Учебно-тематический план
|
№
п/п
|
Вид деятельности
|
Тема
|
Всего часов
|
В том числе:
|
|
Теория
|
Практика
|
|
1
|
Лепка
предметная
|
Вводное
занятие «Мой весёлый, звонкий мяч»
|
2
|
1
|
1
|
|
2
|
Рисование
предметное
|
«Мой
дружок - веселый мячик...»
|
2
|
1
|
1
|
|
3
|
Аппликация
с элементами рисования
|
Шарики
воздушные
|
2
|
1
|
1
|
|
4
|
Рисование
|
Разноцветные
шарики
|
2
|
1
|
1
|
|
5
|
Аппликация
|
Яблоко
с листочком
|
2
|
1
|
1
|
|
6
|
Рисование
|
Яблоко
с листочком и червячком
|
2
|
1
|
1
|
|
7
|
Лепка
|
Ягодки
на тарелочке
|
2
|
1
|
1
|
|
8
|
Аппликация
коллективная
|
Цветочная
клумба
|
2
|
1
|
1
|
|
9
|
Лепка
предметная (коллективная композиция)
|
Жуки на
цветочной клумбе
|
2
|
1
|
1
|
|
10
|
Лепка
предметная
|
Ушастые
пирамидки
|
2
|
1
|
1
|
|
11
|
Лепка
сюжетная
|
Дед
Мороз принёс подарки
|
2
|
1
|
1
|
|
12
|
Аппликация
с элементами рисования
|
Праздничная
ёлочка (поздравительная открытка)
|
2
|
1
|
1
|
|
13
|
Рисование
с элементами аппликации
|
Наша
ёлочка
|
2
|
1
|
1
|
|
14
|
Лепка
предметная
|
Вот
какой у нас арбуз!
|
2
|
1
|
1
|
|
15
|
Рисование
красками (по представлению) и карандашами (с натуры)
|
Яблоко
- спелое, красное, сладкое
|
2
|
1
|
1
|
|
16
|
Лепка
предметная по представлению
|
Мухомор
|
2
|
1
|
1
|
|
17
|
Рисование
модульное (ватными палочками или пальчиками)
|
«Кисть
рябинки, гроздь калинки...»
|
2
|
1
|
1
|
|
18
|
Аппликация-мозаика
с элементами рисования
|
«Тучи
по небу бежали»
|
2
|
1
|
1
|
|
19
|
Лепка предметная
|
Весёлые вертолёты
(Папин день)
|
2
|
1
|
1
|
|
20
|
Аппликация
|
Букет цветов (8
марта)
|
2
|
1
|
1
|
|
21
|
Аппликация
сюжетная (на основе незавершённой композиции)
|
Заюшкин
огород (капустка и морковка)
|
2
|
1
|
1
|
|
22
|
Рисование
с элементами аппликации
|
Зайка
серенький стал беленьким
|
2
|
1
|
1
|
|
23
|
Лепка
сюжетная по содержанию стихотворения
|
«О чем
мечтает сибирский кот»
|
2
|
1
|
1
|
|
24
|
Аппликация
декоративная с элементами рисования
|
Полосатый
коврик для кота
|
2
|
1
|
1
|
|
25
|
Рисование
декоративное по мотивам кружевоплетения
|
Морозные
узоры (зимнее окошко)
|
2
|
1
|
1
|
|
26
|
Рисование
гуашевыми красками
|
Мышка и
мишка
|
2
|
1
|
1
|
|
27
|
Аппликация
предметная
|
Цветной
домик
|
2
|
1
|
1
|
|
28
|
Аппликация
из природного материала на бархатной бумаге
|
Листопад
и звездопад
|
2
|
1
|
1
|
|
29
|
Аппликация
из цветной бумаги, осенних листьев и семечек арбуза
|
Золотые
подсолнухи
|
2
|
1
|
1
|
|
30
|
Лепка
коллективная из глины или пластилина
|
Чайный
сервиз для игрушек
|
2
|
1
|
1
|
|
31
|
Лепка
объёмная и рельефная (коллективная композиция)
|
Наш
аквариум
|
2
|
1
|
1
|
|
32
|
Итоговое
занятие
|
|
2
|
1
|
1
|
|
Итого:
|
64
|
32
|
32
|
Содержание
Тема: Вводное занятие «Мой весёлый, звонкий мяч»
(Лепка предметная), (2 ч.).
Теория (1ч.): Лепка округлых предметов.
Практика (1ч.): Синхронизация движений обеих рук:
раскатывание формы круговыми движениями ладоней. Развитие кисти руки.
Тема: «Мой дружок - веселый мячик...» (Рисование
предметное), (2 ч.).
Теория (1ч.): Создание контурных рисунков,
замыкание линии в кольцо и раскрашивание, повторяющее очертания нарисованной
фигуры.
Практика (1ч.): Рисование круглых двуцветных
предметов.
Тема: Шарики воздушные (Аппликация с элементами
рисования), (2 ч.).
