Инфоурок История России ПрезентацииТесты по теме: "Итоги правления Петра Великого"

Тесты по теме: "Итоги правления Петра Великого"

Скачать материал

1. Какой документ был издан в годы правления Петра I?

1)  Синопсис  2)  Домострой 3)  Табель о рангах 4)  Соборное уложение

2.  Тайная канцелярия занималась

1)  мануфактурной промышленностью 2)  морским флотом

3)  политическим сыском 4)  поиском новых месторождений железной руды

3.   Основная   территориально-административная   единица    России   при Петра I называлась

1)  уездом 2)  губернией 3)  пятиной 4)  гетманством

4. Расположите в хронологической последовательности события.

1)  указ о единонаследии 2)  создание коллегий

3)  губернская реформа 4)  прекращение деятельности Боярской думы

5. Установите соответствие между коллегиями и их функциями.

КОЛЛЕГИЯ                                    ЗАНЯТИЯ

1)     Штатс-коллегия                     А) учет расходов казны

2)     Иностранная коллегия           Б) ведение дипло­матических пе­реговоров

3)     Адмиралтейская коллегия    В)     набор рекрутов

4)     Вотчинная коллегия              Г) контроль за по­местными зем­лями и крепост­ными

                                                         Д)    организация флота

6 Первый сереброплавильный завод:

1) Карелия 2) Нерчинск 3) Сестрорецк 4) Урал.

7. Какие новые государственные органы и должно­сти появились в России при Петре I?

А)      губернаторы Б)     Синод В)      воеводы Г)      магистраты Д)     приказы

8.    Когда был создан Сенат?

1) в 1697 г.         2) в 1702 г.         3) в 1711 г.         4) в 1721 г.

9.  Церковная реформа Петра I привела к

1) повышению   самостоятельности    Русской   православной церкви

2)  подчинению церкви государству

3) слиянию православной и католической церквей на терри­тории России

4) выборам нового патриарха на церковном Соборе

10. Кто такие фискалы?

1) чиновники, следившие за законностью действий учрежде­ний и отдельных лиц

2) сборщики податей 3) тайные агенты спецслужбы

4)  низшие офицеры на флоте

11. Что стало причиной принятия Петром I Указа о престоло­наследии?

1) большое число иноземных претендентов на русский пре­стол

2) необходимость ввести порядок наследования по прямой линии среди сыновей Петра I

3) желание царя, чтобы престол наследовался только по муж­ской линии

4) борьба Петра I с сыном царевичем Алексеем, вокруг кото­рого группировалась оппозиция

12. Кто владел металлургическими и оружейными мануфактура­ми на Урале?

1) Строгановы 2)  Пётр I 3) А.Д. Меншиков 4) Демидовы

13. Что относится к социально-экономическому развитию Рос­сии в первой четверти XVIII в.?

1)  быстрое развитие капиталистических отношений

2) упадок мануфактурной промышленности

3) сохранение крепостнического характера экономики

4) активные торговые отношения с  Центральной Азией и Индией

14. Установите соответствие между промышленными центрами и их специализацией.

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ЦЕНТР     СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ

А. Санкт-Петербург                       1) Машиностроение

Б.Урал                                             2)  Металлургия

В. Москва                                         3) Текстильное и парусно-полотняное производство

                                                          4) Судостроение

 15. Законосовещательный орган, созданный при Екатерине I, назывался

1)    Сенатом                                         3)    Верховным тайным советом

2)    Советом министров                      4)    Государственной думой

1. Какой документ был издан в годы правления Петра I?

1)  Синопсис  2)  Домострой 3)  Табель о рангах 4)  Соборное уложение

2.  Тайная канцелярия занималась

1)  мануфактурной промышленностью 2)  морским флотом

3)  политическим сыском 4)  поиском новых месторождений железной руды

3.   Основная   территориально-административная   единица    России   при Петра I называлась

1)  уездом 2)  губернией 3)  пятиной 4)  гетманством

4. Расположите в хронологической последовательности события.

1)  указ о единонаследии 2)  создание коллегий

3)  губернская реформа 4)  прекращение деятельности Боярской думы

5. Установите соответствие между коллегиями и их функциями.

КОЛЛЕГИЯ                                    ЗАНЯТИЯ

1)     Штатс-коллегия                     А) учет расходов казны

2)     Иностранная коллегия           Б) ведение дипло­матических пе­реговоров

3)     Адмиралтейская коллегия    В)     набор рекрутов

4)     Вотчинная коллегия              Г) контроль за по­местными зем­лями и крепост­ными

                                                         Д)    организация флота

6 Первый сереброплавильный завод:

1) Карелия 2) Нерчинск 3) Сестрорецк 4) Урал.

7. Какие новые государственные органы и должно­сти появились в России при Петре I?

