Учебное задание по информатике для 5 класса «Носители
информации»
Учитель
информатики: Попова Маргарита Юрьевна
ГБОУ гимназия 1517
г.Москва
Тема: «Носители информации»
Класс: 5 класс.
Характеристика задания.
Планируемый результат –познакомиться с древними
и современными носителями информации, научиться работать в группе и совместно принимать решения, отработать
навыки работы с ИКТ.
Мотивация.
Для того, чтобы сохранить важную информацию
для себя, потомков древний человек стал думать о том, как же это сделать?
Интересно, какие носители информации были раньше и сейчас? Давайте
попробуем это узнать.
Описание задания.
Задание: разделиться на несколько групп. В
каждой группе по 2-3 человека.
Начать выполнение работы с просмотра
видеофрагмента (http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4988fcaa-5067-44a9-bf95-61faf0e2905a/%5BINF_006%5D_%5BAM_01%5D.swf)
Затем зайти на сайт Виртуального музея
информатики (http://informat444.narod.ru/museum/). Просмотреть носители информации и выбрать
наиболее понравившейся вид носителя. По этой теме создать презентацию в
программе Sways (https://sway.com), не менее 6 слайдов и презентовать ее. Найти
необходимый материал на сайте виртуального музея и можно дополнительно в сети
Интернет.
Образец.
Приводиться пример готовой презентации.
Критерии оценивания.
Оценку 5 получают ученики, которые создали
презентацию и она соответствует выбранной теме. Слайды не перегружены текстовой
информацией, имеют единый дизайн. В работе принимали участие все ученики. Тема
полностью раскрыта.
Оценку 4 получают ученики, которые создали
презентацию, она соответствует заявленной теме. Но слайды не проработаны, на
них слишком много текста и мало картинок.
Оценку 3 получают ученики, у которых тема
презентации не до конца раскрыта или в работе принимали участие не все ученики.
Оценку 2 получают те, у кого презентация не
соответствует теме, меньше 5 слайдов.
Методические комментарий.
Данное задание может быть проведено в пятых классах.
Для работы необходимо: Sway (https://sway.com), выход в Интернет.
Время выполнения задания.
Задание рассчитано на 2 урока по 45 минут.
Создание презентации и проработка материала – 1 урок. Защита презентации
группой – 2 урок. В начале второго урока выполняется интерактивный тест для
самопроверки каждым ребенком: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8f11222a-3c47-4294-a75b-e49b7bd7fff3/2_25.swf
и затем защита
проектов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.