Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок "МОСКВА-ЦЕНТР ОБЪЕДИНЕНИЯ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ. ДМИТРИЙ ДОНСКОЙ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок "МОСКВА-ЦЕНТР ОБЪЕДИНЕНИЯ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ. ДМИТРИЙ ДОНСКОЙ"

библиотека
материалов

Тема урока: МОСКВА-ЦЕНТР ОБЪЕДИНЕНИЯ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ. ДМИТРИЙ ДОНСКОЙ 10класс

Цели урока.

Уяснить историческую необходимость объединения русских земель в единое государство, закономерность этого процесса; закономерность объединения вокруг Москвы; почему Русь смогла одолеть противника в Куликовской битве; значение Куликовской битвы.

Наглядные учебные материалы: карта 5 « Рост московского княжества» и карта 6 «Куликовская битва», презентации.

Ход урока

  1. Проверка выполнения домашнего задания. Подготовка учащихся к восприятию нового материала.

На этом уроке необходимо повторить содержание предыдущих уроков. Это можно сделать, например, путем сочетания устного опроса с использованием классной доски, что сделает повторяемый материал более наглядным для всего класса. Вызвав хорошо успевающего ученика к доске, учитель дает ему задание написать основные даты борьбы русского народа против монголо-татар.

Можно вызвать к доске ещё одного ученика и дать ему задание начертить схему Куликовской битвы (заранее подготовленную им дома).

Пока вызванные к доске учащиеся будут выполнять задание, проводиться устный опрос по домашнему заданию. Затем выслушивают учащихся, вызванных к доске.

Переходя к изучению нового материала, учитель напоминает учащимся, что основным условиям освобождения страны от ига монголо-татар было ее объединение.

2.Изучение нового материала.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА

  1. Возвышение Москвы. Иван I Данилович Калита.

  2. Дмитрий Донской. Начало борьбы с монголо-татарами. Битва на реке Пьяне и реке Воже.

  3. Куликовская битва и ее значение.

  4. Княжеская власть и церковь. Сергий Радонежский.

О б ъ я с н е н и е у ч и т е л я.

  1. Возвышение Москвы. Иван I Данилович Калита. Во главе объединяющегося государства стало Московское княжество. Экономическому росту и политическому возвышению Москвы способствовало исключительно выгодное географическое положение. Она находилась в центре русских княжеств, которые прикрывали ее от ударов извне. В Москву со всех сторон стекались люди, ища убежища, и это увеличивало численность ее населения.

В 1327 году в Твери вспыхнуло крупное народное восстание против татар. Московский князь Иван Калита (1325-1340 гг.) предложил золотоордынскому хану свои услуги в подавлении восстания , а в награду получил в 1328 году ярлык на великое княжение владимирское и право сбора дани. Иван Калита проводил искусную политику усиления и расширения своего княжества. Кстати, за свое скопидомство он получил прозвище Калита (кошель).В историю России Иван Калита вошел как собиратель земли русской.

Дальнейшее усиление и возвышение Москвы происходит при сыновьях Ивана Калиты- Симеоне Гордом и Иване Красном.

  1. Дмитрий Донской. Начало борьбы с монголо-татарами. Битва на реке Пьяне и реке Воже.

Выдающимся политическим успехом Москвы было отмечено княжение внука Калиты –Дмитрия Ивановича Донского (1359-1389 гг)

К сложной внутриполитической ситуации добавляется обострение внешнеполитической. К тому времени усиливается Литва. Литовский князь Ольгерд в 60-70 х годах трижды нападал на Русь, в том числе и на Москву. Содействие в этом Литве оказывала Тверь.

В 1375 году Дмитрий Иванович совершил успешный поход на Тверь. Это усилило Москву.

В Золотой Орде, ослабленной противоречиями, опасались потерять власть над Русью. Хан Мамай, ликвидировав усобицы в Золотой Орде, в 1378 году совершает поход на Русь. Однако на реке Воже (приток Оки) его войско было разбито московской ратью. Перед этим на реке Пьяне русское войско потерпело поражение.

Теперь Мамай готовит решающий поход на Русь: собирает огромное войско ,заключает союз с литовским князем Ягайлой, вступает в тайное сношение с рязанским князем Олегом, недовольным усилением Москвы.

Князь Дмитрий Иванович также формирует большое войско , собирая силы русских княжеств. Ему удалось создать небывалую для Руси того времени армию численностью 100-150 тысяч человек. По сути, в то время это было всенародное ополчение.

  1. Куликовская битва и значение. Чтобы помешать Мамаю соединяться с князем Ягайлой, Дмитрий Иванович спешил дать татарам генеральное сражение.

Историческое значение Куликовской битвы заключается в том, что ее результат привел к краху татаро- литовских планов раздела Руси.

Куликовская битва показала, что, объединившись, русские могут разбить любого врага. Она дала новый импульс силам, стремившимся к государственному единству Руси, и объективно способствовала усилению Московского княжества- объединительного центра Руси.

Презентация Куликовской битвы

Чтение стиха «Монолог Война с поля Куликова»

Лежат князи Белозёрски, вкупе побиены суть…

Сказание о Мамаевом побоище


Их четырнадцать было князей белозёрских,

Я пятнадцатый с ними,

Вот стрелой пробитое сердце

И моё забытое имя.

И стою я в полку засадном

Вольный воин, как терний сильный.

Сотоварищи мои рядом,

Нету только ещё России.

Нет России с песней державной

С моря синя до море синя,

Ни тесовой, ни златоглавой,

Нет ещё на земле России.

Есть земель вековая обида,

Есть рабы, восставшие к мести:

Чем так жить – лучше быть убиту,

А для нас это дело чести.

Всё сомнут мохнатые кони,

По степи помчат на аркане,

Но на нас наткнётся погоня,

Ну а мы отступать не станем.

Конь мой гривой мотает рыжей,

Прыщут тучей на солнце стрелы,

Кычут коршуны, кружит крыжень

А какое до них нам дело!

Как орда Мамая качнётся,

Как мы ляжем костьми на поле, -

Так Россия с нас и начнётся

И вовек не кончится боле.

Таким образом, на Руси постепенно сложилась парадоксальная ситуация: Московское княжество усиливалось во многом благодаря поддержке ханов, но по мере усиления его интересы всё чаще приходили в противоречие с интересами Орды, которая совсем не желала чрезмерного усиления какого-либо князя.

После Куликовской битвы развитие событий носит уже другой характер: Москва постоянно усиливается, становится объединительным центром русских земель и центром сопротивления татарской власти.

  1. Княжеская власть и церковь. Сергий Радонежский. Заметную роль, причем не только в церковно-духовных, но и в политических событиях на Руси времен Дмитрия Донского, играла церковь.

Русская православная церковь немало способствовала усилению Москвы, собиранию русских земель, укреплению княжеской власти, авторитета великого князя.

Наставником Дмитрия Донского был митрополит Алексей, который сыграл большую роль в становлении великого князя.

Умирая (1378 г.) митрополит Алексей хотел видеть своим преемником Троицкого игумена Сергия Радонежского, самого почитаемого, великого подвижника Русской православной церкви.

Сергий Радонежский снискал огромный авторитет на Руси. Он укрощал распри, примирял князей. Он же благословлял Дмитрия.

Призыв Сергия Радонежского: «Любовью и единством спасемся» - актуален и в наши дни.

Презентация роли церкви в объединении Руси

  1. Закрепление изученного материала

В о п р о с ы д л я о б с у ж д е н и я:

Можно ли процесс объединения русских земель назвать закономерным? Если да, то почему?

Закономерно ли то, что это объединение происходило вокруг Москвы? Если да, то почему?

Почему Куликовская битва не положила конец зависимости Руси от монголо-татар?

Т е м ы д л я д о к л а д о в и р е ф е р а т о в.

«Дмитрий Донской- полководец и государственный деятель»

«Сергий Радонежский- духовный лидер Руси»

« Сергий Радонежский: «Любовью и единством спасемся»




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1813
Номер материала ДВ-337531
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх