|
II. Основная часть
а) повторение
б) изучение нового материала
(актуализация новых знаний)
III. Физкультминутка
IV. Работа по теме урока.
V.Практическая работа.
VI. Рефлексия
VII. Подведение итогов
|
Сегодня мы продолжим разговор об Иисусе
Христе. Сначала вспомним, что мы уже знаем.
- Как Крест Христов стал восприниматься
христианами?
- Что означают слова воплощение,
Богочеловек?
- Расскажите, для чего, по убеждению
христиан, Бог стал человеком.
- Кто знает значение слова «воскресенье»?
Приставка «вос» означает повтор.
Восстановление. Древний словянский корень «крес» означает жить, сиять,
сверкать, воскресение-день возобновления жизни.
- История Христа не заканчивается его
казнью. Евангелие- книга (3 слайд), в которой рассказывается о жизни Христа,
- говорит, что после распятия Христос вернулся к жизни - воскрес. Ученики и
друзья Христа были поражены тем, как изменилось его тело. Оно стало сияющим и
как бы «воздушным». Он мог мгновенно появляться и исчезать, проходить сквозь
стены и закрытые стены.
- Как вы думаете, что означает слово «Иисус»
(Спаситель).
Как вы думаете, от чего спасает крестная
смерть Христа? Христиане верят, что зло которое творили люди до распятия
Христа, во время этого и будут творить все последующие поколения. Иисус
Христос вызывает на бой. Он берет на себя грехи мира. Православные люди
признают, что смерть человека-это следствие его греха. Христос же, в котором
не было греха, в себе ее победил и воскрес.
Для христиан это значит, что вслед за
Христом люди тоже не навсегда останутся в плену у смерти. Однажды они
воскреснут
В честь воскресения Христа и назван
православный праздник Пасха.
- Что такое Пасха? (весенний праздник,
связанный с верой в чудесное воскресение Иисуса Христа, отмечаемый весной,
когда дни уже длиннее, а ночи короче). Начинает просыпаться природа,
рождаются насекомые, птицы.
Дыхательная гимнастика. Ребята на Пасху и
воздух пахнет по-другому, по-весеннему, по-праздничному. Давайте представим,
что вдыхаем этот воздух, а потом медленно выдыхаем. Кто дольше?
- А как вы думаете, почему праздник Пасхи
приходиться на разные весенние даты?
Прочитайте в учебнике стр. 29 раздел «это
интересно».
- Празднику предшествует Великий Пост,
который длиться сорок дней (слайд 4, 5). Православные христиане постятся: не
едят мяса, яиц, молока; стараются жить в тишине и больше времени посвящать
молитве, добрым делам. Носят скромную одежду, меньше развлекаются.
- Воскресенье за неделю до Пасхи в народе
называется «Вербным», а сама неделя — вербной. Вербное воскресенье – это
народное название, в церкви же он называется праздником Входа Господня в
Иерусалим. (Слайд 6,7)
Ветки вербы развешивали в углах комнат,
украшали ими иконы в красном углу. Считалось полезным съесть несколько почек
вербы перед началом серьезного дела, тогда ему будет обязательно
сопутствовать успех. Их ели и перед тем, как отправиться в дальний путь. По
народному поверью, верба не только исцеляла, но и укрепляла физически,
придавала смелости и решимости. Поэтому робкие юноши носили обереги с почками
вербы, а колышек из её ветки вбивали в стену избы над местом, на котором
спали.
- И вот приближается светлый праздник. Люди
пекут куличи, красят яйца и делают пасху (слайд 8). Страстная пятница-день
особого покаяния и строгого поста. Истинным христианам надо быть в храме. В
страстную пятницу происходит очень важная служба. В субботу освещают куличи,
яйца и пасхи.
Крашеные яйца не только подают к
праздничному столу (слайд 9). Их принято дарить друг другу всю Пасхальную
неделю. Яйцо было символом нарождающейся жизни.
- Ребята, как вы думаете, почему на Пасху
красят яйца.
Существует много легенд: вот одна из них -
Мария Магдалина разговаривая с римским императором Тиберием, преподнесла ему
в дар яйцо и сказала: «Христос воскрес!» Император засомневался и ответил
женщине: «В это также трудно поверить, что белое яйцо может стать красным». И
в тот же миг белое яйцо стало красным.
- Самая торжественная часть праздничного
богослужения-пасхальная полночь. Священник несет крест, а люди с иконами и
зажженными свечами обходят вокруг храма (это называется «Крестный ход») и
поют радостные пасхальные гимны (слайд 9).
Поскольку к Пасхе готовились сорок дней, то
и празднуют ее тоже сорок дней подряд. Всю неделю после пасхальной ночи вся
праздничная служба повторяется по утрам. Причем дети могут участвовать в
шествии «крестного хода». Колокольный звон на пасху слышен во всех храмах.
Деревенские умельцы готовили к Пасхе
деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные яйца. А известные
ювелиры создавали произведения искусства из фарфора, хрусталя, серебра,
золота, стекла, камня. Самые известные – яйца фирмы Фаберже.
- У вас на столах лежат шаблоны в форме
яйца. Вы обведите его в тетради и придумайте свой узор для росписи яйца, и мы
посмотрим, что у вас получится. И получится небольшая выставка.
Отгадывание кроссворда.
Дорогие ребята, не забудьте поздравить с
Пасхой своих родителей и близких и подарить яйцо со словами: «Христос
воскрес!» Чаще радуйте своих родителей хорошими поступками. Ведь и Господь
после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!»
|
Размышления и ответы учеников.
(Примерные ответы учеников:
-не только как орудие пытки и казни, но и
как знак любви Бога к людям, как знак победы Жизни над смертью)
-Бог воплотился в человеке, соединил с Собой
обычное человеческое тело и человеческую душу
(выходной)
Наблюдение
Логическое мышление
Ответы детей
Выполнение упражнения
Самостоятельная работа
Просмотр мультимедиа
Восприятие новых ключевых понятий
Осмысливание
Прослеживание
Размышление
Восприятие
Беседа
Воображение, практическая деятельность
Логическое мышление
Осмысление, выводы
|
Промысливание, прослеживание происхождения
важнейшиих понятий
Овладевать способностью принимать и
сохранять учебную цель, самостоятельно преобразовывать практическую задачу в
познавательную. Выделять основные понятия.
Сравнение, анализ, обобщение логических
действий.
Умение воспринимать информацию, признавать
существование различных точек зрения.
Умение видеть проблемную ситуацию и пути ее
решения.
Владение идеями, умение ориентироваться в
задании
Соединять познавательную и практическую
деятельность, логически мыслить.
Мировоззрение, коммуникация, рефлексия
|
Вопросы для повторения.
Рассказ
Иллюстрированный рассказ
Исследовательская работа
Самостоятельное чтение
Иллюстрированный рассказ
Рассказ, беседа
Наблюдение
Инструктаж
Практическая работа
Рефлексия
Инструктаж
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.