Действия с десятичными дробями.
Урок математики в 5 классе.
Цели урока:
Повторение темы: Десятичные дроби. Повторить правила округления, сложения ,
вычитания, умножения десятичных дробей. Отрабатывать умения и навыки при
выполнении различных заданий.
1. Активизировать мыслительную
деятельность учащихся, применяя различные приемы и методы подачи информации:
это - элементы игры, соревнования, сенсорное воспитание(умения видеть, слышать)
2. Развивать творческое воображение,
смекалку, умение рассуждать и делать выводы.
3. Воспитывать интерес к предмету,
внимание, любознательность.
1. Орг. момент
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы считать.
Тема нашего урока повторение всех действий
с десятичными дробями.
2. Устный
счет «Заполните фигуры». На доске рисунок.
У детей на бумаге такой же рисунок. После завершения работы дети поочерёдно
выходят к доске и пишут ответы в фигурах.
1,4 + 0,6 =
- 1,7
=
1,2 =
: 9 = 
+ 0,96=
0,5= ?
Ответы:
2; 0,3; 0,36; 0,04; 1; 0,5
3. Повторение пройденного материала
а) Сравнить дроби:
а) 0,483 > 0,479
б) 4,781 < 4,79
в) 95,3 = 95,300
г) 0,045 > 0, 0045
б) Округлите дроби: 2,789; 0,831; 45,
3061
до десятых (2,8; 0,8; 45,3)
до сотых (2,79; 0,83; 45,31)
4.
Игра "Лучший счётчик"
(Я
диктую пример, ученики пишут и считают сами, выходят каждый к своему месту у
доски и заполняют колонку ответов)
пример ответ пример
ответ
16 ∙ 0,125 2
2 - 4 ∙ 0,25 1
0,07 ∙100 7
0,81 : 0,9 0, 9
1 - 0,2 ∙ 5
0 3,8 - 0,6 ∙ 3 2
20 ∙ 0,25 5
2 ∙ 0,8 + 3 ∙ 0,8 4
5. Графический
диктант
1)
0,5*0,5=25
(нет)
2)
3,3*10=330
(нет)
3)
6*0,2=1,2 (да)
4)
7* 0,07 = 4,9
(нет)
5)
0,01*1000= 10
(да)
6)
2,5* 10 = 25
(да)
7)
0,1*2 = 2
(нет)
8)
0,2*1000= 200
(да)
НЕТ - рисуем уголок, ДА - рисуем чёрточку.
6. Игра "Разворот"
Дети
отворачиваются от доски, я пишу пример на доске, они пишут под диктовку в
тетрадь. Расставляем порядок действий и решаем по действиям. Я пишу на доске,
они в тетради, повернуться и проверить.
100
– (1,873 + 4,627) · 3,04 – 3,8.
Ответы:
1) 6,5 2) 19,76 3) 80,24 4) 76,44
7.
Игра "Отгадай слово"
Зачеркнуть в таблице ответы и буквы, им
соответствующие. Оставшиеся буквы позволяют прочитать название самого красивого представителя
мигрирующих птиц, которые прилетают в Хакасию.
17,1 - 8,4
7,4 + 3,2
18,6 + 4,2
7,5 – 0,7
50,2 – 20,2
3 – 0,4
9,5 – 4,3
4,2 + 2,06
4,08 - 3,6
|
8,7
|
6,2
|
10,6
|
5,3
|
5,2
|
22,8
|
22,6
|
6,08
|
|
О
|
Ж
|
Г
|
У
|
Е
|
П
|
Р
|
А
|
|
|
|
0,48
|
6,8
|
30
|
7,57
|
6,26
|
8,2
|
2,6
|
82
|
|
И
|
К
|
С
|
В
|
Х
|
Л
|
М
|
Ь
|
Ответ: (Журавль)
В Хакасию прилетает два вида журавлей -
серый журавль и журавль-красавка. Красавка самый маленький вид журавлей, его
высота составляет около 89 см, а вес 2-3
кг. В отличие от других видов журавлей, красавки менее приспособлены к
болотистой местности и предпочитают жить на открытых территориях с невысокой
травянистой растительностью: лугах и степях. Кроме того, они активно кормятся,
а иногда и гнездятся, на пашнях и других сельскохозяйственных угодьях недалеко
от воды.
Прилетают журавли в конце
марта. Сразу же занимают гнездовые участки, нередко рядом с прошлогодним
гнездом. Пара от пары гнездятся на расстоянии 3-4
км. Во время перелета и на местах гнездования журавли почти на протяжении
месяца токуют, для чего выбирают ровную сухую площадку, на которой собираются
птицы, гнездящиеся неподалеку. Они подпрыгивают, раскрыв крылья, вытягивают шею
и распускают на ней перья, присаживаются и время от времени громко кричат.
После этого птицы взлетают, делают круг над площадкой и улетают. Гнездование
начинается в апреле. Кладка нередко находится на земле, в небольшом углублении,
иногда есть подстилка из травы. Полная кладка из 1-3 больших буроватых или
зеленоватых с темно-бурыми пятнами яиц. Высиживают самка и самец. Птенцов, как
только они обсохнут, ведут к ближайшему водоему (степные речушки или озерца,
балки). Молодые журавли начинают летать в июле. Днем птицы отдыхают, а вечером
летят искать еду на поля. Питаются преимущественно растительной пищей: зерном
пшеницы, ячменя, проса, бобами. Но едят и жуков, которыми кормят и птенцов.
Позднее семьи собираются в стаи и улетают на зимовку.
1 октября (18 сентября по старому стилю)
Арина - журавлиный лет. Арина дает путь журавлям. Заговаривает ветра, что по птичьим
крыльям бьют. Забота у Арины журавлиным ключом вовремя отомкнуть подоблачные
пути. Все в деревне спешили в этот день на самое высокое место и кричали
журавлиному клину: “Колесом дорога!” Это чтобы птицы вернулись к родным
просторам.
Слова из песни Расула Гамзатова: «Мне
кажется порою, что солдаты,
С
кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…»
22 октября в России отмечают литературный
праздник «Белые журавли», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом
Гамзатовым как праздник духовности, поэзии и как светлая память о павших на
полях сражений во всех войнах. Существует кавказское поверье о том, что души
погибших воинов превращаются в журавлей.
8. Домашнее задание "Кроссворд"
9. Рефлексия
Притча.
Шел мудрец, а навстречу ему три человека,
которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец
остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый
день?» И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У
второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?», и тот ответил: «А я
добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось
радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
- Ребята! Давайте мы попробуем с вами
оценить каждый свою работу за урок.
- Кто работал так, как первый человек?
(Поднимите руку)
- Кто работал добросовестно? (Поднимите
руку)
- Кто принимал участие в строительстве6
храма? (Поднимите руку)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.