А)      губернаторы Б)     Синод В)      воеводы Г)      магистраты Д)     приказы

8.    Когда был создан Сенат?

1) в 1697 г.         2) в 1702 г.         3) в 1711 г.         4) в 1721 г.

9.  Церковная реформа Петра I привела к

1) повышению   самостоятельности    Русской   православной церкви

2)  подчинению церкви государству

3) слиянию православной и католической церквей на терри­тории России

4) выборам нового патриарха на церковном Соборе

10. Кто такие фискалы?

1) чиновники, следившие за законностью действий учрежде­ний и отдельных лиц

2) сборщики податей 3) тайные агенты спецслужбы

4)  низшие офицеры на флоте

11. Что стало причиной принятия Петром I Указа о престоло­наследии?

1) большое число иноземных претендентов на русский пре­стол

2) необходимость ввести порядок наследования по прямой линии среди сыновей Петра I

3) желание царя, чтобы престол наследовался только по муж­ской линии

4) борьба Петра I с сыном царевичем Алексеем, вокруг кото­рого группировалась оппозиция

12. Кто владел металлургическими и оружейными мануфактура­ми на Урале?

1) Строгановы 2)  Пётр I 3) А.Д. Меншиков 4) Демидовы

13. Что относится к социально-экономическому развитию Рос­сии в первой четверти XVIII в.?

1)  быстрое развитие капиталистических отношений

2) упадок мануфактурной промышленности

3) сохранение крепостнического характера экономики

4) активные торговые отношения с  Центральной Азией и Индией

14. Установите соответствие между промышленными центрами и их специализацией.

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ЦЕНТР     СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ

А. Санкт-Петербург                       1) Машиностроение

Б.Урал                                             2)  Металлургия

В. Москва                                         3) Текстильное и парусно-полотняное производство

                                                          4) Судостроение

 15. Законосовещательный орган, созданный при Екатерине I, назывался

1)    Сенатом                                         3)    Верховным тайным советом

2)    Советом министров                      4)    Государственной думой

 

16.Анна Иоанновна заняла императорский трон

1)    в результате избрания Земским собором            2)    по завещанию Петра I

3)    в результате дворцового переворота

4)    по приглашению Верховного тайного совета

17.Историческое полотно В.И. Сурикова «Меншиков в Березове» воссоздает    события, связанные

1) с дворцовыми переворотами          3) со стрелецкими бунтами

2) с Северной войной           4) с крестьянским восстанием под руководством К. Булавина

18. Кто из российских монархов находился на престоле лишь полгода?

1) Иван VI                                                                            3)Петр III

2) Екатерина I                                                                      4) Борис Годунов

19.Отметьте причину дворцовых переворотов.

1)   заинтересованность   дворянства   в   расширении своих привилегий

2)  стремление  иностранных  держав  усилить  свое влияние на политику российских императоров

3)   неспособность   правителей   решать   внутренние экономические проблемы

4)   недовольство высшего общества внешней поли­тикой самодержцев

20.Период правления императрицы Анны Иоанновны вошел в историю как

1) хованщина                         3) бироновщина

2) правление верховников                  4) аракчеевщина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.Анна Иоанновна заняла императорский трон

1)    в результате избрания Земским собором            2)    по завещанию Петра I

3)    в результате дворцового переворота

4)    по приглашению Верховного тайного совета

17.Историческое полотно В.И. Сурикова «Меншиков в Березове» воссоздает    события, связанные

1) с дворцовыми переворотами          3) со стрелецкими бунтами

2) с Северной войной           4) с крестьянским восстанием под руководством К. Булавина

18. Кто из российских монархов находился на престоле лишь полгода?

1) Иван VI                                                                            3)Петр III

2) Екатерина I                                                                      4) Борис Годунов

19.Отметьте причину дворцовых переворотов.

1)   заинтересованность   дворянства   в   расширении своих привилегий

2)  стремление  иностранных  держав  усилить  свое влияние на политику российских императоров

3)   неспособность   правителей   решать   внутренние экономические проблемы

4)   недовольство высшего общества внешней поли­тикой самодержцев

20.Период правления императрицы Анны Иоанновны вошел в историю как

1) хованщина                         3) бироновщина

2) правление верховников                  4) аракчеевщина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В 1722 г. Петр I принял Указ о престолонаследии, в результате которого государь получил право

 

1)

лично выбирать и назначать наследника

2)

выбирать наследника вместе с Сенатом

3)

передавать престол строго по наследству

4)

передавать престол только по мужской линии

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по теме: "Итоги правления Петра Великого""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 042 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.05.2018 2398
    • DOCX 51.5 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вылегжанина Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 270800
    • Всего материалов: 79

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 351 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 182 человека

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов