. Укажите о каком событии идет речь в документе. Кто был организатором этого события и к чему оно привело? 2.Укажите не менее двух современников данного события.Конец формы

 2.Н

Начало формы

Напишите название периода русской истории, события которого изображены на схеме. Назовите русского царя, в правление которого разразился страшный голод, ставший одной из причин событий, изображённых на схеме. Напишите прозвище самозванца, которое он получил из-за того, что расположил свой лагерь в подмосковном селе, обозначенном цифрой «2».

Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.                                                                                                                                                                                  1. Участниками событий, изображённых на схеме, были К. Булавин и протопоп Аввакум.                                                        2. Поход на Москву, обозначенный на схеме точечными стрелками, возглавлял самозванец, известный как Григорий Отрепьев.                                                                                                                                                                                                 3. Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в городе, обозначенном на схеме цифрой «4».                                                                                                                                                                                                                             4. Следствием событий, изображённых на схеме, стала утрата Россией заштрихованных на схеме территорий.                                                                                                                                                                                             5. Одной из причин событий, изображённых на схеме, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.                                                                                                                                                                  6. Древний русский город, обозначенный на схеме цифрой «1», отбил все попытки интервентов захватить его

                                 

                             Экзаменационный тест по истории 7 класс

                                                              Вариант 2

1. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к периоду правления Ивана Грозного

1.зещина   2.польская интервенция   3.местничество    4.подворная подать   5.Избранная рада   6.опричнина

 

2.Какой титул стали носить правители русского государства, начиная с Ивана 4?

Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Величайший князь  2) Царь   3) Вселенский патриарх

 

3.Какими были условия Андрусовского перемирия?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) За Россией признавалось право на Левобережную Украину

2) Россия возвращала Смоленск и земли, потерянные в ходе войны 1609 - 1618 годов

3) Киев на 2 года переходил под российское управление

4) Вся Украина переходила в подчинение России

5) Земли Запорожской Сечи переходили под управление России

 

4.Какое прозвище получил великий князь Иван 4 Васильевич?

 

5.Сопоставьте территорию и дату ее присоединения к России.

 

А. Астраханское ханство

Б.Казанское ханство

В.Ногайская Орда

Г.Начало присоединения Сибирского ханства

1) 1582

2) 1556

3) 1552

4) 1557

 

6.Какими были итоги побед России на Востоке?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Укрепилось международное положение страны    2) В состав России вошел Крым    3) В состав России вошло Поволжье   4) Русское государство оказалось ослабленным и вскоре все потеряло     5) Прекратились набеги на русские земли

 

7.Какой московский храм был выстроен в честь победы над Казанским ханством?

Выберите один из 3 вариантов ответа:   1) Смоленский храм Новодевичьего монастыря  2) Храм Василия Блаженного   3) Успенский собор

 

А. 1550                                  Б. 1551

В. 1556

 

8.Соотнесите дату и событие.

 

1) "Стоглавый Собор"

2) Принятие "Уложения о службе"

3) Принятие Судебника Ивана4

 

 

 

 

                                                                                                                       

9.Назови причины, по которым Лжедмитрию 1 удалось привлечь на свою сторону представителей всех сословий России?

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:  1) Простой народ верил в то, что самозванец - спасшийся законный царевич Дмитрий  2) Бояре ненавидели Годуновых и стремились любой ценой не допустить усиления их власти  3) Народу было всё равно, кто будет их правителем  4) Лжедмитрия изначально поддерживала русская армия

 

10.Соотнеси название повинности или налога (сбора) и его содержание.

 

1) плата феодалу в виде продуктов хозяйственной деятельности или денег

2) работа определённое время на земле феодала

3) плата, в зависимости от размера земельного участка

4) плата определённой суммы с каждого отдельного хозяйства

 

А. Барщина

Б. Оброк

В.  Поземельная подать

Г. Подворный налог

11.Расположи в хронологическом порядке правителей России, начиная с даты их официального вступления на престол. Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:   А. Борис Годунов  Б. Фёдор Иоаннович   В. Фёдор Борисович   Г. Иван 4 Васильевич

 

12.Какие из перечисленных стран в разное время противостояли России в войне за выход к Балтике?    Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Швеция   2) Великое Литовское княжество  3) Англия  4) Польша   5) Франция

                                                                                                                                                                                               13. Какая династия правителей стала править Россией после окончания Смутного времени?

Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Годуновы  2) Романовы  3) Шуйские

 

14. В каких двух странах существовали самые крупные Ост-Индские компании?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Голландия и Португалия  2) Англия и Швеция                                3) Франция и Голландия   4) Франция и Дания  5) Англия и Голландия

                                                                                                                                                                                                           15.В какой стране происходили огораживания?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Испания  2) Голландия   3) Португалия                               4) Англия    5) Франция

                                                                                                                                                                                                16. Как в Европе назывались люди, которые жили за счет доходов от собственного производства?    Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Дворяне  2) Откупщики  3) Производители  4) Рабочие  5) Буржуазия

17. Кому приписывается фраза "Государство – это я!"

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Людовик XIII  2) Людовик XII  3) Людовик XV   4) Людовик XIV   5) Людовик X

 

18. Как назывался главный судебный орган в Англии?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) "Лунная палата"  2) "Солнечная палата"                                                  3) "Сверкающая палата"  4) "Звездная палата"  5) "Дворцовая палата"

 

                                               Часть 2

1.Прочитайте текст и выполните задание.

В Рязанских землях было сформировано первое ополчение. Однако его деятельность не привела к изгнанию интервентов. Центром освободительного движения с осени 1611 г. стал Нижний Новгород. Героями, ставшими теперь во главе народного движения за освобождение страны, явились два представителя разных сословий, которых объединяла любовь к Родине. Нижегородский земский староста – торговый человек… обратился к жителям города с призывом помочь всеми силами и средствами в создании нового народного ополчения для освобождения России от иноземных захватчиков.

1.Укажите название периода, о котором говорится в тексте. Назовите одного из героев, о которых идет речь в отрывке. 2.Укажите исход данного события.

 

http://85.142.162.119/os11/docs/068A227D253BA6C04D0C832387FD0D89/docs/30DFA49F0DABBEFA42910E5CE564DC42/xs3docsrc12789F12796E89784026BB11E082371B_1_1417191666.jpg

 

1.Город, обозначенный на схеме цифрой «2», был основан российскими землепроходцами.

2.Поход по маршруту, обозначенному в легенде схемы цифрой «5», возглавлял Ермак Тимофеевич.

3.Покровский собор что на Рву (храм Василия Блаженного) был возведён Иваном 4
в Москве в честь успешного завершения похода, маршрут которого обозначен в легенде схемы цифрой «4».

4.Город, обозначенный на схеме цифрой «3», был присоединён
к Российскому государству в период правления того же монарха, при котором произошли походы, обозначенные на схеме стрелками.

5.На схеме обозначена и подписана река, по которой в древности проходил торговый путь, связывавший Русь со странами арабского Востока.

6.На схеме обозначен город, явившийся отправной точкой путешествия,описанного в «Хождении за три моря».

2. Назовите город, обозначенный на схеме цифрой «1». Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Заполните пропуск в предложении: «Территория, обозначенная на схеме штриховкой, вошла в состав Российского государства в середине _____________________ в.» Ответ запишите словом.                                                                                                                                                                                       

 

 

                                       Экзаменационный тест по истории 7 класс

                                                              Вариант 3

1.Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям 16 века.

 

1.Избранная рада    2.Судебник Ивана 3   3.опричнина   4.присоединение Астраханского ханства   5.декабристы   6.Земский собор

 

2.Откуда произошло название монеты "копейка"?

Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Из-за меры веса "копа". Столько серебра в ней содержалось   2) Из-за того, что этой монетой платили жалованье в войсках                                                         3) Из-за изображения на ней всадника с копьем

 

3.Какие страны начали войну против России во время Смуты?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) Швеция   2) Речь Посполитая   3) Османская империя    4) Дания    5) Англия

 

4.Такое название носил новый порядок, установленный в России при Иване Грозном.

 

5.Соотнесите личность и ее "должность".

1) Крымский хан

2) Исполнитель царских приказов

3) Руководитель русских войск

4) Последний удельный князь в Русском государстве

 

А.Михаил Воротынский

Б.Владимир Старицкий

В. Девлет Гирей

Г.Малюта Скуратов

 

 

6.Какие меры были предприняты Борисом Годуновым для восстановления сельского хозяйства России?  Выберите несколько из 4 вариантов ответа:  1) Указ о вольных хлебопашцах  2) Указ об урочных летах  3) Указ о заповетных летах  4) Указ об освобождении крестьян

 

7.Какой город стал местом формирования второго Ополчения?

Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) Великий Новгород   2) Нижний Новгород   3) Москва    4) Саратов

 

8.Сопоставьте жанр и произведение.

1) Переписка Ивана Грозного с А. Курбским

2) Никоновский свод

3) Домострой

4) Сказание о князьях Владимирских

 

А. Летопись

Б. Воинская повесть

В. Публицистика

Г. Светская литература

 

 

9.Назови политические причины начала Смутного времени в России.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Прекращение династии Рюриковичей и кризис законной государственной власти  2) Низкий авторитет русских правителей не из династии Рюриковичей  3) Ослабление царской власти и возросшее своевольство бояр                               4) Желание российского крестьянства построить "справедливое" государство                                                      5) Иностранная интервенция соседних стран в Россию

 

10.Соотнеси направления внешней политики России в 17 веке и их содержания.

 

1) Борьба со Швецией за возвращение русских прибалтийских земель и выход к Балтийскому морю

2) Колонизация зауральских земель

3) Борьба с Речью Посполитой за Смоленск и другие русские земли

4) Противостояние набегам Крымского ханства

 

А. Западное

Б.  Южное

В.  Северо-Западное

Г. Восточное

11.Расположи в хронологическом порядке правителей России, начиная с даты их официального вступления на престол.  Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа: А. Борис Годунов   Б. Лжедмитрий 1   В. Василий Шуйский  Г. Фёдор Годунов

                                                                                                                                                                                      12.Что такое вотчина?  Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) Земли, передававшиеся по наследству в среде российских дворян, при условии постоянной службы  2) Районы городов, бывшие в подчинении государства   3) Наследственные земли российского боярства  4) Приграничные земли Русского государства

 

13.Какое прозвище получил Лжедмитрий 2?

Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) "Окаянный"  2) "Тушинский вор"                                                     3) "Тишайший"   4) "Кроткий"

 

14. Как называется компания, в которой весь капитал разделен между ее участниками?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Товарищеская  2) Наемная  3) Капиталистическая   4) Участническая    5) Акционерная

 

15. Как во Франции называли дворян, у которых остался только титул, а собственности не было?   Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Пустые  2) Титулярные   3) Земные  4) Воздушные  5) Безземельные

 

16. Укажите причину начала огораживаний.

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Желание феодалов захватить побольше земли                                       2) Упорядочивание территорий  3) Нежелание крестьян работать  4) Рост цен на землю                                       5) Рост цен на шерсть

 

17. Как называется форма правления, при которой монарху принадлежит вся полнота власти?   Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Парламентская монархия  2) Сословно-представительная монархия  3) Конституционная монархия   4) Абсолютная монархия   5) Республика

 

18. Укажите причину, по которой Англия не нуждалась в многочисленной сухопутной армии?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Англия - это островное государство и ей был необходим сильный флот  2) Англия не подвергалась нападениям других государств  3) В Англии было мало людей, которые могли бы стать солдатами  4) Армия Англии находилась на континенте    5) Правители Англии не имели средств платить жалование солдатам                                                                                                                                                                                                                

                                                                 Часть 2                                                                                           1.Прочитайте текст и выполните задание.                                                                                                                  В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью.

1.Укажите время, когда произошли описанные события. Назовите царя, ко времени правления которого относятся описанные в тексте события. 2.Укажите исход данного события.

 

http://85.142.162.119/os11/docs/068A227D253BA6C04D0C832387FD0D89/docs/E13.HC_1.26/xs3docsrcA0AB0EA71198998A4AB1628444863178_1_1359377607.jpg

2.Н

Начало формы

Напишите название периода русской истории, события которого изображены на схеме. Назовите русского царя, в правление которого разразился страшный голод, ставший одной из причин событий, изображённых на схеме. Напишите прозвище самозванца, которое он получил из-за того, что расположил свой лагерь в подмосковном селе, обозначенном цифрой «2». Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.                                                                                                                                                                                  1. Участниками событий, изображённых на схеме, были К. Булавин и протопоп Аввакум.                                                        2. Поход на Москву, обозначенный на схеме точечными стрелками, возглавлял самозванец, известный как Григорий Отрепьев.                                                                                                                                                                                                 3. Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в городе, обозначенном на схеме цифрой «4».                                                                                                                                                                                                                             4. Следствием событий, изображённых на схеме, стала утрата Россией заштрихованных на схеме территорий.                                                                                                                                                                                             5. Одной из причин событий, изображённых на схеме, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.                                                                                                                                                                  6. Древний русский город, обозначенный на схеме цифрой «1», отбил все попытки интервентов захватить его

                           Экзаменационный тест по истории 7 класс                                                                                                                                                                          

                                                            Вариант 4

 

1.Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям 16 века.

 

1.стрельцы   2.губной староста   3.целовальник    4.рекрут   5.опричник    6.фискал

 

2.В каком году в Русской Православной церкви было установлено Патриаршество?

Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) 1569   2) 1589  3) 1601

 

3.Такие атрибуты носили представители корпуса личной гвардии Ивана IV.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Метла  2) Соболиная шуба  3) Черная одежда  4) Собачья голова   5) Лопата

 

4.В каком году войска Лжедмитрия 1 вступили в Москву? Ответ запиши только числом.

 

5.Соотнеси события Смутного времени и его датировку.

 

1) 1605

2) 1606 - 1607

3) 1606

4) 1607

 

 

А.Восстание Ивана Болотникова

Б. "Появление" Лжедмитрия 2

В.Избрание царём Василия Шуйского                                                                   Г.Вступление Лжедмитрия в Москву

 

 

6. Как звали костромского крестьянина, который спас от польского плена будущего русского царя?   Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) Иван Болотников  2) Пётр Мстиславец   3) Иван Сусанин   4) Григорий Отрепьев

 

7.После московских событий 1547 года вокруг Ивана 4 сформировался избранный круг лиц, какое название он получил?    Выберите один из 3 вариантов ответа:  1) Государственная Дума   2) Избранная рада    3) Посольская изба

 

8.Соотнеси событие 17 века из истории России и дату.

 

А. Соляной бунт

Б. Медный бунт

В. Принятие Соборного уложения

Г.Начало Соловецкого восстания

1) 1662

2) 1648

3) 1649

4) 1668

 

 

9.Какие основные права феодалов закрепило Соборное уложение 1649 года?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Право бессрочного сыска беглых крестьян  2) Право на вечное владение землёй, данной за службу  3) Право на вечное владение зависимыми крестьянами   4) Право закрепощать свободных крестьян  5) Право исполнять государеву службу по собственному желанию

 

10.Сопоставь категории крестьян в России 17 века, согласно их владельцам или статусу.

 

А. Принадлежали царю и его семье

Б.  Принадлежали феодалам

В. Принадлежали государству

 

                                                             

1) Черносошные

2) Дворцовые

3) Крепостные


                              

11.По описаниям современников, библиотека этого русского царя была одной из лучших в Европе.  Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) Иван Калита  2) Василий Темный  3) Иван Грозный  4) Иван Красный

 

12.Какие обещания привлекали людей в войско Разина?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:   1) Обещание расправиться с русским царём                                       2) Обещание дать всем простым людям волю  3) Обещание установить во всей России управление по типу казацкой общины  4) Обещание отменить медные деньги  5) Обещание поделить между всеми участниками восстания имущество "изменников"

 

13.Скорее всего такое имя носил в действительности Лжедмитрий 1.

Выберите один из 4 вариантов ответа:  1) Григорий Отрепьев  2) Василий Булавин  3) Иван Болотников  4) Дмитрий Мнишек

 

14. Укажите главные черты мануфактурного производства.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:  1) Выполнение всех операций одним человеком  2) Использование труда наемного работника  3) Разделение труда  4) Отсутствие капитала  5) Ограничение деятельности цеховым уставом

 

15. Каких два вида мануфактур существовали в Европе?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Капиталистическая и цеховая  2) Далекая и близкая  3) Рассеянная и централизованная  4) Внешняя и внутренняя                                                                       5) Централизованная и цеховая

 

16. Как в Европе называли зажиточных крестьян, которые обладали большими участками земли и использовали труд наемных работников?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Капиталисты  2) Кулаки  3) Фермеры                                                                     4) Предприниматели   5) Джентри

 

17. Что из перечисленного НЕ является признаком абсолютной монархии?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Введение единых мер и весов  2) Введение единого законодательства   3) Подчинение церкви королевской власти  4) Существование органов власти, не подчиняющихся монарху  5) Существование регулярной армии

 

18. В какой стране сословно-представительный орган назывался Генеральные штаты?

Выберите один из 5 вариантов ответа:  1) Франция  2) Англия  3) Испания  4) Португалия     5) Нидерланды

 

                                                             Часть 2                                                                                                                        1.Прочитайте текст и выполните задание.

Ивану едва исполнилось 20 лет, Тогда по указаниям умных руководителей царя митрополита Макария и священника Сильвестра из боярства, разбившегося на враждебные кружки, выдвинулось и стало около престола несколько дельных, благомыслящих и даровитых советников, получивших фактическое господство в боярской думе, часто он их называл избранными людьми.

1.Назовите царя, о котором говорится в тексте. Укажите название кружка советников, к деятельности которого относятся описанные события. 2.Чем закончилось деятельность данного кружка?

 

http://85.142.162.119/os11/docs/068A227D253BA6C04D0C832387FD0D89/docs/30DFA49F0DABBEFA42910E5CE564DC42/xs3docsrc12789F12796E89784026BB11E082371B_1_1417191666.jpg

2. Назовите город, обозначенный на схеме цифрой «1». Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Заполните пропуск в предложении: «Территория, обозначенная на схеме штриховкой, вошла в состав Российского государства в середине _____________________ в.» Ответ запишите словом                                                                                                      1.Город, обозначенный на схеме цифрой «2», был основан российскими землепроходцами.                                                                                                  2.Поход по маршруту, обозначенному в легенде схемы цифрой «5», возглавлял Ермак Тимофеевич.

3.Покровский собор что на Рву (храм Василия Блаженного) был возведён  Иваном 4
в Москве в честь успешного завершения похода, маршрут которого обозначен в легенде схемы цифрой «4».

 

.

 4.Город, обозначенный на схеме цифрой «3», был присоединён
к Российскому государству в период правления того же монарха, при котором произошли походы,                                                                                                                                                                    5.На схеме обозначена и подписана река, по которой в древности проходил торговый путь, связывавший Русь Русь со странами арабского Востока обозначенные  на схеме стрелками    6.На схеме обозначен город, явившийся отправной точкой путешествия,описанного в «Хождении за три моря».                                                                                       

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по истории России 7 класс по стандарту ИКС"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.08.2017 7089
    • DOCX 301.7 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Потапова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Потапова Ольга Николаевна
    Потапова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 220801
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1361 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 922 человека

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе