847734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика КонспектыУрок контрольная работа "Информационные технологии"

Урок контрольная работа "Информационные технологии"

библиотека
материалов

Контрольная работа:

Информационные технологии”

5 класс

Инструкция по выполнению контрольной работы:

Задания 1 – 6 +практическая работа задание 4 – оценка «3»

Задание 1 – 6 +практическая часть задание 1,2 ,4– оценка «4»

Задание 1 – 6 +практическая часть задание 1,2,3,4 – оценка «5»

I вариант

1. Редактирование – это:

  1. Изменение атрибутов текста;

  2. Замена символов в тексте;

  3. Изменение программы набора текста;

  4. Исправление ошибок в тексте.


2. Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной информации является

  1. Текст;

  2. Таблица;

  3. Схема;

  4. Рисунок



3. Графический редактор – это…

    1. Устройство для создания и редактирования рисунков

    2. Программа для создания и редактирования текстовой информации

    3. Устройство для печати рисунков на бумаге

    4. Программа, предназначенная для создания рисунков


4. Для создания геометрических фигур не применяется инструмент:

  1. Прямоугольник

  2. Многоугольник

  3. Эллипс

  4. Произвольная область


5. Если при работе с инструментами Карандаш, Кисть, Распылитель, Заливка вы нажимаете левую клавишу мыши, то изображение выполняется

  1. Фоновым цветом

  2. Основным цветом

  3. Произвольным цветом

  4. Не выполняется


6. Выделенный фрагмент можно: (отметьте несколько правильных ответов)

  1. Выделись

  2. Удалить

  3. Скопировать

  4. перетащить


Практическая часть

1. По следующим данным постройте столбчатую диаграмму.

В фабрике № 1 работает 150 человек, на фабрике № 2 работает 300 человек, на фабрике №3 работает 500 человек, на фабрике №4 работает 240 человек


2. Три подружки — Вера, Оля и Таня — пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведерко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек?


3. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу.

Самый крупный на земле алмаз с названием «Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз — алмаз «Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он весил 995 ка­рат. Третий алмаз — «Звезда Сьерра-Леоне» весом 970 карат был найден в 1972 году. Далее следует алмаз «Кохинор» весом в 800 карат, он был найден в Индии в XIV веке. Алмаз «Великий Могол» весом 787 карат тоже был найден в Индии, но уже в XVII веке. «Алмаз Победы» весом 770 карат был найден в 1945 году в Западной Африке.


Самые крупные алмазы


Название




Куллинан




Эксцельсиор




Звезда Сьерра-Леоне




Кохинор




Великий Могол




Алмаз Победы






4. В графическом редакторе Paint составьте следующее изображение.


hello_html_m76b7bf2.png





Контрольная работа:

Информационные технологии”

5 класс

Инструкция по выполнению контрольной работы:

Задания 1 – 6 +практическая работа задание 4 – оценка «3»

Задание 1 – 6 +практическая часть задание 1,2 ,4– оценка «4»

Задание 1 – 6 +практическая часть задание 1,2,3,4 – оценка «5»


2 вариант


1. Форматирование – это:

    1. Изменение атрибутов текста;

    2. Замена символов в тексте;

    3. Изменение программы набора текста;

    4. Исправление ошибок в тексте.


2. Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является

  1. Текст;

  2. Диаграмма;

  3. Схема;

  4. Рисунок



3. Текстовый редактор – это…

    1. Устройство для создания и редактирования текстов

    2. Программа для создания и редактирования текстовой информации

    3. Устройство для печати текста на бумаге

    4. Программа, предназначенная для создания рисунков


4. Для изображения вертикальных или горизонтальных линий с наклоном на 45о при их создании следует удерживать клавишу

      1. CapsLosk

      2. Shift

      3. Ctrl

      4. Alt


5. Для выделения фрагмента предназначены инструменты: (отметьте несколько правильных ответов)

  1. Прямоугольная область

  2. Скругленная область

  3. Произвольная область

  4. Многоугольная область


6.Если при работе с инструментами Карандаш, Кисть, Распылитель, Заливка вы нажимаете правую клавишу мыши, то изображение выполняется

    1. Фоновым цветом

    2. Основным цветом

    3. Произвольным цветом

    4. Не выполняется



Практическая часть


1. По следующим данным постройте столбчатую диаграмму.

В школе № 1 учатся 250 человек, в школе № 2 учатся 300 человек, в школе №3 учатся 450 человек, в школе № 4 учатся 400 человек.


2. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», — заметил черноволосый. «Ты прав», — сказал Белов. Какого цвета волосы у художника?


3. Преобразуйте информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу.

Незнайка, Торопыжка и Кнопочка летом занялись выращиванием овощей. Когда собрали урожай, оказалось, что Незнайка вырастил 40 кг капусты, 15 кг моркови, 10 кг огурцов и 18 кг лука. Торопыжка вырастил 50 кг капусты, 25 кг моркови, 12 кг огурцов и 2 кг лука. Кнопочка вырастила 30 кг капусты, 30 кг моркови, 20 кг огурцов и 5 кг лука.

Имена





Незнайка





Торопыжка





Кнопочка






4. В графическом редакторе Paint составьте следующее изображение.


hello_html_m77de3193.png













Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.