Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок Экономика: наука и хозяйство
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок Экономика: наука и хозяйство

библиотека
материалов

hello_html_m72c10.gifhello_html_m587ae5a5.gifhello_html_m5f2c220a.gifЭкономика: наука и хозяйство:

Экономика – сложное понятие. Это одна из сложнейших сфер жизни общества. С понятием «экономика вы познакомились в основной школе. Но стоит напомнить, что это понятие имеет 2 смысловых значения:

  1. Экономика – это хозяйственная жизнь, система, которая включает в себя производство благ и услуг для удовлетворения растущих потребностей при ограниченных ресурсах

  2. Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения, управления, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

В чем разница между этими определениями, как понимаете это вы?

Теперь простите пункт «Что изучает экономическая наука» (с.7) (до определения макроэкономики)

Ответьте на вопросы:

  1. Почему экономическая наука появилась вместе с рыночной экономикой?

(раньше главные вопросы экономики: что и как производить решились или по обычаям и традициям, либо по воле государства. В рыночной экономике эти решения должен принимать сам производитель. Ученые заинтересовались каким образом работает эта «саморегулируемая машина».)

  1. Что стало предметом изучения экономической науки?

(-ограниченность ресурсов

- экономический выбор

-взаимосвязи крупных элементов рыночного хозяйства

-и другие отдельные проблемы: спрос и предложение, рыночная конкуренция)

  1. Можно ли и каким образом удовлетворить постоянно растущие потребности населения?

(удовлетворить все потребности населения нельзя. Человек будет всегда хотеть больше или лучше)



Сегодня существует несколько уровней хозяйственных связей и уровней экономической деятельности. Рассмотрим основные 3.

Уровни экономической деятельности:

  1. Микроэкономика (на уровне субъектов РФ):

    1. изучает, что отдельный экономический субъект покупает и продает, что она потребляет и что производит; как он принимает экономические решения во всевозможных ситуациях на различных микроэкономических рынках, т.е. на рынках товаров, услуг, природных ресурсов и т.д.

    2. Изучает, что происходит когда отдельные экономические субъекты вступают в экономические отношения друг с другом:

  2. Макроэкономика (уровень РФ):

    1. Изучает различные области и законы развития на разных уровнях, исследует экономику как единое целое (например: проблемы безработица, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и защите интересов общества.

  3. Мировая (международная) экономика (взаимосвязь национальных экономик):

    1. Изучает законы развития мирового хозяйства (например, торговлю, движение капиталов, обмен в области науки и техники, валютные отношения и др.)

Давайте рассмотрим экономическую систему РФ

Через рынок товаров и услуг проходит продукция отечественных и иностранных фирм. Фирмы поставляют на этот рынок готовую продукцию, а домохозяйства ее покупают. Причем покупаемая продукция оплачивается доходами домохозяйств, в том числе деньгами, которые они заработали за передачу фирмам необходимых ресурсов. В основном такими доходами являются заработная плата, предпринимательская прибыль, рента (прибыль с земли), доходы от финансовых вложений (например, дивиденды по акциям)

На финансовом рынке банки перераспределяют временно свободные денежные средства. Они привлекают временно свободные денежные ресурсы фирм и граждан и направляют их тем, кто испытывает в них настоящую потребность. Разница между взимаемыми и начисляемыми банками процентами образует прибыль.

Роль государства или правительства, в экономике двояка. Во-первых, оно принимает законы, собирает налоги и регулирует экономическое развитие страны. Во-вторых, правительство может выступать в роли, как потребителя, так и производителя товаров и услуг. Эта вторая роль правительства будет тем значительнее, чем больше государственный сектор в экономике данной страны.

Не вся произведенная в стране продукция потребляется ее гражданами. Часть этой продукции экспортируется в другие страны в обмен на те товары, которые в данном государстве не производятся совсем или производятся в недостаточном количестве. Разница между величиной экспорта и импорта в стоимостном выражении представлена показателем чистого притока капитала, который указывает на приток или отток капитала из страны. Приток капитала в страну будет иметь место, когда экспорт превышает импорт. Если импорт превысил экспорт, то наблюдается отток капитала из страны. В случае равенства экспорта и импорта не будет ни притока, ни оттока капитала.














Домохозяйства


Рынок ресурсов


Государство


Финансовый рынок


Заграница


Рынок товаров и услуг








Фирмы





Не одно производство не может начаться без следующих элементов.

