Внеклассное мероприятие "Посвящение в механики"
Разделы: Внеклассная
работа
Цели мероприятия:
- мотивация
обучения студентов в техникуме;
- ознакомление
с традициями и обычаями техникума;
- развитие
творческих и организаторских способностей;
- развитие
уверенности в себе, целеустремленности, настойчивости,
конкурентоспособности.
Подготовительная работа:
Подготовительная работа начинается не позднее, чем за месяц до
даты проведения праздника. Создается орг. комитет из числа преподавателей по
данной профессии.
Организационный комитет готовит следующее:
- агитационные
и юмористические плакаты на студенческие темы, которые развешиваются в
зале;
- кодекс
механика [Приложение1], символы
профессии: гаечный ключ, зубчатое колесо
- именные
бейджики, флажки <Рисунок
1>;
- для
награждения капитанов - "медали" : "Способный к наукам"
и "Способный к открытиям" <Рисунок
2>;
- надувные
шары для украшения зала; документацию и критерии оценок для жюри;
- таблицу
для фиксации результатов конкурсов.
Студентам дается задание: выбрать
команду из 6 человек . Команда должна подготовить визитную карточку.
Для ведения данного праздника привлекаются старшекурсники.
Так как праздник проводится в виде соревнования между группами
одного курса, то организуется работа жюри, в состав которого целесообразно
пригласить студентов - старшекурсников или выпускников.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
1-й вед. Добрый день! Вот и прошло
беззаботное детство. Перед вами ещё недавно стояла сложная проблема выбора
дальнейшего пути по дороге знаний. Вы выбрали трудную, но очень нужную вам
дорогу, решив получить профессиональные знания в нашем техникуме.
2-й вед Сегодня, на самом
старте нелёгкой, но интересной дистанции овладения профессией, мы хотим
пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть не
огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры первых трудностей.
И наградой вам будет обретенный профессионализм.
1-й вед. Мы часто говорим:
"Профессионал". И сразу возникает уважение к тому, о ком это сказано.
Это словно высшая оценка человека независимо от того, кто он: токарь или
хирург, механизатор или спортсмен. На профессионалах держится мир. Не будь их,
люди жили бы по-прежнему в каменном веке. Они есть и среди нас.
2-й вед. Разве нельзя назвать
профессионалами ребят, которые уже участвовали в конкурсе "Золотые
руки" и заняли там призовые места: (называются имена победителей
конкурса).
1-й вед. Так пусть же профессионалов
станет больше. А в этой профессии, которую избрали вы, они особенно нужны.
Больше всего этого, видимо, желает администрация нашего техникума. Поэтому
сейчас слово предоставляется главному механику техникума.
В самом конце выступления он дает команду:
- К выносу атрибутов механиков смирно! Внести атрибуты: (гаечный
ключ, молоток, зубчатое колесо)
2-й вед. Пусть эти инструменты
станут для вас символом профессии, ведь вы попали не просто в техникум, а в
волшебный Град веселых студентов- мастеров.
1-й вед. Студенты, кто они? Молодые
люди, умудряющиеся на стипендию жить с таким размахом, как никогда после ни на
какие премиальные. Они отдыхают тогда, когда все работают, и работают тогда,
когда все отдыхают.
2-й вед. Студенты - это основные
потребители шариковых ручек и общих тетрадей, которые по мере их превращения в
конспект становятся общими в буквальном смысле этого слова. Студенты - это
цвет, красота и гордость каждой семьи, они взяли у родителей все лучшее и
продолжают брать снова и снова.
1-й вед. Дорогие друзья! Вы прекрасно
понимаете, что во время обучения в любом техникуме у студентов складываются
студенческие традиции, заповеди, которые переходят из года в год, развиваются,
совершенствуются, шлифуются.
2-й вед. Такие заповеди есть и в нашем
техникуме. И сейчас мы приглашаем на сцену студентов - старшекурсников, которые
вас с ними познакомят.
