Трениг для учащихся 7-9 классов "Мир без обмана"

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Жетім балалар мен ата-анасының қамқорынсыз қалған балаларға арналған №2 Қостанай түзеу мектеп-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Коммунальное государственное учреждение «Костанайская коррекционная школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Управления образования акимата Костанайской области

«Мир без обмана»

 (занятие -  тренинг для воспитанников 7 – 9 классов).

Подготовила: Балабатырева О.С.

2015 – 2016 учебный год.

Цели:

ü объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

ü совершенствование у школьников знаний о терроризме;

ü основ безопасности в ЧС;

ü формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Задачи:

ü Изучить правила поведения при теракте;

ü Развивать навыки поисковой, исследовательской работы;

ü Формирование умения работать в группах.

Ход работы

Психологический настрой.

Упражнение «Интонация»
Цель: развитие экспрессии, навыков активного слушания, эмоциональной сферы.
Психолог: «Произнесите по кругу свое имя с разными интонациями»
с благодарностью, с восторгом, огорченно, гневно, с признательностью, с обидой, с восхищением, искренне, с восхищением, с осуждением, с сочувствием, радостно, доброжелательно, учтиво, сухо, официально, с угрозой, ласково, восторженно, нежно, тепло, нежно, холодно, сухо, решительно, резко, безразлично, радостно, торжественно, виновато, грозно, задумчиво, небрежно, таинственно, с сожалением, значительно, обиженно, неуверенно, решительно, официально, радостно, с восторгом, с чувством страха, удовольствия, дисциплинированности, удивления, упрека, радости, достоинства, иронии, безразличия, весело, удивленно, зло, громко, тихо; задумчиво; нежно, грубо;, шутливо, злобно; и т.д.

Вожатая: В начале учащиеся просматривают видеофильм «Терроризм крупным планом».

Психолог:  Терроризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремиться достичь своей цели при помощи насилия. Террористы – это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети. Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. И одной из причин этого является размах терроризма, приобретающий сегодня поистине всемирный характер.

Сегодня мы собрались для обсуждения проблемы, которая заявлена следующим образом: “Терроризм-угроза обществу”.

- Итак, что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы беседы, на которые мы постараемся дать ответы.

Террор - запугивание, подавление противников, физическое насилие, вплоть до физического уничтожения людей совершением актов насилия (убийства, поджоги, взрывы, захват заложников).

Типы современного терроризма:

·         Националистический

·         Религиозный

·         Политический

БЕСЕДА:

ü Ребята, как же не стать жертвой теракта? (Ответы: следует избегать посещение мест и мероприятий, где возможно проведение терактов). Места массового скопления людей - это многолюдные мероприятия. Здесь следует проявлять осмотрительность и бдительность.)

ü Что такое гражданская бдительность? (Ответы: например оставленный кем-то подозрительный предмет (пакет, коробка, чемодан и т. д.))

ü Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов? (Ответы: не трогать, не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность администрацию, дождаться прибытия милиции.)

ü Если вы услышали выстрелы ваши первые действия? (ответы: не входить в комнату, со стороны которой слышатся выстрелы, не стоять у окна, сообщить по телефону).

ü Если вам поступила угроза по телефону вам необходимо (ответы: запомнить разговор, оценить возраст говорящего, темп речи, голос, зафиксировать время, обратиться после звонка в правоохранительные органы).

ü Если рядом прогремел взрыв, ваши действия? (Ответы: упасть на пол, убедиться в том, что не получил серьезных ран, осмотреться, постараться, по возможности оказать первую мед помощь, выполнять все распоряжения спасателей).

ü  Если вы оказались в числе заложников? (Ответы: помнить главное-цель остаться в живых, не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление).

Ситуации для размышления:

Во время дискотеки началась сильная потасовка, сопровождающаяся давкой …” (Ваши действия).

“Вас захватил в заложники, человек ограбивший магазин…” (Ваши действия). Учащиеся предлагают свои проекты действий из данных ситуаций, идет обсуждение.

Рефлексия:

Дерево Добра.