Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тесты по теме "Человек"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Тесты по теме "Человек"

библиотека
материалов
  1. Соотнесите понятия и их определения:

1) человек а) социальный образ человека

2) индивид б) биосоциальное существо, обладающее мышлением и речью

3) личность в) человек как отдельно взятая личность

2. Обозначьте цифрами черты человека: 1 - социальные; 2 - биологические:


1.

Необходимость общения


Анатомическое строение


Физиологические процессы в организме


Речь


Мышление


Субъект природы


Творчество



3. Закончите фразы.

Определяющим условием превращения первобытного человека в человека разумного был _______. Потребность человека в общении способствовала появлению _____. Важным отличием человека от животного является способность _________.

4. Соотнесите виды деятельности и их значение в жизни человека:

1) игровая а) усвоение накопленного опыта и развитие способностей

2) учебная б) начальная форма познания окружающего мира

3) трудовая в) самореализация человека

5. Выберите правильный ответ.

В основе деятельности человека лежит:

1) зависимость от среды обитания;

2) осознание цели;

3) физиологическая программа;

4) инстинкт.

6. Заполните схему.

Виды потребностей человека

1)

2)

3)

4)

5)

7. Определите последовательность волевого действия.

а) выбор путей достижения цели

б) стремление к достижению цели

в) преодоление трудностей и препятствий

г) осознание цели

д) постановка новой цели

е) достижение цели

8. Укажите из перечисленных черты характера человека.

1. Трудолюбие 2. Темп речи 3. Решительность 4. Мимика 5. Самокритичность 6. Целеустремленность

9. Осознаваемая человеком нужда в том, что ему необходимо для поддержания организма и развития личности, - это:

а) цель;

б) мотив;

в) потребность;

г) деятельность.

10. Потребности зависят от:

а) личных запросов;

б) ценностных ориентаций;

в) стиля жизни;

г) моды.

11. За нарушение принципов морали человек несет ответственность перед:

а) законом;

б) обществом;

в) коллективом;

г) самим собой.

12. Соотнесите понятия и определения:

1) эмоции а) врожденные элементы поведения и психики человека

2) чувства б) переживание явлений и ситуаций

3) мысли в) наивысшая форма переживаний

4) инстинкт г) выражение понимания мира и себя

13.Игре как человеческой деятельности всегда присуще

а) создание материальных благ

б) удовлетворение потребностей в общении

в) творческое начало

г) использование орудий труда

14. Общение - это:

а) исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми;

б) особая форма взаимодействия и межличностных отношений людей;

в) общественные отношения, складывающиеся между людьми;

г) межличностные отношения в процессе производства.

15. Обозначьте цифрами: 1 - предмет труда; 2 - средства труда; 3 - орудия труда.



Технические средства


Трактор


Лопата


Камень


Оборудование


Электричество


Токарный станок


Ткань



16. Верны ли следующие суждения о социальном познании?

Отличительной особенностью социального познания является

А. совпадение объекта и субъекта познания

Б. использование научных теорий для изучения окружающего мира.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

17. Верны ли следующие теории о познании?

А. В структуру познания входят цель, средства, результат

Б. Познание требует наличия объекта и субъекта познания.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

18. Верны ли следующие суждения о многообразии форм человеческого знания?

А. Научное знание всегда имеет практическое применение.

Б. Ненаучное знание может существовать во многих формах.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


19. Вывод: "Характер человека зависит от взаимного расположения на звездном небе всех девяти планет Солнечной системы в момент рождения", - является примером

а) художественного вымысла б) мифологического знания в) здравого смысла г) паранаучного знания




20. Верны ли следующие суждения о сознании?

А. Сознание управляет нашими контактами с внешним миром.

Б. Сознание и деятельность тесно связаны и взаимно обуславливают друг друга.

а) верно только А

б) верно только Б

в) верны оба суждения

г) оба суждения неверны



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.06.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров196
Номер материала ДБ-118667
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх