Инфоурок История России КонспектыУрок истории «К 100-летию образования Республики Башкортостан» 9 класс

Урок истории «К 100-летию образования Республики Башкортостан» 9 класс

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа

   села Карманово муниципального района

      Янаульский район Республики Башкортостан

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработка урока на тему «К 100-летию   образования  Республики Башкортостан»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                               Разработала:

                                                                             Фархушина Альбина Хусановна,

                                                                              учитель истории  и                 

                   обществознания

 

 

 

                                                     2019 г.

 

 Урок по теме  «К 100-летию образования

           Республики Башкортостан»

Цель урока:

Образовательная:

1. Ознакомление обучающихся с историей становления Башкирской АССР .

Развивающая:

1.Развивать познавательный интерес к предмету.

Воспитательная:

1.Приобщение детей к познанию истории родного края, уважению исторических ценностей и любви к своей Родине.

Тип урока: Открытие новых знаний;

 Формы работы учащихся: коллективная, групповая, индивидуальная;

 

 Оборудование и наглядно-демонстрационные материалы:

Мультимедиа-проектор, экран, компьютер, презентация, исторические документы.

Использованная литература:

1.Кульшарипов М.М.. История Башкортостана: ХХ век. Учебник для 9 кл.-Уфа:Китап,2005

2.Данилов Д.Д., Клоков В.А.и др. История России. ХХ -начало ХХ1 века: Учебник для 9 класса основной школы -М.: Баласс, 2012

 

I. Организационный этап урока

 Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь.

II.  Введение в новый материал

Ребята, послушайте притчу.

Однажды правитель Бухары проезжал мимо сада и увидел за забором старика, сажавшего персиковое дерево.

 — Эй, старик, — обратился правитель к садовнику, — ты уже не молод и твоя жизнь клонится к закату, наверняка ты не дождешься плодов этого дерева, так к чему же твои старания?.. Да, да, я знаю, ты мне начнешь рассказывать, что наши предки трудились для нас, а мы должны трудиться для потомков. Нет, ты мне лучше ответь: есть ли смысл думать о прошлом, которое ушло во тьму и о будущем, которое еще не вышло из тьмы? Ведь нам принадлежит только настоящее.

 — Тебе ли, правителю, понять садовника,— отвечал старик,— Ты не хочешь думать о прошлом — значит, оно у тебя такое, что лучше бы его вовсе не было. Ты не хочешь думать о будущем — значит, ты боишься его. Так что не завидую я твоему настоящему. «Без прошлого нет настоящего, без настоящего нет будущего» — так говорят суфии.

    Ребята, о чем эта притча?

Правильно, ребята. Действительно,  настоящее невозможно без прошлого.  Еще великий писатель, Максим Горький, сказал великие слова: «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего». Прошлое, будущее и настоящее связаны между собой. От многих событий в прошлом зависит то, каким будет настоящее и будущее. Вернуться в прошлое нельзя, как и нельзя его поменять. Но из прошлого можно вынести хорошие уроки, которые помогут строить дальнейшую жизнь. Не стоит забывать прошлое.

17 июля 2016 года Владимир Владимирович Путин подписал Указ о праздновании в 2019 году 100-летие со дня образования Республики Башкортостан. Подписание Президентом России указа о проведении 100-летнего юбилея образования Башкирии – это, прежде всего, государственная оценка той роли, которую выполнял и выполняет наша многонациональная республика в отечественной истории.

Ребята, как вы думаете, о чем мы сегодня  с вами на уроке поговорим?

Правильно, тема нашего урока «К 100-летию образования Республики Башкортостан».

Откройте тетради, запишите число и тему нашего урока. А какие вопросы мы сегодня рассмотрим? Давайте определим цель нашего урока.

Цель нашего урока: познакомиться  с историей становления Башкирской АССР.

  III. Изучение новой темы

1.Ребята, давайте вспомним итоги Февральской революции 1917 года.

Пало самодержавие, дарованы политические свободы, отменена «черта оседлости», начало профсоюзного движения, но нерешенным остался крестьянский вопрос.

А как, ребята, решился национальный вопрос?

Да, ребята, после февральской революции большевики выступали за самоопределение наций, вплоть до права их отделения от России.

2.Работа с документом

Сейчас мы поработаем с документом   из обращения « Ко всем  трудящимся мусульманам России и Востока.20 ноября 1917 г.»

« Мусульмане России, татары, башкиры, киргизы и сарты Сибири и Туркестана, турки и татары Закавказья, чеченцы и горцы Кавказа, все те, мечети и молельни которых разрушались, верования и обычаи которых попирались царями и угнетателями России! Отныне наши  верования и обычаи, наши национальные и культурные учреждения объявляются свободными и неприкосновенными. Устраивайте свою национальную жизнь свободно и беспрепятственно. Вы имеете право на это. Знайте, что ваши права, как и права всех народов России, охраняются всей мощью революции   и   ее органов, Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Поддерживайте же эту революцию и ее полномочное Правительство! Не от России и ее революционного Правительства ждет вас порабощение, а от хищников европейского империализма, от тех, которые ведут нынешнюю войну из-за дележа ваших     стран, от тех, которые превратили нашу родину в расхищаемую и обираемую свою « колонию»…

Вопросы  и задания

1.     Сформулируйте принципы национальной политики, выраженные в источнике. Дайте оценку этих принципов.

2.     Какова цель обращения?

3.     Почему в обращении упоминается европейский империализм? Чего могли опасаться большевики?

Как вы думаете, башкиры воспользовались своими новыми правами?

3.Заполнение таблицы

Объяснение темы учителем, по ходу заполняется таблица.

Этапы образования БАССР

 

 

 

 

 

Содержание этапа

 

 

 

 

 

 

Путь к образованию Башкирской автономной республики оказался нелегким. Еще в ноябре 1917 года на территории так называемой Малой Башкирии автономия была объявлена  Башкирским областным шуро (советом). В декабре 1917 года III Всебашкирский курултай утвердил провозглашенную автономию и образовал правительство.) К ведению республики были отнесены обеспечение общественной безопасности, сбор и расходование налогов, суд, вооруженные силы, народное образование, распоряжение капиталами, землей, недрами. В 1918 году Башкирия оказалась в эпицентре гражданской войны. Башкирское правительство вступало во временные договорные отношения с руководством белого движения, в то же время изыскивались возможности для установления связей с Советской Россией. В ноябре 1918 года были сформулированы основные условия переговоров и заключения соглашения с Советской властью: признание башкирской автономии, предоставление права устройства внутреннего управления Башкирией самим башкирам, оказание помощи в формировании регулярного войска, недопущение репрессий по отношению к тем, кто выступал против большевиков.

В середине декабря 1918 года для ведения этих переговоров была образована делегация Башкирского шуро во главе с Мулладжаном Халиковым. Переговоры велись с представителями уфимского губкома партии. Москва одобрила эти переговоры, и стороны в начале февраля разработали проект договора о башкирской автономии. Не дожидаясь окончания переговоров, Башкирское правительство приняло решение о переходе с 18 февраля 1919 года на сторону Советской власти и объявлении территории Малой Башкирии "Башкирской Советской республикой", входящей в РСФСР. 18 февраля 1919 года начался переход башкирского войска на сторону Советской власти, определивший дальнейшую судьбу Башкортостана. На сторону Красной Армии перешли пять стрелковых, два кавалерийских полка и вспомогательные части, в общей сложности 6,5 тысяч человек. Переход башкирских полков позволил отодвинуть линию фронта почти до восточных границ Башкортостана, упрочить стратегическое положение советских войск.

Вскоре, 21 февраля 1919 года, в селе Темясово Верхнеуральского уезда Оренбургской губернии состоялся I Всебашкирский военный съезд при участии членов Башкирского областного шуро и правительства Башкортостана - 92 представителей, избранных на общих собраниях рот и эскадронов башкирских полков, перешедших на сторону Советской власти. Путем тайного голосования был избран Временный революционный комитет Башкирской Советской Республики (Башревком) в составе 12 членов и шести кандидатов. Его председателем избрали Ахмет-Заки Валиди.

22 февраля Башкирское правительство издало приказ о передаче Башревкому всей полноты власти на территории Малой Башкирии.

