Урок "Аппликация из бисера"

Урок творчества "Изготовление аппликации из бисера"

 Тип урока: Урок творчества.

Тема урока: Изготовление аппликации из бисера.

Цели урока:

1. Научить учащихся выполнять аппликацию из бисера.
2. Развивать творческие способности и эстетический вкус.
3. Воспитывать аккуратность, бережливость и внимательность.

Оснащение урока:

1. Инструкционные карты.
3. Инструкции по охране труда при работе над аппликацией.
4.. Выставка готовых работ.
5. Для каждого учащегося: эскиз, стекло, , клей ПВА, кисточка, скрепка, бисер различных цветов.

6. Презентация.

ХОД УРОКА

1. Организационная часть урока .

Проверка посещаемости и готовности учащихся к уроку. Сообщение темы и цели урока, краткий обзор урока.(Слайд 1)

2. Изучение нового материала .

     В переводе с латинского слова аппликация означает “прикладывание”. ( слайд 2)

Рассказ об истории возникновения и вида аппликаций.

История возникновения аппликации

Из покон веков женщины в свободное от работы время занимались различными видами рукоделия. Желание женщин приукрасить свое жилище послужило толчком к изобретательству и выдумке. Сложно сказать, когда конкретно зародился тот или иной вид рукоделия, поскольку текстильные изделия тех времен почти не сохранились. Но можно точно сказать, что аппликация или нашивание различных лоскутов тканей, кожи и других материалов, а также наклеивание всевозможных материалов, таких как: крупы, семечки, скорлупа ореха, яичная скорлупа, любых природных материалов пришла к нам с Востока и из Византии.

 С годами различные виды аппликаций видоизменились, следуя за своей эпохой, направлением моды и появлением современных материалов. Стали применяться различные красители и лаки, что позволило продлить жизнь изделиям.

В настоящее время большое распространение получили изделия выполненные из бисера. Женщины, которые увлекаются рукоделиями, могут создать красивый, неповторимый интерьер, использовав для этой цели недорогие материалы, а также свою фантазию.. (Слайд 3)

 В школе вы уже занимались этим видом работы, но аппликация была из каких материалов? (Слайд 4)

(Из ткани, ниток, соломки, листьев, пера, бумаги)

Давайте построим логическую схему и посмотрим, что представляет собой аппликация

 (аппликация делится : по виду материала, по способу прикрепления, природный материал, растительного происхождения, ветки, листья деревьев, цветы, семена, животного происхождения, покровные ткани, мех, кожа, механические ткани, косточки рыбьи, неприродный материал, бумага, белая, цветная, бархатная, приклеивание, термическим путём, полиэтилен, клеем, ПВА, “Момент”, пришивание, ручными стежками, прямые, петельные, машинными стежками, прямые, зигзагообразные.) (Слайд5)

  В технике аппликация из бисера орнамент может быть самый разнообразный: геометрический, тематический. Используются любые рисунки. Для аппликации удобно пользоваться детскими раскрасками. Особенно хороши рисунки типа аквариум, цветы. (Слайд 6).

При выполнении аппликации из бисера– под  стекло ложится рисунок. На приготовленное, таким образом стекло, начинаем выкладывать бисер. Сначала  по контуру наносим клей и прикладываем бисер с помощью разогнутой скрепки.(Слайд 6)

Повторение правил охраны труда. (Слайд 7)

Охрана труда при работе над аппликацией

Перед началом работы

На стол постелить защитный материал (бумага, полиэтилен, клеёнка, линолеум).

Проверить организацию рабочего места.

Во время работы

Не мешать и не отвлекать рядом сидящих.

Следить за организацией рабочего места.

Пользоваться инструкционной картой.

Выполнять правила внутреннего распорядка.

По окончании работы

Закрыть клей, убрать остатки бисера.

Инструменты и приспособления сдать дежурному.

Вымыть кисточку.

Демонстрация планшета с последовательностью выполнения работ, инструментов и приспособлений.

3. Повторение изученного материала (5 мин)

Фронтальный опрос учащихся.

Вопросы.

Какую функцию выполняет скрепка при изготовлении аппликации?

Почему для данной аппликации используется клей ПВА, а не другой?

Расскажите о технике безопасности при работе над аппликацией.

4. Практическая часть урока

Вводный инструктаж

- Показать правильность выполнения приемов по изготовлению аппликации из бисера.(Слайд 8,9)

- Огласить задание на урок: изготовить аппликацию из бисера

Текущий инструктаж

Во время работы учащиеся пользуются инструкционными картами, предложенными учителем.

Учитель проверяет организацию рабочего места, выполнение охраны труда, умение пользоваться приспособлениями и инструментами, а так же индивидуально консультирует учащихся.

5. Итог урока

Отметить лучшие работы, выставить оценки.

Слайд 10.

Инструкционная карта

Необходимые инструменты и материалы

Наименование работ	Материалы	Инструменты и приспособления
Аппликация из бисера	Рисунки, рамка, клей ПВА, бисер, стекло.	Кисточка, скрепка,

Последовательность выполнения работ

№ п/п	Наименование работ	Необходимые материалы и инструменты
1	Выбрать  рисунок.	Эскиз, раскраска
2	Подобрать необходимое по размеру стекло, обработать края наждачной бумагой или оклеить изолентой.	Стекло, наждачная бумага, изолента
3	Положить стекло на выбранный рисунок.	Рисунок, стекло.
4	Нанести клей на небольшой участок.	Кисточка, клей ПВА.
5	Равномерно распределить бисер используя разогнутую скрепку.	Бисер, скрепка.
6	Нанося клей небольшими участками и выкладывая бисер выполняем картину.	Бисер, скрепка, клей
9	Готовую картину поместить в рамку.	Картина, рамка.