Инфоурок Русский язык ТестыТесты по теме "Паронимы" ( 11 класс)

Тесты по теме "Паронимы" ( 11 класс)

Скачать материал

 

Паронимы.

Паронимы - слова, различные  по  значению,  но  близкие,  сходные  по  звучанию  и  написанию,  часто  имеющие  один  и  тот  же  корень  (больной-болезненный,  высокий - высотный,  экономия-экономика).

1.Составьте  словосочетания  с  прилагательными-паронимами.

Человек,  талант  (поэтический-поэтичный);  сосед,  интерес  (скрытый-скрытный); совет,  костюм (практичный-практический);  мотив,  характер  (романтический-романтичный).

2. В  каждое  из  предложений  вставьте  одно  из  слов-паронимов.

А.  Эта  скульптура  выполнена  из (цельного,  целого)  куска  мрамора.

Б. Он  отличался  (особым,  особенным)  даром  предвидения.

В.Имя  героя  комедии  Д.И.  Фонвизина  символизирует  образ  (невежы,  невежды).

Г. Статья  в  газете  вызвала  живой  (отлик,  отклик)  писателей.

 

Тестовые  задания.

В  каком  предложении  вместо  слова  (наречия  степени) довольно  можно  использовать  достаточно.

1. Работа  постового  милиционера  довольно  опасная.

2. Первые  рассказы  писателя  довольно  примитивны  и  по  форме,  и  по  содержанию.

3. Мой  дядя  не  довольно  долго  работал  репортером  в  газете,  а  потом  решил  уехать  из  города  и  стать  фермером.

4.  Новый  препарат  оказался  довольно  эффективным,  и  скоро  дети  совершенно  выздоровели.

2.

1. Мы  любовались  на  выставке  работой  искусных  ювелиров  прошлого  столетия.

2. Плевако  был  искусным  оратором,  и  его  всегда  слушали  с  большим  вниманием.

3.  Мы  слушали  эту  грустную  историю,  и  искусная  веселость  постепенно  сменялась  подавленностью.

4.  Искусный пловец  успешно  преодолевает  дистанцию.

3.

 В  каком  предложении  вместо  слова  враждебный  нужно  употребить  вражеский?

1.В  качестве  вражеской  силы  в  фольклоре  иногда  выступают  животные  и  растения.

2.Беззащитный  ребенок  чувствует  себя  одиноким  во  враждебном  мире.

3.  Танковой  дивизии  удалось  сломить  враждебную  оборону  противника.

4.Путешественники  не  ожидали  враждебного  приема  аборигенов.

4.

В  каком  предложении  вместо  слова  абонемент нужно  употребить  абонент?

1.В  рекламе  говорилось  о  продаже  абонементов  на  концерты  органной  музыки.

2.  Посетитель  предъявил  абонемент  в  бассейн.

3.Из-за  отъезда  я  не  успел  использовать  и  половину  абонемента.

4. Я  являюсь  абонементом  сотовой  связи.

 

 

 

5.

В  каком  предложении  вместо  слова  болотный  нужно  употребить  болотистый?

1.     Кое-где  болотный  запах  был  особенно  силен.

2.     В  оврагах  и  сырых,  болотных  местах  водятся  лягушки  и  змеи.

3.     На  нем  был  костюм  болотного  цвета.

4.     Густой  лес  сменился  чахлыми  болотными  резками.

6.

В  каком  предложении  вместо  слова  запасливый  нужно  употребить  запасной?

11.Запасливый  человек,  как  говорят  в  народе,  два  века  живет.

  2.Все  его  считали  запасливым  и  бережливым.

  3. Всегда  нужно  иметь  запасливый  вариант  отступления.

  4.  Белка-запасливый  зверек.

7.

В  каком  предложении  вместо  слова  инженерный  нужно  употребить  инженерский?

1.Квалифицированный  инженерный  подход  к  строительству  обеспечит  его  своевременное  завершение.

2.Молодому  специалисту  не  нравилась  его  новая  работа,  но  он  очень  дорожил  своим  дипломом   и  инженерным  значком.

3.  Этот  проект  демонстрирует  достижение  отечественной  инженерной  мысли.

4. Инженерные  расчеты  оказались  неточными.

 

 

 

8.

1.В  каком  предложении  вместо  слова  представить(представлять)  нужно  употребить  предоставить(предоставлять)?

1.  Это  здание  представляет   архитектурную  и  историческую  ценность.

2.  Героя-спасателя  представили  к  правительственной  награде.

3. Нам  представили    нового  сотрудника  отдела.

4.  Жизнь  почти  всегда  представляет  возможность  выбора.

9.

В  каком  предложении  вместо  слова  доверчивый  нужно  употребить  доверительный?

1.В  детстве  он  был  доверчивым  мальчиком.

2.  Она  пыталась  говорить  задушевным, доверчивым  тоном, но  голос  звучал  фальшиво.

3.  У  щенка  доверчивая  мордочка  и  игривый  характер.

4. Доверчивые люди  рискуют  попасть  в  лапы  мошенников.

10.

В  каком  предложении  вместо  слова  жилой  нужно  употребить  жилищный?

1.Крестьянская  изба  состояла  из  жилой  половины  и  сеней.

2. Вдали  вырос  целый  микрорайон  жилых  многоэтажек.

3. Постепенно  квартира  приобрела  жилой  вид.

4. Изменения  в  планировке  квартиры  утверждаются  в  жилой  комиссии.

 

 

 

11.

В  каком  предложении  вместо  слова  дипломат  можно  употребить  дипломант?

1.Он  был  настоящим  дипломатом  в  общении  с  людьми.

2.Дипломаты  конкурса  артистов  балета  получили  заслуженные  награды  и  аплодисменты.

3.Успех  внешней  политики  нередко  зависит  от  искусства  дипломатов.

4.  Петров  вел  себя  осторожно,  как  настоящий  дипломат.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по теме "Паронимы" ( 11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Система заданий для этапа закрепления к уроку по теме «Категория времени русского глагола» в старших классах общеобразовательной школы"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 47. Глагол как часть речи
  • 17.06.2018
  • 1086
  • 8
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Самостоятельная работа по теме "Изобразительно - выразительные средства русского языка" ( 11 класс)
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 3. Изобразительно-выразительные средства русского языка
Рейтинг: 4 из 5
  • 17.06.2018
  • 1447
  • 5
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2018 2668
    • DOCX 19.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лесик Наталья Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лесик Наталья Валентиновна
    Лесик Наталья Валентиновна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59446
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе