Инфоурок Биология ТестыТестирование по теме "Грибы и лишайники" /Биология. 5 класс/

Тестирование по теме "Грибы и лишайники" /Биология. 5 класс/

Скачать материал

Тест по разделу «Грибы. Лишайники»

1 вариант.

1. Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите номера  правильных суждений.
1.       Грибы — низшие растения.
2.       Грибы не имеют хлоропластов и других пластид.
3.       Дрожжи — одноклеточные грибы.
4.        Дрожжи, как и другие грибы, размножаются спорами.
5.       Плодовое тело шляпочного гриба состоит из плотно переплетенных бесцветных нитей - гиф.
6.       Среди грибов имеются паразиты человека и животных.
7.       Все трубчатые и пластинчатые грибы съедобны.
8.       Грибы-трутовики по способу питания относятся к сапрофитам.
9.       Картофель и другие пасленовые часто поражаются грибом-фитофторой.
10.    Лишайники могут поселяться не только на коре деревьев, но и на почве и даже на камнях.
11.   Грибница шляпочных грибов однолетняя.
12.    Шампиньоны не образуют микоризу.
13.   Лишайники не причиняют никакого вреда деревьям, на которых они  поселяются.
 
2.Тест:  1. Пеницилл относится к:                     2. Дрожжи размножаются:
                      а) плесеням;               
                      б) дрожжевым грибам;
                      в) ржавчинным грибам.                                а) только делением;
                                                                                              б) только почкованием;
       3. Пекарские дрожжи в природе:                            в) делением и почкованием.                                       
      а) не известны;
      б) встречаются часто в нектаре, соке плодов;
      в) встречаются, но очень редко.
4. Шляпочные грибы питаются:
      а)  органическими  веществами  и  минеральными  солями,  которые   они
всасывают вместе с водой из корней деревьев и влажной почвы;
      б) органическими веществами,  которые  всасывают  гифами  грибницы  и  корней деревьев;
      в) минеральными веществами, которые они всасывают грибницей из  лесной почвы.
5. Корни деревьев и гифы грибницы многих шляпочных грибов образуют:
      а) мицелий;
      б) микоризу;
      в) и мицелий, и микоризу.
6. Грибница мукора — это:
      а) сильно разросшаяся клетка с цитоплазмой и одним ядром;
      б) сильно разросшаяся клетка с цитоплазмой и множеством ядер;
      в) ветвящиеся нити, образованные клетками,  каждая  из  которых  имеет  цитоплазму и ядро.
7. Грибница головни развивается, когда:
      а) у злаков происходит образование цветков;
      б) при прорастании зерновок;
      в) после отцветания, в образующихся зерновках.
8. Пищевые продукты из муки, в которую попали  размолотые  рожки  спорыньи,
вызывают у человека:
      а) горечь во рту;
      б) расстройство кишечника;
      в) судороги, боли головы, желудка, омертвение пальцев, носа и пр.
9. Гриб фитофтора сильно поражает посадки картофеля во время:
      а) всходов;
      б) цветения;
      в) влажной погоды и пониженной температуры (ближе к осени).
10. Отношения  между  грибом  и  водорослью  в  едином  организме  лишайника основаны:
      а) на паразитизме, особенно сильном со стороны гриба;
      б) на взаимовыгодном существовании: гриб «снабжает» водоросль водой  и
      неорганическими солями,  а  водоросль  «снабжает»  гриб  органическими  веществами;
      в) на паразитизме, особенно сильном со стороны водоросли.
11. С грибом, образующим лишайник, может существовать:
      а) одноклеточная водоросль любого вида;
      б) одноклеточная водоросль того или иного вида;
      в) одноклеточная или нитчатая водоросль того или иного вида.
 
2 вариант.
1. Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите номера правильных суждений.
1. Шляпочные и плесневые грибы размножаются спорами.
2. Пеницилл — один из видов белой плесени.
3. У пеницилла, как и у мукора, мицелий не разделен перегородками и  представляет собой как бы одну разветвленную клетку.
4. Все грибы — многоклеточные организмы.
5. Грибы имеют грибницу и мицелий, состоящий из нитей-гифов.
6. В клеточных стенках грибов, как и в покровах тела раков, насекомых, пауков, имеется органическое вещество - хитин.
7. В природе дрожжи встречаются в нектаре цветков, в соковыделениях  растений, на плодах и в почве.
8. Колосья ржи, пораженные головней, выглядят почерневшими, словно обгоревшими.
9. Гифы спорыньи развиваются из спор, попавших при помощи ветра на  развивающиеся колосья ржи, ячменя, пшеницы и других хлебных злаков.
10.   Все трубчатые и пластинчатые грибы растут в лесах.
11.   Подберезовики, подосиновики, маслята — трубчатые грибы.
12.   Микориза — это то же, что и мицелий.
13.   Лишайник образуют нити гриба и одноклеточные водоросли.
2.Тест: 1. К дрожжам относятся:                  
      а) только пекарские дрожжи;                        2. Шляпочные грибы в природе размножаются:
      б) дрожжи нескольких сотен видов;               а) спорами;                                                     
      в) дрожжи нескольких десятков видов.          б) разрастанием и делением грибницы;
                                                                                   в) спорами, разрастанием и делением  грибницы.                      
  3. Плодовые тела из пенька и шляпки имеют:
а) все съедобные шляпочные грибы;
б) все съедобные шляпочные грибы, за исключением трюфелей, сморчков  и  строчков;
в) все съедобные шляпочные грибы, за исключением валуев.
4. Пушистый белый налет мукора через  некоторое  время  становится  черным,
потому что:
а) его нити погибают и загнивают;
б) с возрастом в нитях грибницы образуются вещества черного цвета;
в) в его головках образуются споры.
5. Настоящий, или осенний, опенок по способу питания:
а) чаще всего сапрофит на отмершей древесине;
б) вначале сапрофит, а затем паразит;
в) паразит.
       6. У злаковых растений, пораженных головней, соцветия выглядят  обгорелыми,
потому что:
а) разрушенный эндосперм зерновок становится черным;
б)  ткани  несформировавшихся  соцветий  разрушаются  мицелием  гриба,
образующим споры;
в) пораженные соцветия засыхают и чернеют.
7. Гриб фитофтора поражает у картофеля:                  8. Грибница гриба-трутовика разрушает:
  а) только листья;
  б) листья и стебли;                                                                       а) кору дерева;
  в) все растение, в том числе и клубни                                       б) древесину;
                                                                                                         в) сердцевину.
        9. Шампиньоны можно выращивать на навозе, потому что они:
а) не образуют микоризу;
б) почвенные паразиты;
в) могут жить как почвенные  сапрофиты  и  в  сожительстве  с  корнями  деревьев.
10. В слоевище лишайника водоросли находятся:
а) на верхней стороне;
б) на нижней стороне;
в) в переплетениях гиф по всей толще или сосредоточены  в  одном  слое  толщи слоевища.
11. Лишайники, живущие на коре деревьев, по отношению к дереву:
а) являются паразитами;
б) не являются паразитами;
в) являются паразитами в начале своего роста и развития.
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование по теме "Грибы и лишайники" /Биология. 5 класс/"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2018 1727
    • DOCX 50 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шагинян Марина Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шагинян Марина Альбертовна
    Шагинян Марина Альбертовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7100
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 661 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 581 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов