341438
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыНаучные работыТворческая работа на тему "Кем я хочу стать?"

Творческая работа на тему "Кем я хочу стать?"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Подготовила ученица 1 «в» класса Садовничая Софья Руководитель: Мерзлютина Ир...
Что такое ремесло? Ремесло – мелкое ручное производство, ручной труд.
Древние ремёсла КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО
Древние ремёсла ГОНЧАРНОЕ ДЕЛО
Древние ремёсла ЮВЕЛИРНОЕ ДЕЛО
Древние ремёсла ПЕКАРНОЕ ДЕЛО
Все профессии нужны, все профессии важны Профессия – это труд, которому челов...
«Человек-природа» агроном Работа с природными объектами и явлениями. ветерина...
«Человек-техника» Работа связана с приборами, машинами, механизмами. водитель...
«Человек-человек» Работа связана с общением между людьми. учитель продавец юр...
«Человек - знаковая система» Работа с цифрами, схемами, текстами. переводчик...
«Человек- художественный образ» Музыканты, художники, актеры, дизайнеры. Вид...
Что надо учитывать при выборе профессии? «ХОЧУ» – то, что любишь делать. «МОГ...
Я в городе профессий КИДБУРГе
Вывод
http://freelance-tomsk.ru/files/f-4afd0c192e736.jpg - кузнец http://bibliopsk...
http://thumbs.dreamstime.com/z/cartoon-plane-pilot-26076393.jpg - лётчик http...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила ученица 1 «в» класса Садовничая Софья Руководитель: Мерзлютина Ир
Описание слайда:

Подготовила ученица 1 «в» класса Садовничая Софья Руководитель: Мерзлютина Ирина Александровна

2 слайд Что такое ремесло? Ремесло – мелкое ручное производство, ручной труд.
Описание слайда:

Что такое ремесло? Ремесло – мелкое ручное производство, ручной труд.

3 слайд Древние ремёсла КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО
Описание слайда:

Древние ремёсла КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО

4 слайд Древние ремёсла ГОНЧАРНОЕ ДЕЛО
Описание слайда:

Древние ремёсла ГОНЧАРНОЕ ДЕЛО

5 слайд Древние ремёсла ЮВЕЛИРНОЕ ДЕЛО
Описание слайда:

Древние ремёсла ЮВЕЛИРНОЕ ДЕЛО

6 слайд Древние ремёсла ПЕКАРНОЕ ДЕЛО
Описание слайда:

Древние ремёсла ПЕКАРНОЕ ДЕЛО

7 слайд Все профессии нужны, все профессии важны Профессия – это труд, которому челов
Описание слайда:

Все профессии нужны, все профессии важны Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. На свете множество профессий, и каждая из них важна.

8 слайд «Человек-природа» агроном Работа с природными объектами и явлениями. ветерина
Описание слайда:

«Человек-природа» агроном Работа с природными объектами и явлениями. ветеринар тракторист

9 слайд «Человек-техника» Работа связана с приборами, машинами, механизмами. водитель
Описание слайда:

«Человек-техника» Работа связана с приборами, машинами, механизмами. водитель лётчик матрос слесарь

10 слайд «Человек-человек» Работа связана с общением между людьми. учитель продавец юр
Описание слайда:

«Человек-человек» Работа связана с общением между людьми. учитель продавец юрист врач

11 слайд «Человек - знаковая система» Работа с цифрами, схемами, текстами. переводчик
Описание слайда:

«Человек - знаковая система» Работа с цифрами, схемами, текстами. переводчик лаборант учёный бухгалтер

12 слайд «Человек- художественный образ» Музыканты, художники, актеры, дизайнеры. Вид
Описание слайда:

«Человек- художественный образ» Музыканты, художники, актеры, дизайнеры. Вид деятельности - искусство.

13 слайд Что надо учитывать при выборе профессии? «ХОЧУ» – то, что любишь делать. «МОГ
Описание слайда:

Что надо учитывать при выборе профессии? «ХОЧУ» – то, что любишь делать. «МОГУ» - то, что можешь хорошо делать. «НАДО» - то, за что платят деньги и имеет спрос на рынке труда.

14 слайд Я в городе профессий КИДБУРГе
Описание слайда:

Я в городе профессий КИДБУРГе

15 слайд Вывод
Описание слайда:

Вывод

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд http://freelance-tomsk.ru/files/f-4afd0c192e736.jpg - кузнец http://bibliopsk
Описание слайда:

http://freelance-tomsk.ru/files/f-4afd0c192e736.jpg - кузнец http://bibliopskov.ru/img2015/prof7.jpg - ювелир http://static.admagazine.ru/resize_cache_imm/iblock/87f/ff92/610x406_Quality97_650x433_Quality97_AD_IMG_4780_.jpg - ремесло http://www.etoya.ru/files/images/pub/part_2/42088/src/4.jpg?500_312 - пекари http://silverhorseshoe.narod.ru/images/gonchar.gif гончар http://cliparts101.com/files/320/87B4B242BA4133DAB7278B318A9A997E/Veterinarian_4.png - ветеринар http://multoigri.ru/images/game/5240.jpg -тракторист http://vostok-sos.org/wp-content/uploads/2014/06/ahronom-216x300.jpg - агроном http://cs421629.vk.me/v421629399/706f/D0Etwj95F0c.jpg - водитель

18 слайд http://thumbs.dreamstime.com/z/cartoon-plane-pilot-26076393.jpg - лётчик http
Описание слайда:

http://thumbs.dreamstime.com/z/cartoon-plane-pilot-26076393.jpg - лётчик http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/120/726/120726258_658635_23fev11.png - матрос http://www.inen.ru/images/1333801756_1.jpg - слесарь http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/13/79013566_3640123_90263c3a0345.jpg - врач http://www.playcast.ru/uploads/2015/10/02/15287340.png - учитель http://cs10730.vk.com/u15946340/-14/x_c694d6f8.jpg - продавец http://cs405522.vk.me/g42456361/a_a9577099.jpg - юрист http://www.picgifs.com/job-graphics/job-graphics/laboratory-worker/laborant06.gif - лаборант https://static.wixstatic.com/media/bdf7ec_c55cc7809a6e458ebb6e586686eefcdb.gif - учёный http://www.kontur-online.ru/wp-content/uploads/zarplata-onlayn-250x200.png - бухгалтер http://gidvmadride.net/images/ekskyrsiivmadride/Depositphotos_21160265_l.jpg - переводчик

Выбранный для просмотра документ реферат.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Прогимназия №2»











Школьный конкурс

исследовательских проектов

«Хочу всё знать»





Кем я хочу стать?





Выполнила: Садовничая Софья,

ученица 1 – «В» класса


Руководитель: Мерзлютина И. А.



Воронеж

2016


Оглавление

Цель проекта 3

Задачи проекта 3

Актуальность проекта 3

Объект использования 3

Гипотеза 3

Введение 4

Теоретическая часть…………………………………………………………….5-6

Практическая часть……………………………………………………………….7

Заключение………………………………………………………………………...8

Список литературы……………………………………………………………….9












































Цель проекта:

  • познакомиться с термином профессия;

  • рассмотреть типы профессий и их применение на практике.

Задачи проекта:

  • познакомиться с теоретическим материалом по данной теме (энциклопедии, дополнительная литература, интернет ресурсы)

  • посетить Интерактивный образовательный город профессий для детей КидБург;

  • формировать интерес к профессиям.

Актуальность проекта – русская пословица гласит «Дерево красно плодами, человек делами», поэтому к выбору профессии надо подходить серьезно и осознанно. Выбор профессии - это выбор, от которого зависит судьба человека.

Объект исследования: профессии.

Гипотеза: этот проект поможет мне познакомиться с миром профессий.





































Введение



Сегодня редко увидишь человека с книгой в руках, все больше с сотовыми телефонами, планшетами и другими гаджетами.

Любовь к книгам прививают с детства. Моя бабушка, Елена Ивановна, работает в библиотеке, поэтому у нас дома можно найти книгу на любой вкус. Она очень тщательно выбирает произведения для детского чтения, чтобы скучной литературой не отбить желание читать. Так я познакомилась с известным итальянским детским писателем Джанни Родари. Я прочитала его стихотворение «Чем пахнут ремесла?» и задумалась: « Ведь издревле люди занимаются какой-либо деятельностью, приносят пользу окружающим. А чем я буду заниматься, когда вырасту?» Так появилась тема моего проекта «Кем я хочу стать?»






















Теоретическая часть


Изучив литературу по данной теме, которую мне помогла подобрать мама, я решила сначала узнать, что такое ремесло.

Ремесло – мелкое ручное производство, ручной труд. С давних времен известны такие ремесла, как кузнечное дело, гончарное, ювелирное, пекарное и другие дела.

На сегодняшний день к видам и формам деятельности человека относят игру, учение и труд. Игра несет функцию развлечения и отдыха. Учение помогает в приобретении навыков и знаний. А труд способствует формированию и росту личности. Деятельность играет главную роль в жизни человека.

Труд, которому человек посвящает всю свою жизнь, называют профессией. На свете множество профессий, и каждая из них важна.

Профессии можно разделить на 5 групп:

  1. Человек-природа. Суть этой деятельности во взаимодействии с живыми существами: растениями, животными и микроорганизмами. Агроном, ветеринар, тракторист, овцевод.

  2. Человек-человек. К этому типу относятся профессии так или иначе связанные с взаимодействием с людьми. Деятельность здесь заключается в воспитании, руководстве людьми, и их информационным, торговым и бытовым обслуживанием. Врач, продавец, учитель, юрист.

  3. Человек-техника. Тип деятельности, характеризующийся взаимодействием человека и технических сооружений и механизмов. Сюда относится все, что связано с автоматическими и механическими системами, материалами и видами энергии. Летчик, водитель, матрос, слесарь.

  4. Человек - знаковые системы. Деятельность этого типа заключается во взаимодействии с цифрами, знаками, естественными и искусственными языками. Переводчики, ученые, бухгалтер, работники лабораторий.

  5. Человек - художественный образ. К этому типу относятся все творческие профессии, связанные с музыкой, литературой, актерским мастерством, и изобразительной деятельностью. Дизайнер, музыканты, актеры, художники.

Как показывает статистика, самый маленький процент профессий относится к типу «Человек-природа», всего 8%. К самому востребованному типу профессий относится «Человек-техника» - 30%. Профессии типа «Человек-человек» и «Человек-художественный образ» равнозначны по своей востребовательности в обществе. И всего 14% приходится на профессиональную деятельность «Человек-знаковая система».

На выбор профессии влияют три фактора:

  1. «Хочу» - то, что любит делать человек, его желания, интересы.

  2. «Могу» - знания, которые он приобретает, здоровье.

  3. «Надо» - мнение окружающих, потребность рынка труда.

Учитывая эти факторы, люди выбирают свою профессиональную деятельность.
















Практическая часть


Рассмотрев теоретические вопросы своей темы, я решила попробовать все возможные профессии на практике. Давно не секрет, что в нашем городе открылся Интерактивный образовательный город профессий для детей КидБург, куда 25 января я и мои друзья совершили увлекательное путешествие!

Наша трудовая деятельность началась с "Биржи труда", целью которой было провести ознакомительную экскурсию по городу и кратко рассказать о профессиях. Затем все мы получили паспорта, деньги (60 профи), прошли паспортный и медицинский контроль и отправились на работу!

Я освоила 6 профессий: врач, пекарь, пожарный, почтальон, художник, полицейский.

В полиции я училась поддерживать порядок в городе: проверяла документы, задерживала преступников и даже предотвратила ограбление банка!

В пекарне так вкусно и ароматно пахнут булочки и печенье! И их можно научиться готовить, да еще и попробовать!

А еще мы выезжали по срочному вызову на пожар и потушили его.

В школе художников меня учили рисовать.

На «Почте» я получила форму почтальона и разносила письма, газеты и журналы по индексу.

А в больнице мы все поняли, какое это трудное и ответственное дело – лечить людей!

Мне очень понравилось в городе КидБург, я почувствовала себя совсем взрослой и самостоятельной!





Заключение


Попробовав себя в роли мастера той или иной профессии и учитывая факторы выбора трудовой деятельности, я пришла к выводу, что

«Хочу» лечить людей. Спасать человеческую жизнь - значит совершать чудо. И как приятно видеть счастливые лица, которые ещё минуту назад страдали от боли, а сейчас улыбаются, и теперь им уже ничто не угрожает, и их ничто не беспокоит.

«Могу» получить необходимые знания и образование.

«Надо» - прислушиваюсь к мнению родителей, и профессия «Врач» всегда будет актуальна на рынке труда.

Поэтому на данном этапе своей жизни я хочу быть врачом.

























Список, используемой литературы


  1. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. А. М. Прохоров. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.; СПб., 2000.

  2. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. М., 1989.

  3. Материал из Википедии — свободной энциклопедии, https://ru.wikipedia.org/wiki/Ремесло

  4. Другие Интернет- ресурсы.

  5. Дж.Родари «Сказки и стихотворения». Издательство "Детская литература", 1967 год.


Общая информация

Номер материала: ДВ-500483

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.