Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок "Экономика: наука и хозяйство"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок "Экономика: наука и хозяйство"

Выбранный для просмотра документ Урок №1 Экономика наука и хозяйство - копия.docx

библиотека
материалов

hello_html_7d221137.gifhello_html_2dab2889.gifhello_html_1c0e9925.gifhello_html_47deb741.gifУрок №1. Экономика: наука и хозяйство.

Задание 1. Прочитайте высказывание и выскажите свое мнение как вы его понимаете.

«Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» Питер (1919-1989), американский писатель.

Задание 2. С.6, выпишите определение понятия экономика как хозяйственная система и как наука:

Экономика – _____________________________.

Экономика – _____________________________.

Задание 3. С.7, найдите приблизительные хронологические рамки появления экономической науки: ____________________.

Задание 4. С.8, найдите и запишите следующие определения (с указанием предмета изучения):

Макроэкономика – _________________________.

Предмет макроэкономики – _________________.

Микроэкономика – _________________________.

Предмет микроэкономики – _________________.



Задание 5. С.7-8, какая часть экономической науки изучает законы развития мирового хозяйства? (при ответе вопрос фиксировать).

_________________________________________.

Предмет – _______________________________.

Задание 6. С.9, дайте определение термину – экономические блага____________________.

Задание 7. С.9, перечертите в тетрадь схему преобразования объектов природы в предметы потребления.

Задание 8. С.10, запишите определение понятия обмен__________________________.

Экономические механизмы – ________________.









Увеличение объемов производства

Задание 9. С.10, дополните схему:















Задание 10. С.11, дайте определение – производительность – _____________________.

Задание 11. С.11, дополните схему:









Экономические величины











Задание 12 С. 11-12, дайте определение:

ВНП – ___________________________________.

ВВП – ___________________________________.

ВВП на душу населения – __________________.

Реальный ВВП – _________________________.

Номинальный ВВП – _____________________.

Запишите практические выводы к параграфу 1.

Выполните практикум: документ, задания.

Д/з: П.1., выучить термины, устно ответить на вопросы.



Выбранный для просмотра документ Урок №1 Экономика наука и хозяйство.docx

библиотека
материалов

hello_html_7d221137.gifhello_html_2dab2889.gifhello_html_1c0e9925.gifhello_html_47deb741.gifУрок №1. Экономика: наука и хозяйство.

Задание 1. Прочитайте высказывание и выскажите свое мнение как вы его понимаете.

«Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» Питер (1919-1989), американский писатель.

Задание 2. С.6, выпишите определение понятия экономика как хозяйственная система и как наука:

Экономика – это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

Задание 3. С.7, найдите приблизительные хронологические рамки появления экономической науки: 430-355 гг до н.э. (Ксенофонт).

Задание 4. С.8, найдите и запишите следующие определения (с указанием предмета изучения):

Макроэкономика – исследует экономику как единое целое.

Предмет макроэкономики – проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и защите интересов общества.

Микроэкономика – это часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами (потребители, работники, фирмы), их деятельность и влияние на национальную экономику.

Предмет микроэкономики – изучает проблемы выбора с которыми сталкиваются отдельные участники экономической деятельности. Например, взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг, предпринимателей и наемных работников на рынке труда и т.д.



Задание 5. С.7-8, какая часть экономической науки изучает законы развития мирового хозяйства? (при ответе вопрос фиксировать).

Мировая (международная) экономика.

Предмет – международная торговля товарами и услугами, движение капиталов, обмен в области науки и техники, международные валютные отношения и т.п.

ПОТРЕБЛЕНИЕ

Задание 6. С.9, дайте определение термину – экономические благатовары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

Задание 7. С.9, перечертите в тетрадь схему преобразования объектов природы в предметы потребления.

Задание 8. С.10, запишите определение понятия обменэкономическая операция, в процессе которой одно лицо передает другому вещь, товар, получая взамен деньги или другую вещь.

Экономические механизмы – способы и формы объединения людьми своих усилий при решении задач жизнеобеспечения.

Увеличение объемов производства

Задание 9. С.10, дополните схему:







Расширить объемы

Увеличить эффективность









Задание 10. С.11, дайте определение – производительность – это объем товаров и услуг создаваемых на единицу затрат.

ИЗМЕРЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ







Задание 11. С.11, дополните схему:





Объемные (характеризуют количество продукта)





Экономические величины




Качественные (характеризуют отношение двух величин)









Задание 12 С. 11-12, дайте определение:

ВНП – сумма рыночных цен всех конечных продуктов (товаров и услуг) созданных производителями данной страны в течении года, как внутри страны так и за рубежом.

ВВП – сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течении года на территории страны.

ВВП на душу населения – показатель ВВП делим на число граждан.

Реальный ВВП – объем выражен в неизменных ценах произведенных продуктов.

Номинальный ВВП – объем измеряется в текущих ценах.

Запишите практические выводы к параграфу 1.



Выполните практикум: документ, задания.

Д/з: П.1., выучить термины, устно ответить на вопросы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров403
Номер материала ДA-027047
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх