1. Тесты с выбором одного правильного ответа
1. За счет чего происходит рост корней в длину?
а) деления и роста образовательной ткани
верхушкой корня;
б) деления и роста клеток по всей длине корня;
в) растяжения всех клеток, из которых состоит корень;
г) деления и роста клеток, расположенных у основания корня.
2. Какие корни у растений отрастают от главного корня?
а) боковые;
б) мочковатые;
в) придаточные;
г) стержневые.
3. Корневые волоски характерны для зоны:
а) деления;
б) роста;
в) всасывания;
г) проведения.
4. Корневого чехлика
нет у корней:
а) моркови;
б) ряски;
в) ржи;
г) дуба.
5. В листе хлорофилла
нет в клетках:
а) замыкающих;
б) кожицы;
в) столбчатой ткани;
г) губчатой ткани.
6. За счет деления
каких клеток происходит рост древесного стебля в толщину?
а) сердцевины;
б) древесины;
в) камбия;
г) луба.
7. Какая часть стебля
выполняет запасающую функцию?
а) эпидермис;
б) камбий;
в) ситовидные трубки;
г) сердцевина.
8. К древесине относится:
а) кожица;
б) пробка;
в) флоэма;
г) ксилема.
9. Видоизменением побега является:
а) столон;
б) корнеплод;
в) корнеклубень;
г) колючка кактуса.
10.
Почка – это:
а) видоизмененный побег;
б) зачаточный побег;
в) часть цветка;
г) верхушка стебля.
11. Простой околоцветник характерен для:
а) шиповника;
б) вишни;
в) тюльпана;
г) всех перечисленных.
12. Соцветие кисть характерно для:
а) кукурузы;
б) пшеницы;
в) ландыша;
г) клевера.
13. Плод семянка у:
а) кукурузы;
б) подсолнечника;
в) акации;
г) липы.
14. Семена развиваются из семязачатков, которые находятся:
а) в тычинке;
б) в завязи пестика;
в) в пыльнике;
г) на рыльце пестика.
15. Цветки, в которых есть и тычинки, и пестики, называют:
а) раздельнополыми;
б) обоеполыми;
в) двудомными;
г) ветроопыляемыми.
16. Для прорастания семян необходимы:
а) свет, тепло;
б) вода, свет, тепло;
в) вода, воздух, тепло;
г) воздух, свет, тепло.
17. Многоклеточной водорослью является:
а) хламидомонада;
б) хлорелла;
в) спирогира;
г) вольвокс.
18. Одноклеточной водорослью является:
а) ламинария;
б) фукус;
в) хламидомонада;
г) спирогира.
19. Сколько зооспор образует одна клетка хламидомонады
при бесполом размножении?
а) 1;
б) 2;
в) 4;
г) 4-8.
20. К отделу бурых
водорослей относится:
а) хламидомонада;
б) ламинария;
в) хлорелла;
г) спирогира.
21. Чем вызвано
разнообразие окраски водорослей?
а) приспособлением
к поглощению света с разной длиной волны;
б) привлечением
животных;
в) маскировкой;
г) все ответы
верны.
22. К низшим растениям
относятся:
а) грибы;
б) водоросли;
в) мхи;
г) все
перечисленное.
23. Тело лишайника
называется:
а) микориза;
б) мицелий;
в) слоевище;
г) нет верного
ответа.
24. Какое растение относят ко мхам?
а) плаун булавовидный;
б) ламинарию;
в) «исландский мох»;
г) кукушкин лен.
25. В образовании торфа принимает участие:
а) сфагнум;
б) пармелия;
в) леканора;
г) ксантория.
26. Что развивается из споры папоротника?
а) слоевище;
б) корневище;
в) стебель;
г) заросток.
27. Основным
органом прикрепления к почве у плаунов служат:
а) ризоиды;
б) главные корни;
в) придаточные
корни;
г) боковые корни.
28. Укажите
основной систематический признак, по которому определяют семейство
покрытосеменных растений.
а) строение
корневой системы;
б) внутреннее
строение стебля;
в) строение цветка
и плода;
г) жилкование
листьев.
29. Какое растение
относят к двудольным?
а) пастушью сумку;
б) тюльпан;
в) лилию;
г) ландыш майский.
30. Какое растение
относят к однодольным?
а) дурман
обыкновенный;
б) василек синий;
в) спаржу
лекарственную;
г) горох посевной.
2. Тесты с выбором нескольких правильных ответов
1. Укажите признаки
растений.
а) автотрофный
способ питания;
б) гетеротрофный
способ питания;
в) клетки имеют
хлоропласты и целлюлозную клеточную стенку;
г) клетки не имеют
хлоропластов и вакуолей;
д) активное
передвижение;
е) рост в течение
всей жизни.
3. Выберите правильные утверждения
1.Корень – это орган растения,
укрепляющий его в почве и обеспечивающий растение водой и органическими
веществами.
2.Придаточные корни отрастают от
стебля.
3.Луб – это проводящая ткань, по
которой передвигаются вода и минеральные соли.
4.Камбий – это слой живых клеток,
способных делиться и образовывать клетки других тканей.
5.По древесине передвигаются
органические вещества.
6.Клубень картофеля – это
видоизмененный корень.
7. Пестик состоит из завязи и столбика.
8.Из
оплодотворенной яйцеклетки развивается эндосперм семени.
8. Желудь – сухой односеменной плод.
9. Яблоко – это сочный многосеменной плод,
который имеют яблоня, груша, айва.
10.
У гороха плод
- стручок.
11.
У цветковых
растений двойное оплодотворение, так как яйцеклетка сливается с двумя
спермиями.
- Хламидомонада – многоклеточная
зеленая водоросль.
- Лишайник – это симбиотический
организм, состоящий из гриба и хемотрофных бактерий.
- У кустистых лишайников имеются
стебли и листья.
- В пыльнике тычинок созревают
яйцеклетки.
4. Заполните пропуски
1. Корневую систему, в которой можно
различить главный корень, называют...
2. У ландыша… жилкование листьев.
3.
У водных растений устьица расположены на … стороне листа.
4. Стебель с листьями и почками
называется ...
5. Раствор органических веществ
опускается по...
6. Перенос пыльцы с тычинок одного
цветка на рыльце пестика другого называется … опылением.
7.
Двойное оплодотворение цветковых растений открыл ...
8.
Водоросли
относятся к … растениям.
9.
Хлоропласт
водорослей называется ...
10.
Заросток папоротникообразных прикрепляется к почве ...
5. Дайте развернутый ответ
Докажите, что
корневище – это видоизмененный побег.
6. Установите соответствие
1. Установите
соответствие между признаком организмов и группой, для которой он характерен.
|
Признаки организмов
|
Группы организмов
|
|
А) выделяют в особое царство.
Б) тело представляет собой слоевище.
В) имеют плодовое тело.
Г) по форме – накипные, листоватые,
кустистые.
Д) вступают в симбиоз с корнями
высших растений.
Е) представляют сожительство
организмов.
|
1) Грибы;
2) Лишайники.
|
2. Установите
соответствие между признаком растения и отделом, к которому оно относится.
|
Признак растения
|
Отдел
|
|
А) в большинстве – травянистые растения.
Б) преобладают деревья и кустарники.
В) размножение спорами.
Г) образуют шишки.
Д) оплодотворение не связано с водной средой.
|
1) Папоротникообразные;
2) Голосеменные.
|
3. Установите
соответствие между характеристикой растения и классом, к которому оно
относится.
|
Характеристика растения
|
Класс
|
|
А) жилкование листьев параллельное
или дуговое.
Б) одна семядоля в зародыше.
В) стержневая корневая система.
Г) две семядоли в зародыше.
Д) мочковатая корневая система.
Е) жилкование листьев сетчатое:
перистое и пальчатое.
|
1) класс Однодольные;
2) класс Двудольные.
|
4. Установите
соответствие между характеристикой семейства и его названием.
|
Характеристика семейства
|
Название семейства
|
|
А) формула цветка – Ч5Л5Т∞П∞.
Б) формула цветка – О3+3Т3+3П(3).
В) относят к классу однодольных.
Г) относят к классу двудольных.
Д) тип плода – ягода или коробочка.
Е) тип плода – костянка, яблоко.
|
1) семейство Розоцветные;
2) семейство Лилейные.
|
7. Установите последовательность
1. Установите
последовательность усложнения растений в процессе эволюции.
А) голосеменные.
Б) водоросли.
В) псилофиты.
Г) покрытосеменные.
Д) папоротники.
2. Установите
правильную последовательность систематических групп растений, начиная с
наибольшей.
А) тимофеевка.
Б) покрытосеменные.
В) злаковые.
Г) однодольные.
Д) тимофеевка
луговая.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.