Вариант 1
Задание 1
Вычислите значение выражения и введите ответ.
89742 – 287 + 7048 • 3 = ______
Задание 2
Дано выражение:
74 + 13 • 24 : 8 + 26 – 25
Выберите вариант, где значение выражения найдено наиболее просто.
А)
1) 13 • 24 = 312
2) 312 : 8 = 39
3) 74 + 39 = 113
4) 113 + 26 = 139
5) 139 – 25 = 114
Б)
1) 24 : 8 = 3
2) 13 • 3 = 39
3) 74 + 39 = 113
4) 113 + 26 = 139
5) 139 – 25 = 114
В)
1) 24 : 8 = 3
2) 13 • 3 = 39
3) 74 + 26 = 100
4) 100 – 25 = 75
5) 75 + 39 = 114
Задание 3
Выполните задание и запишите ответ.
Произведение чисел 3456 и 6 уменьшить на их частное.
Ответ: _____
Задание 4
Вычислите рациональным способом и введите ответ.
152 • 25 + 50 • 124 = _____
416 • 30 – 158 • 60 = ____
240 • 30 – 120 • 30 = ____
Задание 5
Выполните задание и запишите ответ.
Сумму чисел 9901 и 3336 уменьшить в 7 раз.
Ответ: ____
Задание 6
Выполните задание и запишите ответ.
К разности чисел 6 и 2 прибавить разность чисел 60 и 40.
Ответ: __
Задание 7
Дано выражение:
47 + 21 • 10 : 2 + 59 – 27
Выберите вариант, где значение выражения найдено наиболее просто.
А)
1) 21 • 10 = 210
2) 210 : 2 = 105
3) 47 + 105 = 152
4) 152 + 59 = 211
5) 211 – 27 = 184
Б)
1) 21 • 10 = 210
2) 210 : 2 = 105
3) 47 + 59 = 106
4) 105 + 106 = 211
5) 211 – 27 = 184
В)
1) 21 • 10 = 210
2) 210 : 2 = 105
3) 47 – 27 = 20
4) 105 + 20 = 125
5) 125 + 59 = 184
Задание 8
Вычислите значение выражения и введите ответ.
98973 – 295 + 9037 • 4 = ______
Задание 9
Дано выражение:
257 + (325 – 237) – (135 – 2 • 13 • 5)
Выберите вариант, где значение выражения найдено наиболее просто.
А)
1) 325 – 237 = 88
2) 2 • 13 = 26
3) 26 • 5 = 130
4) 135 – 130 = 5
5) 257 + 88 = 345
6) 345 – 5 = 340
Б)
1) 325 – 237 = 88
2) 2 • 5 = 10
3) 13 • 10 = 130
4) 135 – 130 = 5
5) 257 + 88 = 345
6) 345 – 5 = 340
В)
1) 257 – 237 = 20
2) 325 + 20 = 345
3) 2 • 5 = 10
4) 13 • 10 = 130
5) 135 – 130 = 5
6) 345 – 5 = 340
Задание 10
Выполните задание и запишите ответ.
Разность чисел 12510 и 4503 уменьшить в 17 раз.
Ответ: ___
Вариант 2
Задание 1
Вычислите значение выражения и введите ответ.
2400 • 50 + 59568 : 48 = ______
Задание 2
Найдите значение выражения по схеме и запишите ответ.
Ответ: ____
Задание 3
Найдите значение выражения по схеме и запишите ответ.
Ответ: ___
Задание 4
Вычислите значение выражения и введите ответ.
807000 – 3060 : 9 + 2637 = ______
Задание 5
Выполните умножение и проверьте результат двумя способами.
638 • 82 = _____
Проверка
1) _____ : 638 = __
2) _____ : 82 = ___
Задание 6
Найдите значение выражения по схеме и запишите ответ.
Ответ: ____
Задание 7
Вычислите значение выражения и введите ответ.
105 • (6906 – 6843) : 15 = ___
Задание 8
Выполните умножение и проверьте результат двумя способами.
5408 • 392 = _______
Проверка
1) _______ : 5408 = ___
2) _______ : 392 = ____
Задание 9
Выполните умножение и проверьте результат двумя способами.
529 • 36 = _____
Проверка
1) _____ : 529 = __
2) _____ : 36 = ___
Задание 10
Дано выражение:
167 + (133 + 128) – (14 • 68 : 34)
Выберите вариант, где значение выражения найдено наиболее просто.
А)
1) 133 + 128 = 261
2) 14 • 68 = 952
3) 952 : 34 = 28
4) 167 + 261 = 428
5) 428 – 28 = 400
Б)
1) 133 + 128 = 261
2) 68 : 34 = 2
3) 14 • 2 = 28
4) 167 + 261 = 428
5) 428 – 28 = 400
В)
1) 167 + 133 = 300
2) 68 : 34 = 2
3) 14 • 2 = 28
4) 128 – 28 = 100
5) 300 + 100 = 400
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 159 материалов в базе
«Математика (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
1.4. Умножение и деление чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.
Нахождение однозначного частного
Больше материалов по этой теме
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
§ 3. Умножение и деление натуральных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел
Больше материалов по этой теме§ 28. Дроби и деление натуральных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Глава 3. Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой темеГлава 3. Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой теме
«Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Глава 3. Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой теме
«Математика», Козлов В.В., Никитин А.А., Белоносов В.С. и др. /Под ред. Козлова В.В. и Никитина А.А.
Глава 9. ДЕЛЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
Больше материалов по этой теме
«Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
§ 3. Умножение и деление натуральных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
§ 3. Умножение и деление натуральных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Глава 3. Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой темеГлава 3. Действия с натуральными числами
Больше материалов по этой теме
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.