Инфоурок География КонспектыУрок на тему"Городская среда и особенности проектирования"

Урок на тему"Городская среда и особенности проектирования"

Скачать материал

УДК372.872

 

 

ГОРОДСКАЯ СРЕДА И ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

А.Н. Павлов ст. преподаватель, член СД РК университет «Мирас»

И.П. Горбачев учитель школа-лицей №23 им.З.Космодемьянской

г. Шымкент, Казахстан

 

 

  Бұл жұмыста қазіргі заманғы ішкі аймақтың көгалдандыру мәселесі  қарастырылады. Жобада шешілетін маңызды мақсаттар беріліп, жұмыстың әдістелесі ұсынылады.

  The problem of improvement of modern inland territories is observed. Major tasks that should be solved in the project, are designed, method of work is offered.

 

   Понятие «городская  среда»  не  исчерпывается  зданиями, сооружениями, благоустройством  и  элементами  естественной  природы,  включенными  в пределы города. Это - постоянное взаимодействие человеческого сообщества и предметно-пространственного окружения, многообразных систем деятельности и  форм поведения  с  совмещенными  в  пространстве  материальными структурами (природный ландшафт, архитектурно-пространственная структура, транспорт,  инженерные  сети). Современный  город  стал  жизненной  средой  для  множества  людей.  В городах сосредоточены  гигантские  производственные  силы;  они  −  основные рычаги  культуры,  экономического  и  социального  прогресса.    Воспринимаемая  в  потоке  житейских переживаний  среда  оценивается  как  сфера  деятельность  и  ситуация, обязывающая к определенным нормам поведения.

   Для  достижения  результата  формы  организации  среды  должны основываться  на  некой  режиссуре,  гармонизирующей  формы  деятельности  и поведения. Попытки  гармонизации  предметно - пространственного  окружения  на основе  формотворчества,  замкнутого  в  общественных  проблемах,  не  дают результата. 

   Открытая городская среда оценивается наблюдателем как соединительная бестелесная ткань между наполняющими город объектами, в том числе домами, которые представляются самостоятельными пространственными единицами с объемами вложенных друг в друга подпространств.

   Открытая городская среда — специфическое представление о городе как антиподе среды природной или сельской, совокупность открытых и закрытых пространств города; различного рода фрагменты открытых пространств города с их характерным предметным наполнением («городские интерьеры»).  Традиционный  психологический  стереотип  восприятия  открытого городского ландшафта как внешней среды — в силу масштабности, дистанции восприятия, изменяемости образа соответственно сезонам года, суточному ритму освещенности и погоды и самой технологии функционирования — нередко переключается на орбиту его осознания как интерьера города.

  Один  из  визуальных  феноменов  освоения  городского  пространства (имеется в виду открытая территория с достаточной дистанцией обзора) — присоединение  к  нему  в  разных  пейзажных  ракурсах  объектов,  расположенных  вне  ограниченной  зоны  наблюдения,  более  того,  закрепление  за этой территорией статуса видовой площадки.

   Высокие  эстетические  качества  пейзажа  от  объекта  вошли,  например, в канонические предписания для строителей тибетских монастырей. Другой феномен связан с характером оценки городского пространства, недоступного непосредственному наблюдению, и основан он на мнемонических свойствах памяти, способствующих пространственной ориентации по подсознательной фиксации зрительных образов. Накопление образов происходит в движении, последовательно, и только после нескольких прогонов пространственные параметры среды закрепляются в памяти  в  виде  системы  симультанных (единовременных)  образов.  При этом  образ  в  памяти  конструируется  как  ряд  впечатлений  от  реперов — плоскостных,  объемных  или  расположенных  как  фигуры  на  шахматной доске.  Свойство  человеческой  психики  удерживать  в  памяти  предпочтительно положительные эмоции, игнорируя негативные, способствует формированию образа городской среды как партитуры знакомой и любимой музыки, навеянной памятными ассоциациями с хорошей погодой, приятными встречами, эстетическим наслаждением от старинной архитектуры, памятников, могучих деревьев.