Теория (1ч.): Ритмичное раскладывание готовых
форм (одинаковых по размеру, но разных по цвету) и аккуратное наклеивание на
цветной фон.
Практика (1ч.): Создание аппликативных картинок.
Развитие чувства формы и ритма.
Тема: Разноцветные шарики (Рисование), (2 ч.).
Теория (1ч.): Создание контурных рисунков,
замыкание линии в кольцо и раскрашивание, повторяющее очертания нарисованной
фигуры.
Практика (1ч.): Рисование овальных предметов.
Дополнение изображения карандашными рисунками (ниточки на шариках).
Тема: Яблоко с листочком (Аппликация), (2 ч.).
Теория (1ч.): Составление композиции из готовых
(разнородных) элементов на фоне и поочерёдное наклеивание деталей.
Практика (1ч.): Создание предметных аппликативных
картинок из 2-3 элементов (яблоко и 1-2 листочка).
Тема: Яблоко с листочком и червячком (Рисование),
(2 ч.).
Теория (1ч.): Составление композиции из готовых
(разнородных) элементов.
Практика (1ч.): Рисование предметов, состоящих из
2-3 частей разной формы. Отработка техники рисования гуашевыми красками.
Развитие чувства цвета и формы.
Тема: Ягодки на тарелочке (Лепка), (2 ч.).
Теория (1ч.): Получение шарообразной формы
разными приёмами: круговыми движениями ладоней (для тарелки) и пальцев (для
ягодок).
Практика (1ч.): Создание пластической композиции
из одного большого предмета (тарелочки) и 5-10 мелких (ягодок).
Тема: Цветочная клумба (Аппликация коллективная),
(2 ч.).
Теория (1ч.): Приём оформления цветка: надрезание
«берега» (края) бахромой.
Практика (1ч.): Составление полихромного цветка
из 2-3 бумажных форм, подбор красивого цветосочетания. Освоение приёма
оформления цветка: надрезание «берега» (края) бахромой.
Тема: Жуки на цветочной клумбе (Лепка предметная
(коллективная композиция)), (2 ч.).
Теория (1ч.): Лепка жуков конструктивным способом
с передачей строения (туловище, голова, шесть ножек).
Практика (1ч.): Лепка жуков. Закрепление способа
лепки полусферы (частичное сплющивание шара).
Тема: Ушастые пирамидки (Лепка предметная), (2
ч.).
Теория (1ч.): Лепка предметная.
Практика (1ч.): Лепка многоцветной пирамидки из
дисков разной величины с верхушкой в виде головы медвежонка, зайчонка, котёнка.
Планирование работы.
Тема: Дед Мороз принёс подарки (Лепка сюжетная), (2
ч.).
Теория (1ч.): Лепка фигуры человека на основе
конуса (в длинной шубе).
Практика (1ч.): Самостоятельный выбор приёмов
лепки для передачи характерных особенностей Деда Мороза (длинная борода,
высокий воротник на шубе, большой мешок с подарками). Моделирование меш ка из
плоской формы (лепёшки) путём преобразования в объёмную.
Тема: Праздничная ёлочка (поздравительная открытка).
(Аппликация с элементами рисования), (2 ч.).
Теория (1ч.): Праздничная ёлочка (поздравительная
открытка).
Практика (1ч.): Аппликативное изображение ёлочки
из треугольников, полученных из квадратов путём разрезания их пополам по
диагонали. Украшение ёлок декоративными элементами (сочетание аппликативной
техники с рисованием ватными палочками). Создание красивых новогодних открыток
в подарок родителям.
Тема: Наша ёлочка (Рисование с элементами
аппликации), (2 ч.).
Теория (1ч.): Рисование новогодней ёлки гуашевыми
красками с передачей особенностей её строения и размещения в пространстве.
Практика (1ч.): Выбор конкретных приёмов работы в
зависимости от общей формы художественного объекта (рисование ёлки на основе
аппликативного треугольника для контроля длины веток).
Тема: Вот какой у нас арбуз! (Лепка предметная), (2
ч.).
Теория (1ч.): Лепка ломтей арбуза.
Практика (1ч.): Лепка ломтей арбуза
-моделирование частей (корка, мякоть) по размеру и форме, вкрапление настоящих
арбузных семечек или лепка из пластилина рациональным способом.
Тема: Яблоко - спелое, красное, сладкое
(Рисование красками (по представлению) и карандашами (с натуры)), (2 ч.).
Теория (1ч.): Рисование многоцветного (спелого)
яблока гуашевыми красками
Практика (1ч.): Рисование многоцветного (спелого)
яблока гуашевыми красками и половинки яблока (среза) цветными карандашами или
фломастерами.
Тема: Мухомор (Лепка предметная по
представлению), (2 ч.).
Теория (1ч.): Лепка мухомора.
Практика (1ч.): Лепка мухомора конструктивным
способом из четырёх частей (шляпка, ножка, «юбочка», полянка). Изготовление
крапин для шляпки (разрезание жгутика на мелкие кусочки).
Тема: «Кисть рябинки, гроздь калинки...»
(Рисование модульное (ватными палочками или пальчиками)), (2 ч.).
Теория (1ч.): Создание красивых осенних
композиций с передачей настроения.
Практика (1ч.): Свободное сочетание
художественных материалов, инструментов и техник.
Тема: «Тучи по небу бежали» (Аппликация-мозаика с
элементами рисования), (2 ч.).
Теория (1ч.): Знакомство с техникой аппликативной
мозаики.
Практика (1ч.): Разрезание узких полосок бумаги
синего, серого, голубого и белого цвета на кусочки и наклеивание в пределах
нарисованного контура -дождевой тучи.
Тема: Весёлые вертолёты (Папин день) (Лепка предметная),
(2 ч.).
Теория (1ч.): Уточнение представления о строении
и способе передвижения вертолёта.
Практика (1ч.): Лепка вертолётов конструктивным
способом из разных по форме и размеру деталей.
Тема: Букет цветов (8 марта) (Аппликация), (2
ч.).
Теория (1ч.): Букет цветов.
Практика (1ч.): Создание красивых композиций:
выбор и наклеивание вазы (из фактурной бумаги) и составление букета из бумажных
цветов. Развитие чувства цвета и формы.
Тема: Заюшкин огород (капустка и морковка)
(Аппликация сюжетная (на основе незавершённой композиции)), (2 ч.).
Теория (1ч.): Аппликативное изображение овощей
Практика (1ч.): Разрезание прямоугольника по
диагонали и закругление уголков (две морковки); обрывная и накладная аппликации
(капуста).
Тема: Зайка серенький стал беленьким (Рисование с
элементами аппликации), (2 ч.).
Теория (1ч.): Трансформация выразительного образа
зайчика
Практика (1ч.): Замена летней шубки на зимнюю -
наклеивание бумажного силуэта серого цвета и раскрашивание белой гуашевой
краской.
Тема: «О чем мечтает сибирский кот» (Лепка
сюжетная по содержанию стихотворения), (2 ч.).
Теория (1ч.): Создание пластической композиции.
Практика (1ч.): Лепка спящей кошки конструктивным
способом и размещение ее на «батарее» - бруске пластилина.
Тема: Полосатый коврик для кота (Аппликация
декоративная с элементами рисования), (2 ч.).
Теория (1ч.): Составление красивых ковриков.
Практика (1ч.): Составление красивых ковриков из
полосок и квадратиков, чередующихся по цвету. Освоение нового способа -резание
бумаги по линиям сгиба.
Тема: Морозные узоры (зимнее окошко) (Рисование
декоративное по мотивам кружевоплетения), (2 ч.).
Теория (1ч.): Рисование морозных узоров в
стилистике кружевоплетения.
Практика (1ч.): Экспериментирование с красками
для получения разных оттенков голубого цвета. Свободное, творческое применение
разных декоративных элементов (точка, круг, завиток, листок, лепесток,
трилистник, волнистая линия, прямая линия).
Тема: Мышка и мишка (Рисование гуашевыми красками),
(2 ч.).
Теория (1ч.): Решение творческой задачи:
изображение контрастных по размеру образов (мишки и мышки) с передачей
взаимоотношений между ними. Получение серого цвета для рисования мышки.
Практика (1ч.): Самостоятельный отбор содержания
рисунка.
Тема: Цветной домик (Аппликация предметная), (2
ч.).
Теория (1ч.): Цветной домик.
Практика (1ч.): Разрезание («на глаз») широких
полосок бумаги на «кубики» (квадраты) или «кирпичики» (прямоугольники). Деление
квадрата по диагонали на два треугольника (крыша дома).
Тема: Звёзды и кометы (Рельефная лепка), (2 ч.)
Теория (1ч.): Создание рельефной картины со
звёздами, созвездиями и кометами.
Практика (1ч.): Создание рельефной картины со
звёздами, созвездиями и кометами. Самостоятельный поиск средств и приёмов
изображения (скручивание и свивание удлинённых жгутиков для хвоста кометы,
наложение одного цветового слоя на другой).
Тема: Золотые подсолнухи (Аппликация из цветной
бумаги, осенних листьев и семечек арбуза), (2 ч.).
Теория (1ч.): Создание композиций из разных материалов.
Практика (1ч.): Формирование аппликативных умений
в приложении к творческой задаче. Развитие чувства ритма и композиции.
Тема: Чайный сервиз для игрушек (Лепка
коллективная из глины или пластилина), (2 ч.).
Теория (1ч.): Лепка посуды конструктивным
способом (каждый ребёнок лепит чайную пару).
Практика (1ч.): Создание коллективной композиции
(чайного сервиза для игрушек). Формировать навыки сотрудничества и сотворчества.
Тема: Наш аквариум (Лепка объёмная и рельефная
(коллективная композиция)), (2 ч.).
Теория (1ч.): Применение разных приёмов лепки для
создания красивых водных растений и декоративных рыбок.
Практика (1ч.): Лепка аквариума с рыбками. Поиск изобразительно-выразительных
средств.
Тема: (Итоговое занятие), (2 ч.).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.