Зачетная работа по биографии
и повести
Тембота Керашева «Дочь
шапсугов»
1.
Тембот Керашев родился 16 августа 1902г в ауле:
а) Кошехабль; б) Габукай; в) Пчегатлукай.
2.
Кто в детстве привил интерес к книгам и знаниям
Темботу Керашеву?
а) мать; б) отец; в) первая
учительница.
3.
Т.Керашев начал учебу в ауле Хатажукай в
частной школе. С кем он здесь познакомился, а затем вместе учился в Уфе?
а) с Ахмедом Хатковым; б) с Муратом
Парануком; в) с Цугом Теучежем.
4.
С какого произведения началась литературная
деятельность Т.Керашева?
а) «Одинокий всадник»; б) «Интернационал»;
в) «Абрек».
5.
Какие места, памятники носят имя Тембота
Керашева в повседневной жизни? Дайте свой вариант ответа.
6.
Где и при каких обстоятельствах познакомились
Хатхе Мхамет и Анчок в повести «Дочь шапсугов»? Дайте свой вариант ответа.
7.
Что вам известно о семье Анчока? Дайте свой
вариант ответа.
8.
Почему Анчок и Гулез знали друг друга с
детства? Как сложилась судьба этих героев после смерти Моса? Дайте свой вариант
ответа.
9.
Кто способствовал решению Гулез объявить о
состязании среди мужчин шапсугского племени?
а) Шеотлуко; б) Болотоков; в) Гучипс.
10.
Что связало Гучипса и Анчока в произведении?
Дайте свой вариант ответа.
11.
Как проходила подготовка Анчока и коня к
состязаниям? Дайте свой вариант ответа.
12.
Чем занимался Анчок в тайне от жителей своего
аула в предгорьях, где проходят главные дороги к торговым пунктам на берегу
моря? Дайте свой вариант ответа.
13.
Что произошло в лесу, когда Гулез в
сопровождении Камбулета и Аледжука отправилась на похороны своего дяди в один
из предгорных аулов? Дайте свой вариант ответа.
14.
Почему Анчок не повез Гулез после освобождения
в свой дом, а в дом Гучипса? Дайте свой вариант ответа.
15.
Как сложилась жизнь, судьба к концу повести
таких героев как:
а) Анчока; б) Гулез; в) Камбулета;
г) Шеотлуко; д) Болотокова.
Дайте кратко свои варианты ответов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.