Уголок по правилам дорожного движения в начальной школе

1.  Ребусы

2 Игры.

«Где мы были, мы не скажем, на чем ехали покажем»
Цель: закрепить знания о видах транспорта, учить детей изображать виды
транспорта в команде, с помощью рук, эмоциональной выразительности, звуков, развивать творчество, пластику, сообразительность, находчивость, воспитывать согласованность.
Ход игры: Каждая команда решает, какое транспортное средство будет
изображать (троллейбус, карету, теплоход, паровоз, вертолёт). Представление транспортного средства должно проходить без комментария. Команда соперника отгадывает задуманное. Задание можно усложнить, предложив команде конкретный вид транспорта.

«Добеги до знака»
Цель: упражнять детей в запоминании дорожных знаков, развивать память, сообразительность, быстроту реакции, скорость, ориентировку в пространстве.
Материал: дорожные знаки.
Ход игры: По сигналу учителя ребенок бежит к дорожному знаку, который называет учитель. Если ребенок ошибается в выборе знака, то он возвращается в конец колонны.

 «Машины»
Цель: формировать умение складывать изображение машины из деталей геометрического конструктора-мозаики, комбинируя различные фигуры, изменяя их положение на плоскости стола; развивать логическое мышление, умение составлять из частей целое.
Материал: схемы с изображением машин, состоящих из разных геометрических фигур (треугольник, прямоугольник, квадрат, круг); детали геометрического конструктора – мозаики.
Ход игры: Воспитатель вместе с детьми рассматривают из каких частей состоят машины (кузов, кабина, колеса); какие геометрические фигуры используются (треугольник, прямоугольник, квадрат, круг). Далее воспитатель предлагает из деталей геометрического конструктора – мозаики выложить изображение машины на плоскости стола, опираясь на схему.

3.Загадки

Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движение начинать. (Светофор)

Две дороги долго шли,

И друг к дружке подошли.

Сориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что за место,

Всем нам интересно. (перекрёсток)

Железные звери кричат и гудят.

Глаза как у кошек ночами горят. (Машины)

Я с окошками как дом,

Есть колёса в доме том.

Домик мой катается.

В нём двери открываются. (Автобус)

Какое животное помогает нам переходить улицу? (Зебра)

4. Виды транспорта

            

5. Дорожные знаки

                

• 1 слайд

  Детям знать положено!
  Ребусы
  Игры
  Загадки
  Виды транспорта
  Дорожные знаки