955044
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок "Где говорят по-немецки?"

Урок "Где говорят по-немецки?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

Учитель: Василенко Людмила Анатольевна


Класс: 7


Тема: Где говорят по-немецки?


Место урока в системе уроков по данной теме: 4 из 7


Тип урока: урок изучения нового материала.


Дидактическая цель: создать условия для поиска и систематизации учебной информации и развития навыков и умений устной речи,аудирования, чтения , счета и письма



Цели по содержанию:


Образовательная: формировать навыки работы с текстом и поиска

необходимой информации.


Развивающая:способствовать развитию общеучебных навыков и


умений.фонематического слуха.внимания.памяти.


Воспитательная:способствовать эстетическому


воспитанию.формировать культуру общения, кругозор.




Практические задачи урока:


1.Формировать навыки чтения с общим охватом содержания прочитанного и поиском необходимой информации


2.Тренировать усвоение лексического материала


3.Развивать навыки письма.


4.Совершенствовать навыки аудирования


5.Учить применять знания в нестандартной ситуации.



Методы обучения:практический.объяснительно-иллюстративный. частично-поисковый.


Формы организации познавательной деятельности:фронтальная,парная,индивидуальная,групповая.


Средства обучения:визуальные картинки,компьютер,УМК « Шаги 3» 7класс И.Л.Бим,Л.В.Садомова.




Структура урока:


1блок—организационный.1.Оргмомент

2.Целеполагание


2блок—мотивационно-процессуальный 1.Фонетическая зарядка.


2. Актуализация знаний и умений

3 Усвоение новых лексических единиц.

4. Тренировка в употреблении лексики.

4. Применение навыков чтения,усвоение нового


лексического материала


5.Музыкальная пауза


6.Применение навыков аудирования



3блок--аналитический 1.Рефлексия


2.Оценка учителя.




ХОД УРОКА



Этапы урока Деятельн.учителя Информац.пространст. Деятельн.учащихся

1.1.Оргмомент

Приветствует учащихся


Guten Tag!

Wie geht’s?-Danke,prima,gut…

Отвечают на вопросы учителя,произносят рифмовку с движениями


1.2.Целеполагание

Спрашивает Rate mal, was werden wir heute machen?

Wir haben Bücher

Wir haben Wöreter

Wir haben

Kugelschreiber

Wir haben gute Laune

Wir haben Fragen

Wir haben gute Antworten


предположение и осонание целей урока


2.1Фонетическая зарядка

Предлагается пословица

Es gibt viele Sprichwörter.


Man reist nach Osten, man reist nach Westen, aber zu Hause ist es am besten.

Повторяют за учителем,обращая внимание на произношение

Дают русский перевод



2.2Актуализация знаний и умений

Предлагает образовать порядковые числительные

Eins

zwei

drei

vier

zwanzig

der -1-Mann

die—2—Frau

die –1-Schritte

das –4—Mädchen

der –14-- September


Пишут,




Дополняют словосочетания


Предлагает заполнить лепестки ромашки.

Es regnet. Bunte Blätter liegen überall. Die Vögel fliegen nach warmen Länder. Der Himmel ist grau. Die Kinder gehen in die Schule. Die Mtb´nschen bringen die Ernte ein.


23.введение новой лексики.







24 Тренировка в употреблении л.е.






25Применение навыков чтения

Предлагает поработать с компьютером.







Предлагает пословицу







Предлагает прочесть текст с поиском информации

Der Süden

Der Norden

Der Osten

Der Westen

Die Grenze

Servus!

Sich erholen

Der Klassenkamerad


Man reist nach Osten, man reist nach Westen, aber zu Hause ist es am besten.



Текст в учебнике. « Wo spricht man Deutsch?»

Стр.15. улр 14.

Читают повторяют









Читают, пишут, учат наизусть.

контроль понимания прочитанного

Предлагает ответить на вопросы с опорой на текст.

Wie viel deutschsprachige Länder gibt es in Europa?

Für wie viel Menschen ist Deutsch als Muttersprache?

Welche grosse deutsche Personen kannst du nennen?…


2.6 Музыкальная пауза

Предлагает послушать песню и назвать имена


Слушают, называют

.27Применение навыков аудирования



















3.1 Рефлексия







3.2Оценка учителя

Предлагает послушать

И определить о ком речь.









Предлагает деление на группы с целью установить соответствие









Обращает внимание на карточки






Оценивает работу учащихся, даёт д-з.


Robert Koch der grosse deutsche Artz-

Max Plank – Physiker,

Albert Einstein der weltberühmte Physiker,

Fredinand von Zeppelin

bastelte der erste Flugzeugapparat



портрет, профессия ,имя.










Wie findest du die Stunde?


Interessant

So-la-la

Schwach


Р,Т,стр 8 упр.10.

Слушают и олределяют









Каждая группа даёт вариант ответа










Дают оценку уроку.







Записывают домашнее задание
















.










2.Целеполагание:


Rate mal: was werden wir heute machen?


(Wir haben Bücher ) Wir werden Texte lesen.



( Wir haben Wörter) Wir werden neue Wörter lernen




( Wir haben Kugelschreiber) Wir werden schreiben.




( Wir haben gute Laune) Wir werden singen




( Wir haben Fragen) Wir werden antworten



( Wir haben richtige Antworten) Wir werden gute Noten bekommen.




Man reist nach Osten, man reist nach Westen, aber zu Hause ist es am besten.




Der Süden,

der Norden,

der Westen,

der Osten,

die Grenze,

Servus.

Sich erholen,

der Klassenkamerad.






Interessant so-la-la schwach













Rate mal:


was werden wir heute machen?























Der Süden,

der Norden,

der Westen,

der Osten,

die Grenze,

Servus.

sich erholen,

der Klassen-kamerad.


Общая информация

Номер материала: ДВ-011164

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.