   Дизайнер  способен  синтезировать  набор  возможных  решений задач  или  подходов  к  выполнению  дизайн-проекта.  Степень замкнутости  или  раскрытое  пространства,  мысленно  или  реально  отчужденного от остальной городской среды символическими или физическими границами поддерживается средствами его насыщения: функциональными элементами (зданиями  или  сооружениями  в  центре  или  по  контуру  границ), формой благоустройства (геометрически правильный в плане сквер поддерживает впечатление замкнутости, расставленные с равными интервалами фонари создают ощущение ритма и покоя), регулирующей людские и  транспортные  потоки  информацией (дополненной  рекламой,  корректирующей мотивацию действий горожан). Дизайнер анализирует и определяет требования к дизайн-проекту .

   Улицы – коммуникации разного типа; площади – места перераспределения потоков движения, накопители однородных функций; жилые дворы, скверы, парки – рекреационная функция. Однако прямое приложение функционального критерия для систематизации  открытых  пространств  затрудняется  тем,  что,  во-первых, конкретная функция практически никогда не встречается здесь единолично, во-вторых, мало увязана с общественной значимостью средового объекта, а стало быть, с его образными характеристиками. 

    В качестве конкретных объектов планировочных мероприятий сложившейся  исторически  или  задуманной  и  осуществленной  схемы  пространственной  организации  выступают  городские  площади  различных форм, основанных на сочетании периметральной застройки и омываемых средой объектов. 

   Как объект функциональной и художественной гармонизации городское пространство – улица, площадь, представляет поле деятельности специалистов различных профессий, действия которых редко бывают согласованными.  Из-за  этого  достигнутое  единство  художественного  образа среды по ритму членений объемов, цветовой гармонии, наличию акцента, скрепляющего  стилистическую  целостность  пространства,  попирается вводом диссонансных объектов, например, здания, резко отличного от существующей застройки масштабом или стилистикой. Время, конечно, лечит, и дисгармоничное сооружение может оказаться лишь началом в осуществлении  общей  урбанистической  концепции  эпохальной  смены  масштабности среды. 

  Но в общем случае радикальные одномоментные преобразования, завершаемые на время сдачи объекта праздником гармонии в архитектуре, практически не осуществимы из-за несостоятельности градостроительных прогнозов, разрушаемых стихийной практикой.

  Один  из  наиболее  негативных  процессов  строительной  динамики  в коммерчески  привлекательных  городах — стремительное  уничтожение еще сохранившихся открытых зеленых пространств торговыми объектами и транспортными трассами, принимающими вид сложных кольцевых многоярусных развязок как следствия попыток предотвращения надвигающегося коммуникационного коллапса.

   Если иерархию городских свободных пространств представить в виде цепочки: ансамбль городской застройки — городская площадь — сквер — придомовая территория, то в настоящем дизайн-проектирования принимается только городское  пространство  малого  масштаба:  предвходная  территория,  в  отношении  которой  решаются  преимущественно  задачи  ландшафтного  дизайна.

  Придомовая (предвходная) территория — непосредственно примыкающий к зданию фрагмент городского пространства. С точки зрения наблюдателя она представляется в виде сцены, фон которой — фасад здания, а ограниченная территория перед входом — зона ландшафтного благоустройства.

  Своеобразие  этой  территории  как  объекта  дизайн-проектирования:  небольшой  масштаб  как  переход  от  масштаба  городской  среды  в  целом  к масштабу интерьеров, короткая дистанция обзора, преобладание объемных ракурсов  наблюдения  перед  планировочными,  композиционное  взаимодействие форм благоустройства с архитектурным обликом фасада.

   Объекты открытой городской среды отличаются формой, геометрическим принципом соединения в целостность:

   Естественные образования – площади, площадки, перекрестен, дворы, которые можно представить как результат единовременного кругового обзора  целостного  фрагмента  пространства,  тяготеющего  к  центричности, формированию компактного пятна в плане, описаны выше. Соединение их в разных вариантах образует всевозможные планировочные формы городской среды.

  Традиционные линейные  системы - улицы,  пешеходные  трассы,  водные  артерии,  воспринимаются  как  последовательное  наложение  ряда  картин,  возникающих при движении вдоль активной оси, продиктованной «вытянутой» геометрией пространства: соотношение сторон 1:3 и больше.

   В зависимости от того, сколько локальных единиц высших категорий войдет в такую систему, сама она получит тот или иной градостроительный статус. Жилые улицы и внутриквартальные проезды  образуются цепочкой отрезков и площадок III категории, на улицах районного значения

появляются узлы общественных или торговых центров, общегородские магистрали  формируются  непрерывной  связкой  крупных  центров  и  площадей.  Дизайнер  разрабатывает  возможные  приемы  гармонизации  форм, структур,  комплексов  и  систем.  Физические  размеры  линейных фрагментов среды зависят от условий их восприятия: пешеход видит улицу целостно вдоль на несколько сот метров, до 3 км может восстановить ее облик по памяти.

  Территориальный характер имеют системы расчлененных взаимосвязанных пространств. Таковы парковые ансамбли, спорткомплексы, жилые районы, а также системы  городских площадей, разделенных застройкой, бульварами.

  Современное функциональное зонирование городской среды калькирует общесредовые  закономерности:  объекты  и  системы  производственные,  жилые, рекреационные, общественных центров, коммуникационные русла и узлы, но тектонические особенности открытых пространств, их масштаб вносят сюда свои коррективы.

  Большая часть «городских  интерьеров»,  сливаются, «перетекают» друг в друга, составляя непрерывную цепь разных «полей деятельности» и впечатлений. Это ставит перед проектировщиками специальные задачи: 

  – уметь «разделить» средствами архитектуры и дизайна облик соседних сливающихся вместе пространств;

  –  знать  приемы «соединения»,  разрабатывает  возможные  приемы гармонизации  форм,  структур,  комплексов  и  систем     не  только функциональных  процессов,  но  и  впечатлений  от  разных,  но  примыкающих друг к другу уголков города; 

  – уметь организовать совокупность рядом расположенных фрагментов города как единую функциональную и художественную композицию, со своими акцентами и кульминациями.

  Масштабы и размер открытых пространств таков, что в их границах помимо прямых функций, например – коммуникация, торговля, всегда появляются дополнительные – отдых, информация, со своим наполнением; при этом для зрителя главным в облике площади становится не ее застройка, а предметное наполнением ближнего плана, формирующее данную функциональную зону. Кроме того, большой размер городских пространств диктует и особые  приемы  его  инженерного  дизайна - от  организации  водостока  до приемов освещения.

  Прямое воздействие на городскую среду погодных условий предопределяет:

   –  активное  использование  в  ее  благоустройстве  ландшафтного  дизайна и связанных с ним малых архитектурных форм;

  –  корректировку  микроклимата  среды  с  помощью  планировочных средств  и  объемных  устройств – ветрозащитных  стенок,  солнечных «ловушек», что требует особых дизайнерских знаний.

  Наконец,  специфика  городской  среды  предопределяет  использование  в  дизайне  ее  предметного  наполнения  большого  количества  единых для всего города стандартных решений и элементов — из соображений и экономических,  и  эстетических.  Единый  дизайн  общих  для  всего  города деталей среды помогает соединить в ансамбль его разнородные интерьеры.

  Таким  образом,  функционально-художественные  разновидности фрагментов города гораздо богаче их «архитектурной» номенклатуры, так как бесчисленность видов контекста градостроительных ситуаций от исторических  кварталов  до  новой  застройки,  даже  близких  по  строительным параметрам, порождает нестандартность, множественность форм предметного  наполнения  этих  пространственных  ячеек  и  приводит  к  появлению совершенно несхожих архитектурно-дизайнерских композиций.

 

 

Литература

1. Михайлов С.М. Дизайн – архитектура III-го тысячелетия// Дизайн ревю, 2004, № 1-4, с. 179-182

2. Камни «Страны Викингов»// Дизайн ревю, 2005, № 1, с. 68-71.

3. Михайлов С.М. Ландшафтный дизайн в предметно-пространственной среде города // Дизайн ревю, 2002,

    № 2, с. 75-85

4. Михайлов С.М. К понятию «Ландшафтный дизайн»// Проблемы дизайна./ Под.ред. В.Л.Глазычева. – М.:

    Союз дизайнеров России, 2003.- 256 с., илл., с.78-88

5. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. Для вузов //Под ред. С.М.Михайлова. – Москва:

    Союз Дизайнеров России, 2002. – 240 с., илл.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок на тему"Городская среда и особенности проектирования""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2022 342
    • DOCX 25.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алдамова Зарета Хамзатовеа. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алдамова Зарета Хамзатовеа
    Алдамова Зарета Хамзатовеа
    • На сайте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44163
    • Всего материалов: 133

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 432 человека

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 995 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 380 человек

Мини-курс

Транспорт в экономике: роль, взаимодействие и потенциал

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек