Тіл дамыту "Жыл мезгілдері"

Ұйымдастырылған  оқу  іс – әрекетінің  технологиялық  картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі:Тіл дамыту

Тақырыбы:Жыл мезгілдері

Мақсаты: Балаларды  жыл  мезгілдерімен  таныстыра  отырып, жыл мезгілдерінің ерекшеліктері  жайлы  түсіндіру.

Қолданылатын көрнекі құралдар: жыл мезгілдерінің суреттері,жыл мезгілдеріне сай киімдердің суреттері, гүл.

Оқу Іс-әрекетінің кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылық	Шаттық шеңбері Амансың ба нұрлы күн! Амансың ба қара жер! Аман –есен болайық! Бейбітшілік қалайық!	Шеңберге тұрып қимыл қозғалыстар жасайды
Ұйымдастырушылық-ізденістілік	-Балалар бүгін біз іс-әрекетімізді жыл мезгілдері тақырыбында әңгімелесеміз. Табиғатт аялап қорғасақ,өз денсаулығымызды қорғағанымыз.Біз табиғатты қорғасақ, яғни өсімдіктерді, ағаштарды, гүлдерді көп етіп егіп,оларды күтіп баптай білсек олар біздің денсаулығымызға өте пайдалы. Олар бірігіп ормандар мен саябақтарды құрайды. Әрбір жыл мезгілі өз сәнімен ерекшеленеді. Жазда ыстық, күзде сары, қыста қар, көктемде жасыл. -Балалар қанша жыл мезгілі бар? - Қане бәріміз бірге атайықшы? Дұрыс айтасыңдар балалар. -Қыста қандай ерекшеліктер болады? - Ал, көктемнің ерекшеліктері қандай? Дұрыс айтасыңдар балалар. Сергіту сәті: Тербеледі ағаштар, Алдымнан жел еседі. Кіп-кішкентай ағаштар, Үп-үлкен боп өседі	Тәрбиешіні мұқият тыңдайды Төрт мезгіл Көктем, жаз, күз, қыс Қар жауады,күн суық болады Жаңбыр жауады,ағаштар гүлдейді және т.б Қимыл-қозғалыстар жасайды
Рефлексиялық түзетушілік	Қорытындылау: -Балалар бүгін біз сабақта не туралы өттік? -Жазда қандай өгерістер болады? - Ал, күздің ерекшеліктер қандай? -Дұрыс айтасыңдар балалар. -Балалар көрдіңдер ма, әр жылдың өз ерекшеліктері бар екен. Балаларды мадақтау	Жыл мезгілдерін Күн ыстық болады Жаңбыр жауады, жапырақтар сарғайып жерге түседі.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:Жыл мезгілдерінің атауын.

Игереді:Жыл мезгілдерінің өзгірістерінің.

Меңгереді:Табиғатты аялауды.