Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык КонспектыУрок "Имя существительное" 4 класс

Урок "Имя существительное" 4 класс

Технологическая карта урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Знакомит с целью урока, проводит вступительную беседу, проводит минутку чистописания,образцы показывает на доске


Определяют тему урока, выполняют задание 2 из мультимедийного учебника « Урока Кирилла и Мефодия», записывают буквы

 Компьютеры

УУД регулятивные:планировать свои действия с поставленной задачей

II. Основной этап








3. Физминутка


Работа по теме урока

Проводит беседу

Отвечают на вопросы учителя, участвуют в диалоге

 Компьютер, задание 7 из мультимедийного учебника Кирилла и Мефодия

УУД:

Регулятивные: планировать свои действия в связи с поставленной задачей

Познавательные:проводить сравнение, классификацию по заданным критериям

Здоровьесберегающие технологии

Включает физминутку, организует детей

Проводят веселую физминутку

компьютер


4.Продолжение работы по теме:

Игра в слова








5.Обобщение изученного








6. Закрепление







7. Итог урока







8.Рефлексия

Первичное закрепление пройденного на уроке









Обобщает изученный материал








Закрепить пройденный на уроке материал






Контроль степени усвоения детьми изученного на уроке материала




Анализ детьми изученного на уроке


Знакомит с правилами , называет слова.










Следуя опорным словам

составляет схему









упражнение №389 на стр 13







Организует работу за компьютером, следит за соблюдением техники безопасности при работе



Организует работу по анализу детьми усвоенного на уроке

Дети, следуя правилам участвуют в игре











Пользуясь схемой рассказывают то, что узнали об имени существительном







Выполнение упражнения







Выполняют тест


















Компьютер , презентация

УУД:

Познавательные: осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков

Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале







УУД:

Регулятивные :планировать свои действия в связи с поставленной задачей




УУД:

Регулятивные:

Осуществлять итоговый контроль по результату деятельности


УУД:

Регулятивные:

анализ своей деятельности, выработка умения принимать успехи и неудачи, делать выводы.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 485 744 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 02.10.2017 367
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пирилаева Аминат Хизриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Пирилаева Аминат Хизриевна
    Пирилаева Аминат Хизриевна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 766
    • Всего материалов: 2