Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Урок на тему "Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар"

Урок на тему "Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Асем Сыдыкова

Өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

Екіаша орта мектебі КММ

Сарқан ауданы, Екіаша орта мектебі



Пәні: Биология Сыныбы : 7 Күні:------------------ Сабақтың тақырыбы: Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар.

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушыларға алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар жайлы түсінік беру.

2. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту.

3. Оқушыларды қоршаған ортаны аялауға, қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

1 Оқушылармен амандасу .

2 Оқу құралдарын түгендету.

3 Назарларын сабаққа аудару.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру:

10

10

10

20

20

20

30

30

30






hello_html_74064b1a.gif1.Сүйекті балықтар класы деген атау неліктен берілген?

10 2.Торсылдақ қандай қызмет атқарады?

hello_html_m3389e193.gif3. Сүйекті балықтардың қандай класс тармактары бар?

1. Сүйекті балықтардың асқорыту мүшелерінің ерекшеліктерін ата.

20 2. Сүйекті балықтардың желбезектерінің қандай ерекшеліктері бар?

3. Бекіретектес балықтардың өзіне тән қандай белгілері бар?

hello_html_m71af40c1.gif

1. «Бекіренің басы тасқа тимей қайтпайды»- деген ұғым нені білдіреді? 2. «Балықтардың өрістеуі» - дегенді қалай түсінесіңдер? 3.Сәулеқанатты балықтардың кеңінен таралған отрядтарын сипатта.


Жаңа сабақ :

Қосмекенділер – алғаш құрлықта өмір сүруге бейімделген төртаяқты омыртқалы жануарлар.Олар екі ортада:суда да құрлықта да кездесетіндіктен, қосмекенділер деп аталады. Қосмекенділер суда көбейеді және дәрнәсілдері сулы ортада дамиды.Қазіргі кезде 4000- нан астам түрі Жер шарының тропиктік, субтропиктік аймактарда кездеседі.Қазақстанда қосмекенділердің 12 түрі таралған. Оның 3 түрі сирек кездесетіндіктен, Қазақстанның Қызыл кітабына (1996) тіркелген. Үш отрядқа бөлінеді.

hello_html_m6eca1964.gif

hello_html_m4d83eb0d.gif

hello_html_m57d33a0b.gifhello_html_45306b20.gif


Құйрықсыз

Құйрықты

Аяқсыз

3500-дай түрі бар. Олардың ересектерінде құйрық болмайды.Артқы аяқтары алдыңғы аяқтарынан ұзын әрі жақсы дамыған.

Секеңдеп қозғалады. Артқы саусақ тарының арасындағы терілі жарғақ тар жүзуге көмектеседі. Өзімізге таныс көлбақа, тоған бақасы, құрбақалар осы отрядқа жатады. Құрбақалардың түсі қоңыр қай, тері бұдырлары айқын байқалады.

350-дей түрі бар. Оған тритондар мен саламандралар жатады. Дене пішіні созылыңқы әрі құйрығы айқын байқалады.Құйрықтылар отрядына жататын қосмекендінің бірі – жетісулық бақатіс. Басы – жалпақ, тұмсығы – доғал. Алдыңғы аяқтарыда – төрт,артқы аяқтарында 5 саусағы болады. Түнде белсенді тіршілік етеді.1996 жылы қызыл кітапқа тіркелген.

170- тей түрі Африка, Америка, Үндістан, Цейлон жерінде тіршілік етеді.Солардың бірі

Сыртқы бейнесі құртқа және жыланға ұқсас болғандықтан , сақиналы құртпошым деп аталады.Бұлар аяқтары жойылғандықтан, аяқсыз қосмекенділер деп аталған. Олар – жер астында ін қазып тіршілік етуге бейімделген қосмекенділердің қарапайым тобы. Терісінде бездері өте мол.

Оқулықпен жұмыс:

148-сурет,149-сурет, 150-суреттерді талдату.

19 зертханалық жұмыс.

Тақырыбы:«Бақаның сыртқы құрылысы мен қаңқасын пайымдау.»

Ү Сабақты қорыту:

Балықтар

Қосмекенділер (ересектер)



  1. Тері жабынында мүйізді қабыршактар болмайды.

  2. терісінің сыртқы қабыршақтармен қапталған.

  3. Жұп көкірек және жұп құрсақ жүзбеқанаттары бар.

  4. Жүрегі үш қуысты.

  5. Бір ғана қанайналым шеңбері бар.

  6. Екі қанайналым шеңбері бар.

  7. Мишығы нашар дамыған.

  8. Ортаңғы құлақ қуысы пайда болған.

  9. Есту мүшесі тек ішкі құлақтан тұрады.

  10. Жүрегі екі қуысты.

  11. Қантарату жүйесі – тұйық.

  12. Терісі арқылы да тыныс алады.

  13. Дәрнәсілдері тек желбезектерімен тыныс алады.

  14. Су ағыстарының бағытын, күшін сезетін бүйір сызығы бар.


ҮІ Үйге тапсырма беру: № 53 оқу . Сұра – жауап. № 19 зертханалық жұмысты аяқтау

ҮІІ Бағалау.





Общая информация

Номер материала: ДВ-331554


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»