Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок литературного чтения в 3 классе Тема: Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь №1»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок литературного чтения в 3 классе Тема: Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь №1»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Обобщение Поэтическая тетрадь-1.ppt

библиотека
материалов
Обобщающий урок по теме: «Поэтическая тетрадь 1» «Ты только вдумайся, только...
 Станция «Выбирай-ка»
1. И.С. Никитин 2. А.А. Фет 3. А.С. Пушкин 4. Ф.И. Тютчев 5. И.З. Суриков 6....
 Станция «Узнавай-ка »
 Никитин Иван Саввич
Суриков Иван Захарович
 Фет Афанасий Афанасьевич
Тютчев Фёдор Иванович
 Станция «Называй-ка » назвать автора и стихотворение
Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Никитин И.С...
Робко месяц смотрит в очи, Изумлён, что день не минул… Суриков И.З. «Детство»...
 Станция «Угадай-ка » о каком времени года идёт речь?
Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя,...
Грязи нет,весь двор одело, Посветлело,побелело- Видно есть мороз. Зима (ФетА....
 Станция «Поиграй-ка» Игра «ДА-НЕТ»
1. Тютчева зовут Фёдор Иванович? 2. Автор стихотворения «Весенняя гроза» Фет...
Ответы игры «ДА-НЕТ» 1. Да 2. Нет (Тютчев Ф.И.) 3. Да 4. Да 5. Нет (Суриков И...
 Станция «Добавляй-ка» Доскажи словечко
Их тощая зелень Как иглы ……. Хоть ввек не желтеет, Но ввек не …….. ежа свежа....
В полдень дождь перестал, И, что белый … На осеннюю грязь Начал падать … пушо...
Но меж тем уж село, Солнышко … Поднялася вьюга, На небе … давно; темно. Сурик...
Список используемых ресурсов Учебник «Родная речь», авт. Л.Ф. Климанова, В.Г....
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщающий урок по теме: «Поэтическая тетрадь 1» «Ты только вдумайся, только
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме: «Поэтическая тетрадь 1» «Ты только вдумайся, только всмотрись, Откроется самая главная мысль» Учитель начальных классов МБОУ ЛСОШ №9 Лихачева Т.А. УМК «Школа России» 3 класс, литературное чтение

№ слайда 2  Станция «Выбирай-ка»
Описание слайда:

Станция «Выбирай-ка»

№ слайда 3 1. И.С. Никитин 2. А.А. Фет 3. А.С. Пушкин 4. Ф.И. Тютчев 5. И.З. Суриков 6.
Описание слайда:

1. И.С. Никитин 2. А.А. Фет 3. А.С. Пушкин 4. Ф.И. Тютчев 5. И.З. Суриков 6. Е.И. Чарушин

№ слайда 4  Станция «Узнавай-ка »
Описание слайда:

Станция «Узнавай-ка »

№ слайда 5  Никитин Иван Саввич
Описание слайда:

Никитин Иван Саввич

№ слайда 6 Суриков Иван Захарович
Описание слайда:

Суриков Иван Захарович

№ слайда 7  Фет Афанасий Афанасьевич
Описание слайда:

Фет Афанасий Афанасьевич

№ слайда 8 Тютчев Фёдор Иванович
Описание слайда:

Тютчев Фёдор Иванович

№ слайда 9  Станция «Называй-ка » назвать автора и стихотворение
Описание слайда:

Станция «Называй-ка » назвать автора и стихотворение

№ слайда 10 Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Никитин И.С
Описание слайда:

Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Никитин И.С. «Встреча зимы» Рассыпай же, зима, До весны золотой Серебро по полям Нашей Руси святой! Никитин И.С. «Степь»

№ слайда 11 Робко месяц смотрит в очи, Изумлён, что день не минул… Суриков И.З. «Детство»
Описание слайда:

Робко месяц смотрит в очи, Изумлён, что день не минул… Суриков И.З. «Детство» Но меж тем уж село Солнышко давно; Поднялася вьюга, На небе темно… Фет А.А. «Зреет рожь»

№ слайда 12  Станция «Угадай-ка » о каком времени года идёт речь?
Описание слайда:

Станция «Угадай-ка » о каком времени года идёт речь?

№ слайда 13 Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя,
Описание слайда:

Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом. Весна (Тютчев Ф.И.«Весенняя гроза») Зреет рожь над жаркой нивой, И от нивы и до нивы Гонит ветер прихотливый Золотые переливы. Лето (ФетА.А. «Зреет рожь…»)

№ слайда 14 Грязи нет,весь двор одело, Посветлело,побелело- Видно есть мороз. Зима (ФетА.
Описание слайда:

Грязи нет,весь двор одело, Посветлело,побелело- Видно есть мороз. Зима (ФетА.А.«Мама! Глянь-ка из окошка…») Но птички отпели , Цветы отцвели, Лучи побледнели, Зефиры ушли. Осень (Тютчев Ф.И. «Листья»)

№ слайда 15  Станция «Поиграй-ка» Игра «ДА-НЕТ»
Описание слайда:

Станция «Поиграй-ка» Игра «ДА-НЕТ»

№ слайда 16 1. Тютчева зовут Фёдор Иванович? 2. Автор стихотворения «Весенняя гроза» Фет
Описание слайда:

1. Тютчева зовут Фёдор Иванович? 2. Автор стихотворения «Весенняя гроза» Фет А.А.? 3. Никитина зовут Иван Саввич? 4. Автор стихотворения «Встреча зимы» Никитин И.С.? 5. Автор стихотворения «Зима» Тютчев И.Ф? 6. Автор стихотворения «Листья» Тютчев И.Ф? 7. Фета зовут Афанасий Андреевич? 8. Стихотворение «Степь» написал Суриков И.З.?

№ слайда 17 Ответы игры «ДА-НЕТ» 1. Да 2. Нет (Тютчев Ф.И.) 3. Да 4. Да 5. Нет (Суриков И
Описание слайда:

Ответы игры «ДА-НЕТ» 1. Да 2. Нет (Тютчев Ф.И.) 3. Да 4. Да 5. Нет (Суриков И.З.) 6. Да 7. Нет (Афанасьевич) 8. Нет (Никитин И.С.) 1. Да

№ слайда 18  Станция «Добавляй-ка» Доскажи словечко
Описание слайда:

Станция «Добавляй-ка» Доскажи словечко

№ слайда 19 Их тощая зелень Как иглы ……. Хоть ввек не желтеет, Но ввек не …….. ежа свежа.
Описание слайда:

Их тощая зелень Как иглы ……. Хоть ввек не желтеет, Но ввек не …….. ежа свежа. Тютчев Ф.И. «Листья»

№ слайда 20 В полдень дождь перестал, И, что белый … На осеннюю грязь Начал падать … пушо
Описание слайда:

В полдень дождь перестал, И, что белый … На осеннюю грязь Начал падать … пушок, снежок. Никитин И.С. «Встреча зимы»

№ слайда 21 Но меж тем уж село, Солнышко … Поднялася вьюга, На небе … давно; темно. Сурик
Описание слайда:

Но меж тем уж село, Солнышко … Поднялася вьюга, На небе … давно; темно. Суриков И.З. «Детство»

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Список используемых ресурсов Учебник «Родная речь», авт. Л.Ф. Климанова, В.Г.
Описание слайда:

Список используемых ресурсов Учебник «Родная речь», авт. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, 3 кл., 1 часть, М., «Просвещение», 2005 Картинки: Осень http://www.thewallpapers.org/photo/4204/Autumn023.jpg Ель http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/13/398/13398527_4461.jpg Снег http://club.foto.ru/gallery/images/photo/2008/08/13/1161791.jpg Вьюга http://asbv.narod.ru/metel1.jpg Шаблон для презентации http://www.numi.ru/fullview.php?id=2633

Выбранный для просмотра документ поэтической тетради.docx

библиотека
материалов






Урок литературного чтения в 3 классе



Тема: Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь №1».


Учитель начальных классов

МБОУ ЛСОШ №9

Лихачева Т.А.


Цели урока: обобщить знания учащихся по  изученной  теме; развивать познавательные способности детей, их интеллект, творческие способности; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к литературе, развивать мышление учеников.

воспитывать ответственность перед товарищами, умение прислушиваться к мнению окружающих.

Ход урока

Организационный момент.

-Прозвенел звонок, а это значит, что начинается урок. Приветствие гостей.

Релаксация.

-Представьте себе, что в ваших ладошках лежит что-то родное, доброе, мягкое. Почувствуйте, как оно согревает ваши руки, тело, душу. Оно заряжает вас энергией и улучшает настроение. Вот с этим позитивным настроением мы и начнём урок.

Обобщение и закрепление знаний учащихся.

Поэзия – мир чувств, впечатлений и переживаний.

«Ты только вдумайся, только всмотрись-

Откроется самая главная мысль.»

Ребята, мы закончили чтение стихов из первой поэтической тетради. И сегодня мы подведём итог по изученному разделу«Поэтическая тетрадь №1» (Слайд №1)

Совершим небольшое путешествие по станциям в «Поэтический уголок», проверим ваши знания по изученной теме. На пути нам нужно сделать несколько остановок. В пути пригодятся знания, смекалка и сообразительность, внимание, память, а также взаимовыручка.

Ребята, что напомнили вам строки, которыми я начала сегодняшний урок?

Итак, я предлагаю вам сегодня: 

  • вспомнить (все самое главное)

  • применить (свои знания)

  • проявить (себя с самой лучшей стороны)

- Усаживайтесь поудобнее. И так, в путь!

1.Станция «Выбирай-ка» (слайд №2)

Вам нужно выбрать тех авторов, творчество которых мы не изучали в этом разделе. (слайд №3)



2.Станция «Узнавай-ка» (слайд №4)

Соотнесите фамилию автора, портрет и факт из биографии (Ученик рассказывает краткий фрагмент биографии. Дети отвечают.

На доске появляются портреты и карточки с фамилиями и именами.

Иван Саввич Никитин (слайд №5)

Иван Захарович Суриков (слайд №6)

Афанасий Афанасьевич Фет (слайд №6)

Фёдор Иванович Тютчев (слайд №8)

- И так, вы узнали писателей, молодцы, а сейчас отправимся дальше.


3.Станция «Называй-ка» Назвать автора и стихотворение (слайд №9)

- А теперь давайте соотнесём автора и его произведение (слайд №10-11)

4.Станция «Угадай-ка » (слайд №12)
О каком времени года идёт речь? Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

грохочет в небе голубом. Весна (Тютчев Ф.И.«Весенняя гроза») (слайд №13)

Выразительное чтение стихотворения. Рожков Д.

Зреет рожь над жаркой нивой,

И от нивы и до нивы

Гонит ветер прихотливый

Золотые переливы. Лето (ФетА.А. «Зреет рожь…»

Выразительное чтение стихотворения.

Белый снег, пушистый

В воздухе кружиться

И на землю тихо

Падает, ложится. Зима (Суриков И.З. «Зима») (слайд №14)

Выразительное чтение стихотворения.

Но птички отпели ,

Цветы отцвели,

Лучи побледнели,

Зефиры ушли. Осень (Тютчев Ф.И. «Листья»)

-Какое время года сейчас?(осень)Соответствуют строки стихотворения с тем, какая сейчас погода? Лиза Журавлёва прочтёт нам это замечательное стихотворение.

Упражнения на дыхание:

«Осенний листик» - глубоко вдохнуть через нос, остановиться и медленно выдохнуть через рот, дуя на воображаемый листик.

5.Станция «Поиграй-ка» Игра «ДА-НЕТ» (слайд №15-16)

(Дети на листочках записывают ответы.)

1. Тютчева зовут Фёдор Иванович?

2. Автор стихотворения «Весенняя гроза» Фет А.А.?

3. Никитина зовут Иван Саввич?

4. Автор стихотворения «Встреча зимы» Никитин И.С.?

5. Автор стихотворения «Зима» Тютчев И.Ф?

6. Автор стихотворения «Листья» Тютчев И.Ф?

7. Фета зовут Афанасий Андреевич?

8. Стихотворение «Степь» написал Суриков И.З.?

Работа в парах. (слайд №17)

Обмениваются листочками, проверяют ответы игры «ДА-НЕТ», подсчитывают кол-во правильных ответов.

6.Станция «Добавляй-ка» Доскажи словечко (слайд №18)

Сейчас мы проведем разминку «Складно-нескладно» Я буду называть пары слов. Если они рифмуются, вы хлопаете в ладоши, если нет- поднимаете руки вверх. Будьте внимательными!

Вода-молода, вода-водопровод, вода-билиберда, вода- рука, вода-борода, вода-нога, вода-года, вода-вот это да!

-Слова, рифмующиеся в стихотворении , не только должны звучать складно, т.е. созвучно, но и подходить по смыслу.

- Попробуйте восстановить текст стихотворения по рифмам:

Вспомните, из какого стихотворения эти строки, кто их автор.

Найдите рифмы в одном из прочитанных отрывков стихотворений.

Их тощая зелень (слайд №18)

Как иглы …….( ежа)

Хоть ввек не желтеет,

Но ввек не …….. (свежа) Тютчев Ф.И. «Листья»

- Давайте прочтём получившееся стихотворение.

Словарная работа.

- Как вы понимаете значение слова «тощая»?

«тощая»-тоненькая

В полдень дождь перестал, (слайд №19)

И, что белый …(пушок)

На осеннюю грязь

Начал падать … (снежок) Никитин И.С. «Встреча зимы»

Но меж тем уж село (слайд №20)

Солнышко …(давно)

Поднялася вьюга,

На небе … (темно) Суриков И.З.«Детство»

Учащиеся находят рифмующиеся слова, а затем зачитывают их классу.

Что такое рифма?

В переводе с греческого слово «рифма» означает «соразмерность». 

Рифма – созвучие концов стихотворных строк.

Итог урока. Оценки. Рефлексия. Дом. задание.

- Мы обобщили ваши знания по разделу «Поэтическая тетрадь №1», а теперь пришло время проверить их (тестовая работа).

- С произведениями каких поэтов мы с вами работали на уроке?

Какие поэтические средства используют авторы, чтобы мы лучше могли представить ту или иную картину? (эпитеты, сравнения)

- Что такое эпитеты?

- Что такое сравнение?

Работа с выставкой книг. Аудирование.

- Мы завершаем наше путешествие, и в конце, я хотела бы обратить ваше внимание на выставку книг. Прочитав их, вы сможете познакомиться с новыми произведениями уже знакомых писателей.

- А я хотела прочесть вам одно из стихотворений Ивана Алексеевича Бунина, которое встречается в этих книгах.

На фоне мелодии читаются стихи.

- Вам понравилось стихотворение? О чём оно?

Было интересно… Было трудно… Меня удивило…Мне захотелось…

Моё настроение…







Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-140436

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>