Тестовые задания для 10 класса ОБОБЩЕНИЕ

Вопросы по обществознанию

1. К характерным признакам элитарной культуры относят:

1) Ориентация на извлечение прибыли

2) Навязывание упрощенных «версий жизни»

3) нацеленность на социальную борьбу

4) доступность узкому кругу знатоков

2. Одним из обязательных элементов религии является:

1) научная аргументация истинности религиозных догматов

2) законодательство о свободе совести

3) вера в существование сверхъестественного

4) религиозный характер школьного образования

3. Правило: «Относись к другому так, как хотел, чтобы относились к тебе»  - одна из норм

1) искусства

2) науки

3) права

4) морали

4. Какой признак характеризует общество как систему?

1) взаимодействие с природой

2) неизменяемость с течением времени

3) наличие подсистем и институтов

4) мир природы и вещей в целом

5. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Общество выступает творцом «второй природы», как бы надстроенной над природой естественной.

Б. Общество возникло одновременно с природой.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Приведите три примера, иллюстрирующие положительное влияние общества на природу.

7. Общество, как динамическая самоорганизующаяся система, характеризуется

1) возникновением и отмиранием определенных институтов

2) неизменностью способов и форм общественных отношений

3) автономностью от природных процессов

4) неспособностью приспосабливаться к изменившимся условиям

8. Какая из перечисленных особенностей свойственна только человеку?

1) действие механизмов наследственности

2) работа органов чувств

3) творческая активность

4) обменные процессы организма

9. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «социализация личности»? Составьте 2 предложения с использованием данного понятия в контексте обществоведческого знания.

10. Верны ли следующие суждения о природе человека?

А. Человек – социальное существо, многие его качества формируются только во взаимодействии с обществом.

Б. При рождении каждый человек обладает определенными задатками, из которых могут развиваться при благоприятных условиях, способности.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

11. И человеку, и представителям животного мира, в равной степени присуще

1) создание нового, не имеющего аналогов в природе

2) осознание целей и задач деятельности

3) формулирование оценочных суждений своих действий

4) взаимодействие со средой обитания

12. Верны ли следующие суждения?

А. Личность обладает природными задатками, которые развиваются в способности в процессе взаимодействия с обществом.

Б. Человеческий индивид с момента рождения является индивидуальностью, но личностью становится только в процессе социализации.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

13. Главной целью свободной рыночной экономики является

1) получение производителем прибыли

2) вложение средств в благосостояние граждан

3) рост образовательного уровня населения

4) увеличение продолжительности жизни граждан

14. Производство товаров координируется из единого государственного центра, предприятия получают директивные указания, что и в каком количестве производить. Данный пример характерен для экономики

1) традиционной

2) плановой

3) рыночной

4) конкурентной

15. Постоянное обновление модельного ряда цифровых фотоаппаратов характеризует ситуацию на рынке

1) товаров и услуг

2) труда

3) капитала

4) информации

16. В познавательной деятельности в отличие от трудовой

1) средства должны соответствовать целям

2) субъектом выступает отдельная личность

3) цель заключается в получении достоверного знания

4) результатом является создание нового продукта

17. Под социальной мобильностью ученые – социологи понимают

1) наличие в обществе групп, обладающих определенными признаками

2) перемещение людей из одних социальных норм в другие

3) ожидаемое обществом от личности поведение

4) оценку обществом положения, занимаемого человеком в системе социальных связей

18. Субъектами учебной деятельности являются

1) устав учебного заведения

2) рабочие программы

3) учебные пособия

4) студенты и преподаватели

19. Истина – это знание, которое

1) очевидно для большинства ученых

2) соответствует познавательной деятельности

3) опирается на авторитетное мнение

4) всегда подтверждается опытным путем

20. Приведите три примера, иллюстрирующие различные пути перемещения людей из одной группы в другую.