Урок гражданственности Донбасса. Я -патриот своей страны.

Дребезова Анна Александровна

специалист

учитель начальных классов

Харцызской специализированной школы с углубленным изучением иностранных языков № 26

Донецкой Народной Республики

Класс: 4.

Раздел: Воспитываем патриота ( разработка воспитательного мероприятия).

Внеклассное мероприятие « Воспитываем патриота Донецкой Народной Республики»

Цели и задачи :

-                     развивать патриотизм, желание изучать историю родного края, быть достойным гражданином Донецкой Народной Республики.

-           воспитывать гражданско- патриотические качества учащихся, уважительное отношение к родному краю,  к символике Донецкой Народной Республики.

Форма проведения: беседа

Оборудование: Конституция Донецкой Народной Республики, государственная символика.

Мой друг, что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая,

Прохладней легкий ветерок,

Душистее цветы,

Там холмы зеленее,

Там сладостней звучит поток,

там соловей поет звучнее.

   ( Николай Языков)

Ход мероприятия.

1.Вступительное слово: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня на классном часе хочу познакомить вас с символикой Донецкой Народной Республики, с историей Донбасса, ее Конституцией. Тема нашего мероприятия - «Воспитываем патриота Донецкой Народной Республики»

2.Основная часть.

Как вы понимаете слово «Родина»? Что это для Вас?

( Ответы детей).

Слово «Родина» очень часто упоминается в поэтических произведениях и, конечно же, патриотических текстах. Но не все с ходу смогут ответить на вопрос, а что такое Родина на самом деле. Страна ли это, в которой ты родился? Город, в котором миновали твои детские годы? Или может быть место, где ты встретишь в будущем старость?

Родина - это та страна, в которой человек родился, взрослел и к судьбе которой он небезразличен. Но в большинстве случаев значение слова « Родина» имеет более эмоциональный подтекст. Необязательно должна быть привязка к месту рождения. По существу Родина — это то место, в котором каждый человек ощущает себя маленькой частицей целого народа. Это та держава, в которую человек всегда стремиться возвратиться, причем в независимости от своего возраста и обстоятельств. Родина - это той райский уголок, который хочется сберечь, оборонить и охранять. Это то место, за которое человек готов постоять «горой» и, если придется расстаться с жизнью. Родина - это там, где нам хорошо и вольно. Где мы всегда можем быть самим собой. Оберегать и любить Родину- это долг каждого настоящего человека.

2.1. Разминка

Дети, какие пословицы и поговорки вы знаете о Родине?

- Всякому мила своя сторона.

- И кости по Родине плачут.

-Родина любимая - мать родимая.

- Счастье без Родины дороже жизни.

-Если дружба велика, будет Родина крепка.

- Кто наступит на землю русскую - оступится.

-Рыбам — море, птицам - воздух, а человеку - отчизна.

- Родина-мать, умей за нее постоять.

- Береги землю родимую, как мать любимую.

- На родной стороне и камешек знаком.

- Своя земля и в гордости мила.

-Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

2.2. История Донбасса.

Еще совсем недавно название “Донецк” для миллионов людей во всех уголках Европы ассоциировалось с футболом. Но 2014 год стал периодом тяжелых испытаний для этого города, жители которого оказались на переднем крае войны, развязанной кучкой авантюристов против мирного населения. Как сказал кто-то из великих: чтобы понять настоящее и предугадать будущее, нужно заглянуть в прошлое.

Территория между Днепром и Доном, ограниченная с юга Азовским морем, а с севера - условной линией лесов, называется Донбассом, от сокращения Донецкий угольный бассейн. В широком смысле Донбассом (Большой Донбасс) называют обширный регион, включающий в себя территории современных Донецкой и Луганской областей Украины, отдельные районы Днепропетровской области, и небольшую полосу вдоль украинской границы Ростовской области РФ с городами Шахты и Миллерово. Но обычно под Донбассом имеют в виду территорию двух украинских областей с населением в 8 миллионов человек (Малый Донбасс).

.Донецкая Народная Республика была провозглашена 7 апреля 2014 года в городе Донецке, ставшим ее столицей. 11 мая 2014 г. прошел референдум о самоопределении ДНР ,и большинством голосов поддержано создание Донецкой Народной Республики. Теперь 11 мая  будем праздновать День Республики 12мая 2014 г на основании декларации о независимости, был провозглашен суверенитет Донецкой Народной Республики.

Стихотворение «Мое Отечество - Донбасс» В. Зайцев (ученик читает наизусть)

Запели над Донбассом соловьи,
Дохнули ветры запахом полынным.
Как объясненье вечное в любви
К степям твоим, просторным и былинным.

Донбасс – моё Отечество, Донбасс!
Тебя века на крепость испытали!
Ты мощь свою показывал не раз
Теплом угля, упругим блеском стали!

В краях других немало есть красот,
Но этот край из всех для нас дороже!
Мы из Донбасса, мы такой народ,
Который всё осилит и всё сможет!

Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!
Могучий край родной моей державы!
В веках не оскудеет этот пласт
Рабочей Чести, Мужества и Славы!

Размышление о прочитавшем стихотворении. (ответы детей)

3. Знакомство с государственными символами.

     Как любое государство Донецкая Народная Республика обладает символикой.

Государственная символика - честь и достоинство каждой державы. Донецкая Народная Республика стоит у истоков своей государственности и потому очень важно знать и уважать ее символы, особое место среди которых занимает флаг.

День флага по праву считается праздником, который объединяет многих людей общества, напоминая о важных и постоянных ценностях, среди которых вечными являются государственность и патриотизм населения.

Государственная символика Донецкой Народной Республики регламентируется конституцией и действующим законодательством.

1 июня 2014 года Верховный Совет ДНР утвердил флаг как официальный символ Донецкой Народной Республики.

Флаг ДНР был развернут на центральной площади Донецка, сшитый гражданами Республики и представленный вниманию общественности 19 октября 2014 года.

Черно-сине-красный флаг Донецкой Народной Республики - это символ новой жизни.

«Флаг - символ Родины, гордость ее и честь!» Празднование Дня флага способствует сплочению народа, воспитанию патриотизма и уважительного отношения к символам государственности. Флаг - это главный символ , который объединяет всех граждан нашей Республики.

Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья.  Утвержден 21 июня 2104 года.

Флаг ДНР - официальный государственный символ Донецкой Народной Республики.

Черный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса.

Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.

         

Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.

Гимн – торжественная песня о красоте и величии Родины.

- С какой строки начинается гимн ДНР. ( ответы детей)

Прослушивание гимна.

Великий Донбасс: честь и гордость народа,

Богатые недра, леса и поля,

Наш край трудовой, наша жизнь и свобода, -

Навеки хранимая богом земля!

Славься республика, наша народная,

Славься любимый шахтёрский Донбасс!

Славься Держава, духом свободная,

Дружбой народов, связавшая нас!

Врагу не сломить нашу крепкую волю,

Мы духом и сердцем во веки сильны,

Единству и братству славянских народов,

Мы будем всегда беззаветно верны!

Донецкая Русь сквозь года величала,

Победное знамя своё пронесёт,

Святая народная наша Держава

С надеждой и верой для мира цветёт.

Каким автор представляет Донбасс в гимне?

Верховный Совет Донецкой Народной Республики, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, заявляя о стремлении обеспечить благополучие и процветание Республики, принимает Конституцию Донецкой Народной Республики.

Конституция – основной закон нашей страны, в нем записаны основные права и обязанности граждан ДНР. Но мне бы хотелось, чтобы у нас в классе были свои законы, которые необходимо выполнять каждому ученику нашего класса, чтобы стать достойным гражданином своей Родины.

-

Что вы можете сказать о этих законах? ( ответы детей)

- Все эти законы должны присутствовать в нашем коллективе. И каждый из нас должен придерживаться этих законов.

- Каким же вы хотите видеть свой класс? 

Сейчас каждый из вас проголосует за принятие законов жизни класса и приклеит на наше дерево ладонь, где вы должны написать ( правда, забота, добро, любовь, милосердия, память).

5.Закрепление и обобщение.

-Назовите государственную символику Донецкой Народной Республики.

-В каком году была провозглашена Республика?

-Какие три цвета изображены на государственном флаге Донецкой Народной Республики? Что они символизируют?

Вы граждане Донецкой Народной Республики, именно вам преумножать ее славу и богатства. Будьте достойны нашей республики, ее истории и подвигов. Именно от вас зависит ее светлое будущее. Каждый из Вас должен стать достойным патриотом своей Республики!

6. Итог мероприятия

Дети рисуют и вешают на доску.

Звучит песня «Вставай , Донбасс, вставай, мой край родной»

Литература

1.     Аванесян, Л. Воспитание гражданина начинается в семье/Л. Аванесян // Начальная школа. – 2010. - №11. – С. 9-11.

2.     Гаврилычева, Г. Гражданское воспитание:  опыт и перспективы / Г.Гаврилычева // Воспитание школьников. – 2010. - №3. – С. 3-9. – Окончание в №4. – С. 3-7.

3.     Гревцева, Г. Воспитание основ гражданственности у младших школьников / Г. Гревцева // Начальная школа. – 2005. - №3. – С. 14-16.

4.     Гончарова, Т. Что значит – быть настоящим гражданином / Т.Гончарова // Досуг в школе. – 2011. - №9. – с.21-23.

5.     Кузнецова Л. Опыт реализации комплексных программ гражданского воспитания молодежи / Л. Кузнецова // Воспитание школьников. – 2006. - №4. – С. 2-5.

Краткое описание документа:

Урок гражданственности Донбасса. Включает в себя разработку внеклассного мероприятия на тему " Я патриот своей страны". В этой разработке Вы узнаете о Донбассе. О том, как народ любит свой родной край. Ведь лучше Донбасса нет ничего на свете!!! Мы любим свою Родину !!! Мы гордимся своей Донецкой Народной Республикой!!!