Для завершения переговоров башкирская правительственная делегация во главе с Мстиславом Кулаевым выехала в Москву. Несмотря на предварительную "обкатанность" проекта договора, по отдельным параграфам и пунктам велись острые дискуссии. 9 марта 1919 года был подписан предварительный договор, состоящий из 14 параграфов. Его копии были направлены в народные комиссариаты РСФСР для согласования и внесения замечаний. В результате проект договора претерпел определенные изменения и по содержанию, и по структуре, и получил свое окончательное название - Соглашение. 17 марта окончательный текст Соглашения был подписан представителями республики - Мстиславом Кулаевым, Мулладжаном Халиковым и Абдрашитом Бикбавовым и Центра - наркомом по делам национальностей Иосифом Сталиным. 20 марта договор был утвержден на заседаниях Совнаркома РСФСР и Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета.

Полный текст документа - Соглашения центральной Советской власти с Башкирским правительством о Советской Автономии Башкирии - впервые был опубликован в газете "Известия" 23 марта 1919 года. Соглашение юридически закрепило новый статус Башкортостана и стало фактически его первой Конституцией.

4.Выступление ученика  с сообщением.

 

СОГЛАШЕНИЕ РОССИЙСКОГО РАБОЧЕ-КРЕСТЬЯНСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА С БАШКИРСКИМ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ О СОВЕТСКОЙ АВТОНОМИИ БАШКИРИИ.20 марта 1919г.


I. Автономная Башкирская Советская республика образуется в пределах Малой Башкирии и составляет федеративную часть, входящую в состав РСФСР.

 

VIII. Власть в Автономной Башкирской Советской Республике организуется на точном основании Советской конституции, утвержденной V Всероссийским съездом Советов 10 июля 1918 года.

 

IX. В целях укрепления советской власти в Башкирской Советской Республике и борьбы как с российской, так и мировой контрреволюцией организуется отдельная башкирская армия, в составе одной четырехполковой башкирской дивизии и одной трехполковой стрелковой бригады, подчиняющаяся общему командованию и управляемая согласно положению о Красной Армии.

 

XIII. Вся полнота власти в пределах Башкирской Советской Республики впредь до созыва съезда Советов Башкирии переходит к Временному революционному башкирскому комитету. Для созыва съезда образуется смешанная комиссия из пяти лиц, из коих двух делегирует Башкирский революционный комитет и двух — центральная Советская власть, пятый же назначается по соглашению сторон и комиссии.

XV. Столицей Башкирской Советской Республики остается временно местечко Темясово, окончательное же решение вопроса предоставляется съезду Советов в Башкирии.

XVI. Члены Башкирского правительства, административных учреждений и общественных организаций не подлежат репрессиям за свою минувшую деятельность.

Объяснение темы учителем.

Соглашение содержало 16 параграфов, определяющих общественное, государственное и административное устройство республики. Советская Башкирия стала первой и единственной автономной республикой Российской Федерации, созданной на договорных началах. По сути дела уже тогда в рамках Федерации было сформировано реальное государство - Башкирия, имевшее самостоятельное правительство, бюджет, вооруженные силы - в составе одной четырехполковой кавалерийской дивизии и одной трехполковой стрелковой бригады. В Соглашении и в дополняющих его документах были определены предметы ведения федеральных и республиканских органов власти, в том числе в вопросах управления, собственности и в военной сфере. Автономная республика создавалась в пределах Малой Башкирии, в которую входили южные, юго-восточные и северо-восточные районы современной территории Башкортостана. 14 июня 1922 года вышел Декрет ВЦИК «О расширении границ Автономной Башкирской Советской Социалистической республики » - была создана «Большая Башкирия». Уфимский, Бирский и Белебеевский уезды, а также преимущественно башкирские волости Златоустовского уезда упраздняемой Уфимской губернии тоже вошли в состав автономной Башкирии. Столица БАССР переносилась из г.Стерлитамака в г.Уфу.

Башкирская АССР в новых границах была разделена на 8 кантонов: Уфимский, Бирский, Белебеевский, Стерлитамакский, Зилаирский, Месягутовский, Тамъян-Катайский, Аргаяшский.

 

5.Проверка заполнения таблицы.

 

Выступление ученика с сообщением  «Ахмет-Заки Валиди».

Ахмет-Заки Валиди Тоган — видный политический и общественный деятель ученый-тюрколог, стоявший у истоков создания Башкирской Советской автономной республики и ее первый руководитель.

Ахмет-Заки Валиди Тоган родился 10 декабря 1890 года в ауле Кузян Петровской волости Стерлитамакского уезда Уфимской губернии в семье муллы и стал одной из самых заметных фигур в национальном движении первой половины ХХ века.

В 19 лет Валиди стал преподавать в казанском медресе «Касымия» тюркскую историю и историю арабской и тюркской литератур, изучал восточные языки в Казанском университете. На Первом Всероссийском мусульманском съезде в мае 1917 года Валиди избрали во Всероссийский мусульманский совет. Он также стал членом Учредительного собрания от башкир-федералистов Уфимской губернии. С середины ноября он принял активное участие в революционных процессах в Башкирии. Вошел в Башкирское правительство, возглавил военный отдел, командовал башкирскими войсками, был военным министром Временного правительства, провозглашенной 29 ноября 1917 года независимой Башкирии. В 1925 году переехал в Турцию, стал преподавателем тюркской истории Стамбульского университета. После этого три года продолжал свое академическое образование в Вене, читал лекции в Боннском университете и в Геттингене. В мае 1944 года Валиди арестовали по обвинению в «пантюркской деятельности против Советов на территории Турции» и приговорили к десяти годам тюремного заключения, но после 17 месяцев пребывания в тюрьме он был освобожден. 

Организатор и член многих научных обществ: основал Турецкую ассоциацию востоковедения, избирался членом немецкого общества по изучению восточных стран, Австралийского научного общества, финно-угорского научного общества в ФинляндииАвстрийского общества исследований Востока имени Гаммера-Пургшталя. Автор трудов по истории тюркских народов. Опубликовал около 400 работ на 11 языках.

Ахмет -Заки Валиди  умер 26 июля 1970 года в Турции. Похоронен на кладбище «Караджаахмет» в Стамбуле.

IV. Закрепление изученного материала. Давайте закрепим тему.

1. Найти ошибку в тексте.

В октябре (декабре) 1917 года III Всебашкирский курултай утвердил провозглашенную автономию и образовал правительство. 18 февраля 1918 (1919) года начался переход башкирского войска на сторону Советской власти, определивший дальнейшую судьбу Башкортостана. На сторону Красной Армии перешли пять стрелковых, два кавалерийских полка и вспомогательные части, в общей сложности 6,5 тысяч человек. 21 февраля 1919 года, в селе Старосубхангулово (Темясово) Верхнеуральского уезда Оренбургской губернии состоялся I Всебашкирский военный съезд при участии членов Башкирского областного шуро и правительства Башкортостана. Путем тайного голосования был избран Временный революционный комитет Башкирской Советской Республики (Башревком) в составе 12 членов и шести кандидатов. Его председателем избрали Мулладжана Халикова ( Ахмет-Заки Валидова). 22 февраля Совнарком (Башкирское правительство) издал приказ о передаче Башревкому всей полноты власти на территории Малой Башкирии.

 

2.Используя слова, составить предложение?  ( Российского, 20 марта, автономии Башкирии, о советской, 1919 года, Рабоче-Крестьянского Правительства, с Башкирским Правительством, Соглашение)

 

20 марта 1919 года было подписано Соглашение Российского Рабоче-Крестьянского Правительства с Башкирским Правительством о советской автономии Башкирии.

 

V. Домашнее задание.

 

Запишите домашнее задание.

 Написать эссе на тему: «Башкирская автономия, ее историческая роль»

 

VI.   Рефлексия.

сегодня я узнал…

 -я научился…

- было трудно…

 

 

 

VII. Подведение итогов урока.

23 марта 1919 г была создана Башкирская Автономная Советская республика  — первая национальная автономия  в России. Башкортостан стал первой и, как впоследствии оказалось, единственной автономной республикой Российской Федерации, возникшей на договорных началах.

На сегодня Башкортостан  является одним из ведущих индустриальных и сельскохозяйственных регионов Российской Федерации. Один из основных нефтедобывающих районов страны, центр химической промышленности и машиностроения. Наша республика занимает  по общему объему продукции сельского хозяйства третье место среди регионов России. Башкортостан заинтересован в укреплении демократических традиций, формировании новой политической культуры, сохранении единства и согласия с Россией.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок истории «К 100-летию образования Республики Башкортостан» 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 361 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 5. Начало революции 1917 года

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2021 534
    • DOCX 87 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фархушина Альбина Хусановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фархушина Альбина Хусановна
    Фархушина Альбина Хусановна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46273
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 333 человека

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек