Урок истории Росси на тему " Восточные славяне в VIII - IX вв."

История России 10 класс

Урок № 3.   Тема.  Восточные славяне в  VII – IX вв.

Цели урока: - познакомить с общественным строем, занятиями, бытом, верованиями восточных славян;

- развивать умения характеризовать общий уровень социально – экономического развития славян, описывать их отношения с соседями;

-  структурировать учебный материал в виде таблицы, схемы, карты – схемы, тезисного плана.

Форма урока : лабораторное занятие.

Основные понятия: восточнославянские племена, государство, язычество, религия, политеизм, путь «из варяг в греки», « военная демократия», община, племенная знать, вече, дружина, род.

Даты:  VIII в. – объединение славян в племенные союзы;

VII – IX  вв. – освобождение от власти хазар;

VIII – IX вв. – путь «из варяг в греки».

Историческая личность: Нестор.

Оборудование: карта « Расселение восточных славян», «Византийская империя и славяне», «Древняя Русь в  IX – XI вв.», изображения языческих богов..

                                                                                                  Ход урока.

I.                    Проверка домашнего задания. Понятийный диктант .

II.                 Изучение нового материала.

Здания для учащихся ( групповые и индивидуальные) по материалу п .  2 и картой учебника.

1.      Доказать, что в описании Нестора славяне представлены как древнейшая и неотъемлемая часть европейского сообщества народов.

2.      Союзы славянских племен. Расселение. Соседи славян.

Используя текст учебника (ст.20-21) и карты (ст.16,45), заполнить таблицу.

                              Основные  восточнославянские племена и места их расселения.

Восточнославянские племена	Места их расселения

3.      Составить тезисный план на тему  « Основные занятия славян». ( в  ходе работы выстроить логическую цепочку «предпосылки образования государства»).

Предполагаемый результат(ответ):

- развитие производительных сил (совершенствование орудий труда и т.п);

- прибавочный продукт ( излишки);

- частная собственность;

- неравенство;

- возможность эксплуатации;

- формирование классов;

- образование государства.

4. Общественный строй восточный славян.

Задание для учащихся:  проработать материал учебного пособия составить схему.

5.      Путь «из варяг в греки».( составить карту- схему).

6.      Религия восточных славян. Заполнить таблицу на основе материала учебника.

Языческие боги	Какие силы природы олицетворяли

Работа с понятиями:

Язычество – взгляды людей на устройство мира, верования, обряды, существовавшие до принятия христианства или ислама.

7.      Сообщения учащихся на тему « Обряды древних славян».

III.              Закрепление изученного материала.

Проверяется выполнение полученных заданий и коллективно составляется схема:

                                     Восточные славяне в древности

Общественное устройство           занятия                                      верования             

Родовая община                             земледелие                             культ предков

Соседская община                        охота, рыболовство                 поклонения силам природы

                                                           бортничество                             земледельческие культы.

Домашнее задание: часть I. п.2. составить словарик по теме.      

Краткое описание документа:

Данная разработка урока истории России в 10 классе продолжает рассмотрение вопросов,которые касаются восточных славян.Урок построен в форме лабораторного занятия с учебным пособием и картами как учебника, так и атласа..

Особое внимание уделяется методам самостоятельной деятельности учащихся на уроке, что имеет важное значение для развития мышления, умений и навыков учебного труда учащихся.