Тесты по окружающему миру "Организм человека" 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3                им. Василия Цветкова

муниципального образования «город Донецк»

Тесты

по окружающему миру

4 класс

Составила:

учитель начальных классов

Спирина Наталья Александровна

МОУ СОШ №3

г. Донецка Ростовской области

2011г

Тема: «Как устроен и работает организм человека»

1. Какой орган человека очищает кровь, избавляет ее от вредных веществ:

     сердце

     легкие

     печень

     головной мозг

2. Назовите, что входит в нервную систему человека:

__________________________________________________________

3. Самый большой и сложный мозг у….?

     рыбы

     земноводного

     человека

     птицы

     лошади

4.Что составляет опорно-двигательную систему человека?

__________________________________________________________

5. Ответьте на вопрос : для чего организму нужно питание?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Отметьте органы пищеварительной системы:

     язык

     мозг

     сердце

     глотка

     пищевод

     желудок

     печень

     легкие

7. Перечислите органы дыхания: __________________________________________________________

8. При вдохе легкие забирают из воздуха:

     кислород

     углекислый газ

9. Назовите главный орган кровеносной системы:

__________________________________________________________

10. Назовите главный орган выделения:

__________________________________________________________

11. Кожа защищает наш организм от: ____________________________________________________________________________________________________________________

Ответы:

1. печень

2. головной мозг, спинной мозг, нервы

3. человека

4. кости и мышцы

6. язык, глотка, пищевод, желудок, печень

7. носовая полость, гортань, трахея, бронхи, легкие.

8. кислород

9. сердце

10. почки

11. перегрева, переохлаждения, ветра, сырости, проникновения вредных веществ и микробов.

Тема: «Органы чувств человека»

1. Сколько органов чувств у человека

     2

     5

     4

2. Соедините стрелочками:

орган зрения                         ухо

орган слуха                           нос

орган, который                                                                                     «чувствует» запахи              глаз

орган вкуса                           язык

орган осязания                     кожа

3.Для чего нужен слух?

__________________________________________________________

4. Что такое обоняние?

____________________________________________________________________________________________________________________

5. Дополни предложение:

    Основание языка чувствительно к___________________________

    Края языка чувствительны к _______________________________

    Кончик языка чувствителен к_______________________________

6. Что такое осязание?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы:

1. 5

2. Соедините стрелочками:

орган зрения                         ухо

орган слуха                           нос

орган, который                                                                                     «чувствует» запахи              глаз

орган вкуса                           язык

орган осязания                     кожа

3. Слух помогает ориентироваться в окружающем мире, общаться друг с другом, различать самые различные звуки, узнавать, что происходит вокруг нас.

4.Обоняние – способность воспринимать запахи.

5. Основание языка чувствительно к горькому.

    Края языка чувствительны к кислому и сладкому.

    Кончик языка чувствителен к сладкому.

6. Осязание – способность чувствовать прикосновение.

Список используемой литературы:

Окружающий мир: 4 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений. – М.: Вентана – Граф, 2007 (Начальная школа 21 века).