СТУДЕНТЫ - СТАРШЕКУРСНИКИ читают заповеди
1.
Будь студентом, а не школяром:
Не списывай за первым столом!
2.
Чти традиции ребят:
Получай и три и пять!
1. Никогда не буди уснувшего товарища
- это привлечет внимание лектора.
2. Не делай на экзамене слишком умное лицо - это может
закончиться дополнительным вопросом.
1. Возлюби
экзаменатора как родителя своего!
2. Задавай вопросы на лекциях, если не хочешь, чтобы тебе их
задали на экзамене.
1. Если тебя вызывают в учебную
часть, значит, кому-то понадобились твои умные мысли.
2. Пиши в тетради, а не на столе, чтобы можно было взять домой,
когда будешь готовиться к экзаменам.
1. Запомни:
производственная практика - это не задание мамы сходить за хлебом.
2. Запомни: на лекциях смеёшься ты, а на экзамене - преподаватель.
1. Если получишь "ОТЛИЧНО", не спрашивай почему.
2. Лекции и семинары вы можете посещать, а можете и не посещать,
НО:.
1. Зачеты и экзамены можете сдавать, а можете и не сдавать, НО:
2. Тогда студентом можете быть, а можете и НЕ БЫТЬ!
1. И самое главное: ученье - свет, а
не ученье - армия.
1-й вед.
СТУДЕНЧЕСКАЯ ДИВНАЯ, ВЕСЕЛАЯ ПОРА
НЕ ПОЗАБУДЕТСЯ ТОБОЮ, НАВЕРНО, НИКОГДА.
СВОБОДНЫЙ ГРАЖДАНИН, ЕЩЕ НЕ ВЗРОСЛЫЙ,
ЕЩЁ НЕ МУЧАЮТ ЖИТЕЙСКИЕ ВОПРОСЫ.
НЕ ОЧЕНЬ ДАЛЕКО УПЛЫТЬ УСПЕЛО ДЕТСТВО,
А ЗРЕЛОСТЬ МУДРАЯ УЖ ХОДИТ ПО СОСЕДСТВУ.
ПРОЩАЙСЯ С ИГРАМИ, ВСТРЕЧАЙ БОЛЬШУЮ ЖИЗНЬ
И В НЕЙ, ПОЖАЛУЙСТА, СМОТРИ, НЕ ОСТУПИСЬ!
2-й вед. Дорогие студенты! Добро
пожаловать в мир самых нужных и важных профессий. В наш Город будущих мастеров!
1-й вед. Помните, что знания у нас не
только ценят, но и оценивают строгие, но справедливые преподаватели, время от
времени экзаменующие нас. Поэтому и сегодня у нас работает компетентное жюри в
составе: (называется состав жюри).
2-й вед. Так давайте же сегодня мы
устроим мини-экзамен нашим молодым механикам.
1-й вед. Сегодня в нашем конкурсе
принимают участие 2
команд. (называются команды и их капитаны).
2-й вед. И сегодня наш 1 конкурс - это
"Визитная карточка"
Жюри оценивает конкурс по пятибалльной системе.
(после представления команд жюри объявляет оценки)
2-й вед. Мы переходим ко 2-му
конкурсу - игре "Заморочки из бочки" [Приложение
2].
1-й вед. Всем известно, что механик -
это специалист, компетентный во многих областях: таких как: материаловедение,
электротехника, физика и многие другие.
2-й вед. Сейчас мы это и проверим. Вы
по очереди вытягиваете вопросы из бочки.
1-й вед. После обсуждения вопроса с
группой в течение 30 сек. должен прозвучать ваш ответ.
2-й вед. Жюри за каждый
правильный ответ присуждает по два балла.
(проходит 2 конкурс)
1-й вед. Пока жюри подводит итоги 2
конкурса, предлагаем поиграть болельщикам.
2-й вед. За каждый правильный ответ у
вас есть возможность получить сладкий приз.
ПРОХОДИТ ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ [Приложение
3].
