Урок английского языка "Toys' birthday party" (2 класс)

Тема урока: «Toys’ birthday party»

Образовательные: - - обобщение и закрепление знаний по темам «Предлоги», «Цвета», «Игрушки», «Прилагательные»

- формирование коммуникативных навыков

2.Развивающие:- развитие лингвистических способностей(фонематического слуха, языковой догадки);

-совершенствование слухопроизносительных навыков,

- развитие образного мышления.

3.Воспитательные: повышение мотивации к изучению иностранного языка, воспитание ответственности; внимательного отношения к окружающим

Задачи:

1.Образовательные: - закреплять умения и навыки использования лексики по теме «Игрушки», «Предлоги»;

                                     - развивать  навыки аудирования, как средство развития диалогической речи;

                                    - повторить  буквы и звуки.

2.Развивающие:- совершенствовать слухопроизносительные навыки,

  -формировать умение понимать на слух вопросы, построенные на знакомом языковом материале;

- способствовать развитию навыков чтения;
 - создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
 - содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность

Ход урока (1 часть):

Этап / подэтап учебного занятия	Время	Используемые электронные образовательные ресурсы
Начало урока: 1) Организационный момент	1 минута
	Деятельность учителя	Деятельность ученика
	Приветствует детей по-английски Good morning, children. I’m glad to see you. How are you? Fine. Thank you. Let’s begin our lesson. Sit down, please. Make yourselves comfortable. How are you? Do you like to play with toys? Let’s have a toys’ birthday party today! Я предлагаю сегодня отметить день рождения игрушек. Такое необычное предложение.  Вы уже выросли, в игрушки почти не играете. У каждого из вас есть свой день рождения.  Игрушки  пылятся на полках у вас дома. Думаю, им было бы приятно ваше внимание. Подарим нашим игрушкам соревнование.	Приветствуют учителя Good morning! We are fine. Thank you. And you?
Этап / подэтап учебного занятия	Время	Используемые электронные образовательные ресурсы
2) Мотивационная актуализация	1 минута	Презентация «Toys’ birthday party» слайд-2
	Деятельность учителя	Деятельность ученика
	Р Как вы думаете, знание каких тем нам сегодня пригодится? Учитель помогает, направляет учащихся, открывает слова на слайде (названия игрушек, предлоги, цветовая гамма, буквы, звуки). Как вы думаете, будет ли и для нас интересно организовать такой подарок для наших игрушек?  We will work in groups. Работать мы будем в командах (2 команды). Нам необходимо выбрать капитанов, которые будут направлять остальных.  В конце урока мы  узнаем, чья команда станет победителем в нашем сегодняшнем соревновании, выберем самых внимательных. I wish you good luck!	Внимательно слушают учителя Выбор капитанов, названия команд
Этап / подэтап учебного занятия	Время	Используемые электронные образовательные ресурсы
3) Фонетическая зарядка	4 минуты	Презентация «Toys’ birthday party»  слайд-2
	Деятельность учителя	Деятельность ученика
	В начале нашей сегодняшней игры повторим звуки. At first, let’s repeat the sounds. Listen to my story and help me, please. Отправился «a teddy bear» на прогулку. Зовет с собой а doll. -   [ei] А кукла пока хорошо говорить не научилась, отвечает [d], [t]. Стали они играть в мячик, перекидывать его друг другу [ᴐ] [ᴐ:] [u] [u:]. Мячик выскользнул из рук [ju] и упал [b]. Наткнулся на камушек [g] и лопнул, сдулся [h]. Мишка и кукла воскликнули [ai], а затем подняли мячик, отряхнули и надули снова [w] Well done!	Ученики называют звуки, которые показывает учитель (использование демонстрационного материала)