Инфоурок / Биология / Тесты / Тестовые задания по теме «Класс Млекопитающие или Звери».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тестовые задания по теме «Класс Млекопитающие или Звери».

библиотека
материалов

7 класс

Тестовые задания по теме «Класс Млекопитающие или Звери».

1. По какому признаку можно объединить обезьяну, козу и кита в одну группу?

Эти животные - ……………………………………………………………………….

2. Соотнеси понятия и объекты природы.

а) смородина 1. дикое

б) лиса 2. домашнее

в) бык 3. растение

г) коршун 4. животное

д) курица 5. хищник

е) кошка 6. растительноядное

ж) олень 7. кустарник

3. Найди лишнее животное. Запиши , по каким признакам ты определил его отличие в данной группе животных.

Заяц, рысь, белка, архар, лось.

Лишнее животное - это ………………………, потому что ……………………………… ……………………………………………………………………………………………………..

Какое ещё из перечисленных животных можно назвать лишним и почему? ……………………………………………………………………………………………………..

4. Пользу или вред приносит зимой барсук? Обоснуй свой ответ. …………………………………………………………………………………………………….

5. Что зимой для птиц страшнее: голод или холод? Обоснуй свой ответ. ……………………………………………………………………………………………………..

6. Почему весной охота строго запрещена-________________________________________________-

7. Найдите соответствие.

 Из перечисленных систем органов выберите те, которые соответствуют функциям.

Функции:

I. Разносит питательные вещества по всем тканям организма

II. Образует питательные вещества

III. Разносит по организму кислород

IV. Выводит из организма вредные вещества

V. Выводит из организма углекислый газ

VI. Защита внутренних органов от повреждения

VII. Обеспечивает опору и движение организма

VIII. Обеспечивает согласованную функцию всех систем органов

Системы органов:

A. Нервная Б. Опорно-двигательная B. Пищеварительная

Г. Кровеносная Д. Дыхательная Е. Выделительная

8. Согласны ли вы с утверждением, что «Волк - санитар леса»?

А). Да, потому что……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

В). Нет, потому что…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….

9. Напиши известных тебе животных

Травоядных Всеядных Хищных

………………………. ………………………… ………………………..

………………………. ………………………… ………………………...

………………………. ………………………… ………………………..

………………………. ………………………… …………………………

10. Подчеркни названия животных, которые размножаются с помощью яиц.

Волк, щука, крокодил, дикобраз, лягушка, утконос.

11. Чем питается зимой заяц……………………………………………………………………………………………………..

12. Подчеркни условия, необходимые для жизни животных.

Пища, свобода, воздух, жир, свет, растения, вода, песок.

13. На какие две группы можно разделить этих животных? Укажи названия групп.

1. лошадь, 2. волк, 3. заяц, 4. комар, 5. собака, 6. курица,

7. муравей, 8. сорока, 9. корова, 10. овца, 11. лось.

1 - я группа - это ………………………………………. № № ……………………………

2 - я группа - это ………………………………………. № № ……………………………

14. Хищные животные - это…

а) тигр, волк, домашняя кошка

б) рысь, домашняя кошка, лось

в) лиса, заяц, волк

15. С чего начинаются цепи питания?

а) с хищников б) с растений в) с растительноядных животных





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

7 класс

Тестовые задания по теме «Класс Млекопитающие или Звери».

1. По какому признаку можно объединить обезьяну, козу и кита в одну группу?

Эти животные -

2. Соотнеси понятия и объекты природы.

а) смородина 1. дикое

б) лиса 2. домашнее

в) бык 3. растение

г) коршун 4. животное

д) курица 5. хищник

е) кошка 6. растительноядное

ж) олень 7. кустарник

3. Найди лишнее животное. Запиши , по каким признакам ты определил его отличие в данной группе животных.


6. Почему весной охота строго запрещена-

7. Найдите соответствие.

Из перечисленных систем органов выберите те, которые соответствуют функциям.

Функции:

I. Разносит питательные вещества по всем тканям организма

II. Образует питательные вещества

III. Разносит по организму кислород

IV. Выводит из организма вредные вещества

V. Выводит из организма углекислый газ

VI. Защита внутренних органов от повреждения

VII. Обеспечивает опору и движение организма

VIII. Обеспечивает согласованную функцию всех систем органов

Системы органов:

A. Нервная Б. Опорно-двигательная B. Пищеварительная

Г. Кровеносная Д. Дыхательная Е. Выделительная


Пища, свобода, воздух, жир, свет, ра

Общая информация

Номер материала: 288647

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"