1-й вед. А теперь слово
предоставляется жюри.
2-й вед. Следующий конкурс нашей
программы посвящен технике безопасности.
1-й вед. На сегодняшний день, несмотря
на огромное техническое развитие производства люди продолжают получать травмы и
даже гибнут. А происходит это чаще всего из-за нарушения правил техники
безопасности.
2-й вед. Вы уже прошли слесарную
практику, сейчас знакомитесь с обработкой заготовок на станках. Поэтому вам
предлагается по заданным рисункам определить: как не нужно работать на
производстве, (рисунки проецируются на интерактивную доску).
1-й вед. В игре принимает участие вся
команда. После обсуждения в команде в течение 1 минуты вы должны назвать, какие
требования техники безопасности были нарушены.
2-й вед Жюри каждый правильный
ответ оценивает одним баллом.
1-й вед. Ну что, команды, готовы?
Начинаем.
Проходит третий конкурс <Рисунок
3>.
2-й вед. Пока жюри подсчитывает
баллы за предыдущий конкурс, послушайте "очень вредные советы по технике
безопасности" [Приложение
4].
1-й вед. А теперь слово жюри.
2-й вед. И, наконец, мы подошли к
финальному конкурсу: "Конкурсу капитанов".
1-й вед.
Капитаны- эрудиты,
Мудростью чело покрыто.
2-й вед. А в глазах?
1-й вед. Там юмор, смех.
2-й вед. Значит, ждет ребят успех!
1-й вед.
Капитан, капитан, улыбнитесь.
Ведь команда за тобой, посмотри.
2-й вед.
Ум покажите, капитаны, юморните.
И тогда вы покорите всё жюри.
1-й вед. Конкурс капитанов сегодня
проходит в три этапа [Приложение
5].
- Первый
этап - "Научная викторина",
- Второй
- "Способный к открытиям"
- И
третий - "Чёрный ящик"
2-й вед. Вопросы сегодня у нас
трудные. Поэтому за каждый правильный ответ назначена награда- медаль - "Способный
к наукам" <Рисунок
2>.
Кто медаль получает, тот научными способностями обладает.
1-й вед. Условия "Научной
викторины" таковы: вам задаются вопросы, отвечает тот, кто первым даст
звуковой сигнал.
Ну что, капитаны, готовы?
Проходит "Научная викторина".
Ну а теперь вопросы похитрее, для тех, кто умеет мыслить
нестандартно.
2-й вед. За ответы на такие
вопросы назначена другая медаль - "Способный к открытиям" <Рисунок
2>.
Проходит второй этап Конкурса капитанов.
1-й вед. А теперь посчитаем
сколько медалей у капитанов и передадим информацию жюри. За каждую медаль жюри
присуждает по два балла.
2-й вед. И, наконец, последний
конкурс для капитанов: "Черный ящик"
Капитаны выбирают "ящик" и угадывают, что там
находится.
1-й вед. Пока жюри подводит
окончательные итоги, мы продолжаем наш праздник.
2-й вед. Для того, чтобы вы
стали настоящими студентами нашего техникума, вы должны произнести клятву
студента техникума.
Читается клятва [Приложение
6]
2-й вед. Давайте теперь подведем итоги
нашей конкурсной программы:
(слово предоставляется жюри)
1-й вед. Трудолюбие и
целеустремленность никогда не остаются незамеченными, они вызывают чувство
уважения и радости. Все ваши высоты еще впереди.
2-й вед. Главное - никогда не
останавливаться на достигнутом. Об этой старой, но никогда не стареющей истине
пусть напоминают вам символы избранной профессии <Рисунок
1>.
Под музыку вручаются именные символы профессии.
Проводится награждение победителей.
Список литературы.
1. Настольная книга руководителя лицея, колледжа/ Н.Ф.Дик,
Т.И.Дик.- Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 2006.
2. Классные часы: 8 класс / Авт-сост. А.В. Давыдова.
М.:ВАКО,2010.
3. Интернет-ресурсы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.