Факторы производства:

  1. Труд:

    • Количество трудоспособного населения

    • Образование людей, их квалификация, состояние здоровья, характер труда и мотивация.

  2. Земля

    • Все виды природных ресурсов

    • Участки земли

  3. Капитал («инвестиционный ресурс»)

    • Произведенные человеком средства производства, т.е. все , то, что производится людьми для создания товаров

    • деньги

  4. Предпринимательские способности

    • Умение правильно соединить факторы производства

    • Умение организовать производство

    • Умение идти на риск и быть восприимчивым к нововведениям.

Развитие экономики возможно только в результате деятельности. Экономическая деятельность нужна для того, что бы превращать имеющиеся ресурсов в нужные для человека и общества экономические блага. Процесс преобразования и применение ресурсов в предметы потребления можно представить следующим образом:

Ресурсы →Производство→ Распределение→ Обмен → Потребление

  • Производство – это процесс создания экономических благ и услуг, которые выступают исходным пунктом экономической деятельности

  • Распределение – это распределение произведенного продукта

  • Обмен – это процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт

  • Потребление – использование произведенного продукта

Это замкнутый процесс: потребив, нам снова нужно начать производить, что бы вновь и вновь удовлетворять свои потребности. И в этом замкнутом процессе первоосновой служит наличие ресурсов.

Говоря об экономике, как о науке, нам нужно определиться а зачем простым обывателям знать экономику. Экономическая наука, как и любая друга, несет в себе определенные функции.

  1. Познавательная

  2. Методологическая

  3. Прагматическая

  4. Образовательная

  5. Идеологическая

Нам осталось только определить, каким образом мы будем измерять уровень экономического развития страны. Существует два основных показателя, комплексных измерителя экономики страны как целого:

  • ВВП (валовый внутренний продукт)

  • ВНП (валовый национальный продукт)

ВВП – стоимость товаров и услуг, сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течение года внутри страны. Что бы объем национально продукта был определен правильно, считают один раз и только конечный продукт.

ВНП - стоимость товаров и услуг, произведенных гражданами данной страны в течении года как внутри страны, так и за ее рубежом

Разделив ВВП на количество граждан мы получаем ВВП на душу населения.

  • Углубленный

ВВП номинальный - объем национального производства в ценах текущего года, т.е. на момент производства этого объема товаров и услуг

ВВП реальный – показатель ВВП, скорректированный с учетом изменения уровня цен (инфляции и дефляции)

Инфляция – обесценивание бумажных денег.

Дефляция – изъятие из обращения часть денежной массы, выпущенной во время инфляции.

Реальный ВВП является более точным показателем развития экономики, он отражает изменения в объеме производства

Номинальный и реальны ВВП РФ в 1990-1996 гг. (в трлн. р.)


1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

Номинальный ВВП

0,644

1,4

190

171,5

611

2256

2675

Реальный ВВП








Индекс-дефлятор ВВП

0,438

1

15,88

156,93

639,65

2589,83

3058,54



Формулы

  • Номинальный ВВП/индекс-дефлятор

Задание: вычислите реальный ВВП

Ответ

Номинальный и реальны ВВП РФ в 1990-1996 гг. (в трлн. р.)


1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

Номинальный ВВП

0,644

1,4

190

171,5

611

2256

2675

Реальный ВВП

1,47

1,4

1,197

1,093

0,955

0,817

0,875

Индекс-дефлятор ВВП

0,438

1

15,88

156,93

639,65

2589,83

3058,54



ВВП – показатель общего экономического состояния страны. Он дает преставление об общем благосостоянии нации. Поэтому его нельзя считать показателем уровня жизни граждан. (т.к. средней уровень – не показывает реального положения дел)

ВВП не учитывает

  1. свободное время, которое возрастает за счет сокращения рабочей недели, рост числа выходных, отпусков и праздников.

Свободное время – это показатель благосостояния народа, по его величине можно судить о жизненном уровне страны.

  1. Качество товара

  2. Не всегда показывает рост благосостояния, т.к. одновременно с объемом производства может расти численность страны, в результате чего выпуск товаров на душу населения будет сокращаться.

Д.З. §1, с.16 задание №2 письменно


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров450
Номер материала ДВ-048107
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх